中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊(cè)數(shù)列的概念1-文庫吧資料

【摘要】數(shù)列請(qǐng)?jiān)谄灞P的第1格子里放1顆麥子，在第2個(gè)格子里放2顆麥子，第3個(gè)格子里放4顆麥子，以此類推。后面第一格里的麥子是前一格子里的麥粒數(shù)的2倍，直到第64格。陛下您的國庫里麥子夠搬嗎？多少麥子？（1）國際象棋起源于古印度，關(guān)于國際象棋有這樣一個(gè)傳說，國王想賞賜國際象棋的發(fā)明者，于是有下面一段對(duì)話&

2024-11-26 15:30

中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)對(duì)數(shù)1-文庫吧資料

【摘要】對(duì)數(shù)導(dǎo)入問題:，分別對(duì)折，這樣折5次后紙張的厚度是多少，30次呢？珠穆朗瑪峰高度為！度嗎？3、如果我國GDP平均每年增長8%，則經(jīng)過多少年我國的GDP是現(xiàn)在的兩倍？解：設(shè)經(jīng)過x年國民生產(chǎn)總值是現(xiàn)在的兩倍,令現(xiàn)在的國民生產(chǎn)總值為a.依題意得：??xa(18%)2a?

2024-11-26 15:31

高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)11集合的概念1-文庫吧資料

【摘要】問題：大家在生活中有沒有聽說過“集合”這個(gè)詞？新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入一般地,我們把研究對(duì)象統(tǒng)稱為元素，把一些元素組成的總體叫做集合(簡稱為集).集合通常用大寫字母A,B,C等表示集合.而用小寫字母a,b,c等表示集合中的元素.你能舉出一些集合的例子嗎？

2024-11-25 12:59

語文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)22區(qū)間的概念3-文庫吧資料

【摘要】不等式不等式不等式不等式區(qū)間的概念.區(qū)間的概念x01－1－2－3－41.用不等式表示數(shù)軸上的實(shí)數(shù)范圍：2.把不等式1≤x≤5在數(shù)軸上表示出來．x012345用不等式表示為－4≤x≤0{x/2x4}{x/2≤x≤4}{

2024-11-25 23:29

語文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)31函數(shù)的概念1-文庫吧資料

【摘要】回顧初中學(xué)過哪些函數(shù)？一次函數(shù)：；二次函數(shù)：；反比例函數(shù)：)0(??kxky)0(2????acbxaxy)0(???kbkxy先看具體事例，然后回答問題（初中）函數(shù)的定義是什么？問題1：行駛里程s

2024-11-25 23:29

中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)誘導(dǎo)公式1-文庫吧資料

【摘要】誘導(dǎo)公式執(zhí)教：曹永娥1、終邊相同的角的同名三角函數(shù)間的關(guān)系2、負(fù)角公式3、誘導(dǎo)公式1、誘導(dǎo)公式2例1：利用復(fù)習(xí)的幾個(gè)公式求下列一組三角函數(shù)：Sin(2π-α)=-SinαCos(2π-α)=Cosα公式[3]tan(2π-α)=-tanα解：Sin(2π

2024-11-25 11:12

中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)弧度制1-文庫吧資料

【摘要】三角函數(shù)三角三角弧度制1.在平面幾何中，1?的角是怎樣定義的？2.在半徑為r的圓中，n?的圓心角所對(duì)的弧長如何計(jì)算？nrl??360π2把一圓周360等分，則其中一份所對(duì)的圓心角是1度角．一個(gè)圓心角?所對(duì)的弧長與半徑有什么關(guān)系？

2024-11-26 15:31

高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)51角的概念推廣1-文庫吧資料

【摘要】第5章三角函數(shù)問題游樂場的摩天輪，每一個(gè)轎廂掛在一個(gè)旋臂上，小明與小華兩人同時(shí)登上摩天輪，旋臂轉(zhuǎn)過一圈后，小明下了摩天輪，小華繼續(xù)乘坐一圈．那么，小華走下來時(shí)，旋臂轉(zhuǎn)過的角度是多少呢？創(chuàng)設(shè)情景興趣導(dǎo)入問題用活絡(luò)扳手旋松螺母，當(dāng)扳手按逆時(shí)針方向由OA旋轉(zhuǎn)到OB位置時(shí)，就

