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5-3科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與成就-文庫(kù)吧資料

2025-03-12 04:53本頁(yè)面
  

【正文】 領(lǐng)域,成為推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的活躍的因素。新的科技體制,應(yīng)該是有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的體制。 答案 D 【 示范 3】 ? 角度 1 從新時(shí)期中國(guó)科技成就角度突破 創(chuàng)新互動(dòng)課堂 主要考點(diǎn)突破 熱點(diǎn)考向示例 教材習(xí)題全解 閱讀下列材料: 材料一 經(jīng)濟(jì)體制,科技體制,這兩個(gè)方面的改革都是為了解放生產(chǎn)力。 ”下列哪一項(xiàng)科技成就證明了這一觀點(diǎn) ( )。 (4)相繼實(shí)施一系列重大科技規(guī)劃,如 “863計(jì)劃 ”、 “火炬計(jì)劃 ”等。 (2)1985年作出 《 關(guān)于科學(xué)技術(shù)體制改革的決定 》 ,經(jīng)濟(jì)體制改革促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)與科技的結(jié)合??萍及l(fā)達(dá)是一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力強(qiáng)大的標(biāo)志之一。面對(duì)惡劣的國(guó)際環(huán)境,為了反對(duì)核威脅,打破核壟斷,鞏固國(guó)防,維護(hù)自身安全,我國(guó)積極發(fā)展核技術(shù)和空間技術(shù),并用于軍事領(lǐng)域。 答案 (1)積極發(fā)展核技術(shù)和空間技術(shù),應(yīng)用于國(guó)防領(lǐng)域。 答案 C 【 示范 1】 ? 角度 1 從新中國(guó)取得的科技成就角度突破 創(chuàng)新互動(dòng)課堂 主要考點(diǎn)突破 熱點(diǎn)考向示例 教材習(xí)題全解 閱讀下列圖文: 材料一 【 示范 2】 ? 角度 2 從新中國(guó)科技發(fā)展的作用角度突破 材料二 鄧小平說: “如果六十年代以來中國(guó)沒有原子彈、氫彈,沒有發(fā)射衛(wèi)星,中國(guó)就不能叫有重要影響的大國(guó),就沒有現(xiàn)在這樣的國(guó)際地位。 ”斯瓦米納森博士給予這樣的評(píng)價(jià)最主要是基于 ( )。 (3)中國(guó)科技事業(yè)的發(fā)展,特別是雜交水稻的培育,不僅解決了中國(guó)人的吃飯問題,而且也有利于解決未來的世界性饑餓問題。當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)與經(jīng)濟(jì)的結(jié)合越來越密切,科技發(fā)展是一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力提升的重要標(biāo)志。 新中國(guó)科技的發(fā)展對(duì)我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)的重大作用 突破依據(jù) : 本考點(diǎn)是課程標(biāo)準(zhǔn)要求認(rèn)識(shí)的內(nèi)容 考點(diǎn)一 創(chuàng)新互動(dòng)課堂 主要考點(diǎn)突破 熱點(diǎn)考向示例 教材習(xí)題全解 (2)促進(jìn)了我國(guó)生產(chǎn)力的發(fā)展和綜合國(guó)力的提高。中國(guó)實(shí)現(xiàn)航天夢(mèng)想的原因有哪些? 提示 改革開放,中國(guó)綜合國(guó)力的增強(qiáng), “科教興國(guó) ”戰(zhàn)略的實(shí)施,科技工作者的努力,第三次科技革命等。 2. 創(chuàng)新互動(dòng)課堂 主要考點(diǎn)突破 熱點(diǎn)考向示例 教材習(xí)題全解 走向世界的中國(guó)科技 創(chuàng)新互動(dòng)課堂 主要考點(diǎn)突破 熱點(diǎn)考向示例 教材習(xí)題全解 中國(guó)首個(gè)空間實(shí)驗(yàn)室 “天宮一號(hào) ”2023年升空 3. “天宮一號(hào) ”是中國(guó)首個(gè)空間實(shí)驗(yàn)室的名稱,中國(guó)于 2023年- 2023年底發(fā)射 “天宮一號(hào) ”目標(biāo)飛行器,分別與神舟八號(hào)、神舟九號(hào)、神舟十號(hào)飛船對(duì)接。 1. 創(chuàng)新互動(dòng)課堂 主要考點(diǎn)突破 熱點(diǎn)考向示例 教材習(xí)題全解 “ 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 ” 的提出 創(chuàng)新互動(dòng)課堂 主要考點(diǎn)突破 熱點(diǎn)考向示例 教材習(xí)題全解 據(jù)不完全統(tǒng)計(jì), “863計(jì)劃 ”實(shí)施 15年,在 6個(gè)領(lǐng)域的 230多個(gè)專題研究方向,共資助項(xiàng)目近 5 200余項(xiàng),累計(jì)創(chuàng)造新增產(chǎn)值 560多億元,產(chǎn)生間接經(jīng)濟(jì)效益達(dá) 2 000多億元。 創(chuàng)新互動(dòng)課堂 主要考點(diǎn)突破 熱點(diǎn)考向示例 教材習(xí)題全解 科研的起步與國(guó)力的展示 創(chuàng)新互
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