【摘要】6-6經(jīng)典力學的局限性教學目標:?.?的廣泛應用.?.?局限性,新的理論會不斷完善和補充舊的理論,人類對科學的認識是無止境的.靜力學(描述靜止物體)運動學(描述物體運動)動力學(描述物體受力作用下的運動)經(jīng)典力學(牛頓力學)一、經(jīng)典力學模塊分類:牛
2024-11-26 14:23
【摘要】第六章萬有引力與航天第六節(jié)經(jīng)典力學的局限性1905年,出生于德國的美籍物理學家阿爾伯特·愛因斯坦(1879──1955)發(fā)表了狹義相對論。這個理論指出在宇宙中唯一不變的是光線在真空中的速度,其它任何事物──速度、長度、質(zhì)量和經(jīng)過的時間,都隨觀察者的參考系(特定觀察)而變化。三.狹義相對論
【摘要】新人教版高中物理必修二同步學案第六章萬有引力與航天第六節(jié)經(jīng)典力學的局限性【學習目標】知識與技能1、知道牛頓運動定律的適用范圍。2、了解經(jīng)典力學在科學研究和生產(chǎn)技術(shù)中的廣泛應用。3、知道質(zhì)量與速度的關(guān)系,知道高速運動中必須考慮速度隨時間的變化。過程與方法[來源:Zxm]通過閱讀課文體會一切
2024-11-26 17:20
【摘要】新人教版高中物理必修二同步試題第六章萬有引力與航天第六節(jié)經(jīng)典力學的局限性【試題評價】1、牛頓運動定律和萬有引力定律在、、的廣闊的領(lǐng)域,包括天體力學的研究中經(jīng)受了實踐的檢驗,取得了巨大的成就。2、經(jīng)典力學的適用范圍:只適合于低速運動,;
2024-11-23 14:45
【摘要】第6節(jié)經(jīng)典力學的局限性●導學天地學習要求?基本要求?.?.?發(fā)展要求?.?、量子論的建立對人類深入認識客觀世界的作用.?說明?.?.學法指導我們應該知道經(jīng)典力學的基礎(chǔ)是牛頓運動定律,萬有引力定律,經(jīng)典力學適用范圍是:宏觀、低速、弱引力問題,初步認識相對論和量子力學
2024-12-11 04:15
【摘要】 ? ? 一:教學目標? 1、知識與技能:①了解經(jīng)典力學的發(fā)展歷程,知道經(jīng)典力學發(fā)展歷程中有哪些物理學家作出了突出貢獻;②了解經(jīng)典力學所取得的偉大成就及其對當時自然科學、社會發(fā)展的影響;③...
2025-04-05 06:11
【摘要】總課題機械能守恒定律總課時第課時課題探究做功與速度變化的關(guān)系課型新授課教學目標知識與技能1.知道探究活動須測定功與速度兩個物理量;2.會利用打點計時器打出的紙帶計算物體運動的速度;3.會運用物理圖象探究功與物體速度變化的關(guān)系。過程與方法1.體驗實驗方案確定過程的探究
2024-12-17 10:01
【摘要】我們已經(jīng)學過了好幾種形式的能量了,那么到底如何定義能量呢?一.能量的概念一個物體能夠?qū)ν庾龉?,我們就說這個物體具有能量。二.能量的多樣性對應于不同的運動形式,能的形式也是多種多的.機械能對應機械運動,內(nèi)能對應大量微觀粒子的熱運動…….我們知道能量的形式:機械能、內(nèi)能、電能、太陽能、化學能、生物能、原子能等
【摘要】《能量守恒定律與能源》我們已經(jīng)學過了好幾種形式的能量了,那么到底如何定義能量呢?一.能量的概念一個物體能夠?qū)ν庾龉Γ覀兙驼f這個物體具有能量。二.能量的多樣性對應于不同的運動形式,能的形式也是多種多的.機械能對應機械運動,內(nèi)能對應大量微觀粒子的熱運動…….我們知道能量的形式:機械能、內(nèi)能、
【摘要】探究功與物體速度變化的關(guān)系物體的動能與它的速度是密切相關(guān)速度的變化又與它的受力有關(guān)所以,我們首先來探究:力對物體做功與物體速度變化的關(guān)系木板、小車、橡皮筋(若干)、打點計時器、電源、紙帶、釘子2枚探究的器材橡皮筋小車打點計時器紙帶
2024-11-26 14:22
【摘要】探究功與物體速度變化的關(guān)系重力勢能彈性勢能重力做功彈簧彈力做功動能合外力對物體做功物體的動能與它的速度是密切相關(guān)速度的變化又與它的受力有關(guān)所以,我們首先來探究:力對物體做功與物體速度變化的關(guān)系木板、小車、橡皮筋(若干)、打點
2024-11-25 11:36
【摘要】高中物理新人教版必修2系列課件《經(jīng)典力學局限性》教學目標?知識與技能?1.知道牛頓運動定律的適用范圍.?2.了解經(jīng)典力學在科學研究和生產(chǎn)技術(shù)中的廣泛應用.?,知道高速運動中必須考慮速度隨時?過程與方法?通過閱讀課文體會一切科學都有自己的局限性,新的理論會不斷完
2024-11-18 06:19
【摘要】物理必修2人教新課標探究功與物體速度變化的關(guān)系教案一、教學目標1、知識與技能1.會用打點計時器打下的紙帶計算物體運動的速度。2.學習利用物體圖像探究功與物體速度變化的關(guān)系。2、過程與方法1.通過用紙帶與打點計時器來探究功與速度的關(guān)系,體驗探究過程和物理學的研究方法。2.實際探究過程中如何把變力做功這個問題
2024-11-26 17:18
【摘要】一、學習任務分析:經(jīng)典力學(又稱牛頓力學)體系是時代的產(chǎn)物,是許多科學家經(jīng)過一個多世紀的艱苦探索才完成的理論綜合工作。它是整個現(xiàn)代物理學和天文學的基礎(chǔ),也是現(xiàn)代許多門類工程技術(shù)的理論基礎(chǔ)。著名物理學家楊振寧曾贊頌到:“如果一定要選出某個人、某一天作為近代科學誕生的標志,我選牛頓《自然哲學的數(shù)學原理》在1687年出版的那一天?!睆牡孛嫔衔矬w的運動到天體的運動,從大氣的流動到地殼的變動,
2025-06-13 23:20
【摘要】總課題機械能守恒定律總課時第27課時課題功能關(guān)系課型習題課教學目標1、知道能量的定義,理解不同能量之間的轉(zhuǎn)化,知道轉(zhuǎn)化中總能量守恒。2、理解功是能量轉(zhuǎn)化的量度。3、從能量及能量轉(zhuǎn)化的角度來分析物體的運動,解決有關(guān)問題。教學重點1、理解功和能的關(guān)系2、知道能量的轉(zhuǎn)化
2024-11-26 17:19