人教版必修二78萬有引力理論的成就12-文庫吧資料
2024-11-26 17:18本頁面
【正文】 ，理解機械能守恒定律的內容，知道它的含義和適用條件． 3．在具體問題中，能判定機械能是否守恒，并能列出機械能守恒的方程式。 167。 機械能守恒定律 教案 課 題 167。 過程與方法 1． 學會在具體的問題中判定物體的機械能是否守恒． 2．初步學會從能量轉化和守恒的觀點來解釋物理現(xiàn)象，分析問題． 情感、態(tài)度與價 值觀 通過能量守恒的教學，使學生樹立科學觀點，理解和運用自然規(guī)律，并用來解決實際問題． 的機械能，尤其是分析、判斷物體所具有的重力勢能． 3．應用機械能守恒定律解決具體問題． 教學重點、難點 教學重點 1．掌握機械能守恒定律的推導、建立過程，理解機械能守恒定律的內容． 2．在具體的問題中能判定機械能是否守恒，并能列出定律的數(shù)學表達式． 教學難點 1．從能的轉化和功能關系出發(fā)理解機械能守恒的條件． [來源 :學科網 ] 2．能正確判斷研究對象在所經歷的過程中機械能是 否守恒，能正確分析物體系統(tǒng)所具有 教 學 方 法 探究、講授、討論、練習 教 學 手 段 教具準備 投影儀、細線、小球，帶標尺的鐵架臺、彈簧振子． 教 學 活 動 [新課導入 ] 師：我們已學習了重力勢能、彈性勢能、動能．這些不同形式的能是可以相互轉化的，那么在相互轉化的過程中，他們的總量是否發(fā)生變化 ?這節(jié)課我們就來探究這方面的問題． [新課教學 ] 一、動能和勢能的相互轉化 師：現(xiàn)在大家看這樣幾個例子，分析各個物體在運動過程中能量的轉化情況． (投影展 示教材上的實例，包括自由下落的物體、沿光滑斜面向下運動的物體、豎直上拋的物體等等，這些物體最好是具體的實物，以增加學生學習的興趣，減小問題的抽象性 ) 師：我們先來看自由落體運動的物體，自由落體運動是一種最簡單的加速運動，在這個運動過程中能量的轉化情況是怎樣的 ? 生：在自由落體運動中，物體在下落的過程中速度不斷增大，動能是增加的；而隨著高度的減小，物體的重力勢能是減少的． 師：在豎直上拋運動的過程中，能量的轉化情況又是怎樣的 ? 生：豎直上拋運動可以分成兩個階段，一個是上升過程 的減速階段，一個是下落過程的加速階段，下落過程的加速階段能量的變化過程和自由落體運動中能量的轉化過程是一樣的，動能增加，重力勢能減少，因為這個階段的運動實質上就是自由落體
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