2024-11-25 12:59

中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊(cè)平面向量的概念1-文庫吧資料

【摘要】平面向量的概念閱讀提綱：一、向量的定義二、向量的表示方法三、向量的有關(guān)概念1、向量的模（向量的長度）2、零向量和單位向量4、相等向量3、平行向量5、共線向量新課一、向量的定義：向量是既有大小，又有方向的量.注：1、只有大小，沒有方向的量，稱為數(shù)量。2、向量無法比較大小。

2024-11-25 11:12

中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)函數(shù)的單調(diào)性1-文庫吧資料

【摘要】函數(shù)函數(shù)函數(shù)函數(shù)函數(shù)的單調(diào)性百度文庫：李天樂樂為您呈獻(xiàn)?。縊xyOxy，函數(shù)值如何變化嗎？結(jié)論：自變量增大，函數(shù)值也增大．在函數(shù)y=f(x)的圖象上任取兩點(diǎn)A(x1，y1)，B(x2,y2)，記?x=x2－x1，?y=f(

2024-11-26 15:32

中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)函數(shù)的表示法1-文庫吧資料

【摘要】一般地，我們有：設(shè)A、B是非空數(shù)集，如果按照某種確定的對(duì)應(yīng)關(guān)系f，使對(duì)于集合A中的任意一個(gè)數(shù)x，在集合B中都有唯一確定的數(shù)f(x)和它對(duì)應(yīng)，那么稱f：A→B為從集合A到集合B的一個(gè)函數(shù)（function），記作：y=f(x)，xA?（1）x——自變量（2）A——定義域

2024-11-26 15:32

中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)集合之間的關(guān)系1-文庫吧資料

【摘要】集合之間的關(guān)系?復(fù)習(xí)回顧??如何表示?檢驗(yàn)性練習(xí)1aaa}aa}a}??????、用符號(hào)“”或“”填空：___{}a____{,{}{}___{,{}___{,{}2、用列舉法和描述法分別表示：“與

2024-11-26 15:31

中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)集合的表示法1-文庫吧資料

【摘要】集合表示法目標(biāo)1、了解有限集、無限集的概念2、掌握表示集合的方法3、了解空集的概念極其特殊性用列舉法表示下列集合1、小于5的正奇數(shù)2、能被3整除且大于4小于15的自然數(shù)3、方程的解的集合4、{15以內(nèi)的質(zhì)數(shù)}5、{x│

2024-11-26 15:31

中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)充要條件1-文庫吧資料

【摘要】：一般地，我們把用語言、符號(hào)或式子表達(dá)的，可以判斷真假的陳述句叫做命題．其中判斷為真的語句為真命題，判斷為假的命題叫做假命題.條件和結(jié)論兩部分構(gòu)成．在數(shù)學(xué)中，命題常寫成“若p，則q”的形式；復(fù)習(xí)回顧一：命題的概念（1）原命題：“若p，則q”；（2）逆命題：“若q，則p”；（3）

2024-11-26 15:32

高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊(cè)61數(shù)列的概念1-文庫吧資料

【摘要】數(shù)列的概念第6章數(shù)列數(shù)列的概念創(chuàng)設(shè)情境興趣導(dǎo)入將正整數(shù)從小到大排成一列數(shù)為1，2，3，4，5，?．(1)將2的正整數(shù)指數(shù)冪從小到大排成一列數(shù)為23452,2,2,2,2,．

2024-11-25 07:30

中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)區(qū)間的概念1(留存版)

中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)區(qū)間的概念1-文庫吧

中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)區(qū)間的概念1-wenkub

中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)區(qū)間的概念1(已修改)