【正文】 b eco m e u s e d to ( d o in g ) s th 變得習(xí)慣于 ( 做 ) 某事 Af ter th r ee week s s h e h ad g o t u s ed to th e ex tr em e h eat in th e d esert . 三個(gè)星期之后 ,她就適應(yīng)了沙漠中的酷熱環(huán)境。只有一次我曾經(jīng)給嚇怕了。 B u tter an d b r ead is m y f av o u r it e b r eak f ast . 黃油面包是我最喜歡吃的早餐。( 注意 :an d 后的名詞前不用冠詞。 剖析 本句主語(yǔ) “ C an ad ian s in g er an d s o n g wr iter ” 是指兼有兩種身份的同一個(gè)人 , 所以謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。 I th at I d id n ’ t k n o w a s i n g le p er s o n t h e r e . 語(yǔ)法填空 4 ) T h e n ew re g u latio n s will n o t co m e ef f ect u n til J u n e 1 s t . 1 2 3 4 5 6 7 8 選用單詞的正確形式填空 5 ) d is ap p o in ted / d is ap p o i n tin g a . — Ho w d id y o u f in d t h e talk th is m o r n in g ? — Ver y . b . T h e li ttle g ir l f elt wh en h er p ar en ts f o r g o t h er b ir th d a y . 6 ) ef f ect/af f ect a . Pu n is h m en t h ad v er y little o n h im . b . Ma n y co m p an ies wer e b ad l y b y t h e r ecess io n . 答案 : 1 ) h av e a b ad ef f ect o n 2 ) it af f ects u s 3 ) was d i s ap p o i n ted to f i n d 4 ) in to 5 ) a . d is a p p o in tin g b . d is ap p o i n ted 6 ) a . ef f ect b . a f f ected 1 2 3 4 5 6 7 8 3 . Ca na di a n s ing er a nd s o ng writ er , Ala nis M o riss et t e , is us ed to being in t he public ey e . 加拿大歌手兼歌曲創(chuàng)作者阿蘭妮絲 B ad p r o g r am m es o n T V m a y c h ild r en . 2) 我們對(duì)天氣很感興趣 , 因?yàn)樗苯佑绊懙轿覀?—— 我們的穿著、做事 , 甚至我 們的感受。 歸納 :d is ap p o i n t 的分詞形式 d i s ap p o i n ted 和 d is ap p o in ti n g 都可以充當(dāng)形容詞 , d i s ap p o in te d 表示 “ 感到失望的 ” , d is a p p o i n tin g 表示 “ 令人失望的 ” 。 詞性 :及物動(dòng)詞 含義 :使 /令 ( 人 ) 失望 2) 辨析 :d is a p p o i n ted 與 d is ap p o in tin g T h e f an s g o t dis a ppo inte d b eca u s e th e s i n g er was as co ld as ice to war d s th em . 歌迷們很失望 ,因?yàn)槟俏桓枋謱?duì)他們的態(tài)度冷若冰霜。 1 2 3 4 5 6 7 8 1) 閱讀下面的句子 ,體會(huì) d i s ap p o in t 的詞性和含義。 考點(diǎn)二 d is ap p o in tin g a d j .令人失望的 W h at a dis a ppo inting r esu lt! 多么令人失望的結(jié)果啊 ! T h e tea m h as h ad a dis a ppo inti ng s tar t to t h e s easo n . 該隊(duì)在賽季初的表現(xiàn)令人失望。 歸納 :ef f ect 和 a f f ect 是同源詞 , ef f ect 用作名詞 , a f f ect 用作動(dòng)詞。 No w with th e laws in e f f ect an d s o cial awar en ess in cr easin g , we ’ re s u r e to tu r n th in g s ar o u n d . 現(xiàn)在法律已經(jīng)生效了 ,人們的覺悟也在提高 ,我們肯定會(huì)讓情況有所改觀的。 T h e n ew law will t a k e ef f ect f r o m to m o r r o w . 新法令明日起實(shí)行。有效 T h ese m easu r es will be bro ug h t into ef f ect n ex t m o n th . 這些措施下個(gè)月將投入實(shí)施。 歸納 :ef f ect 可以用作可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞 ,接介詞 of 表示 “ …… 的影響 /效果 ” ,接介詞 on 表示 “ 對(duì) …… 的影響 ” 。 Gen er all y s p eak in g , ac co r d in g to th e d ir ectio n s , t h e d r u g h as n o s id e ef f ect . 一般來(lái)說(shuō) , 這種藥如果按照說(shuō)明服用的話 , 就不會(huì)有副作用。 1 2 3 4 5 6 7 8 2 . T he m us ic w a s brillia nt but t he s pecia l ef f ect s w ere dis a p po inting . 音樂非常好 , 但特效令人失望。 ad d ... to ... 把 …… 加到 …… ad d up to 總共 ,總計(jì) Do y o u wan t to a dd y o u r n am e to th e lis t ? 你想把你的名字加到列表中去嗎 ? T h ese n u m b er s a dd up to 1 0 0 . 這些數(shù)目合 計(jì)為 1 0 0 。 I d o n ’ t wan t to a dd to y o u r tr o u b le . 我不想給你添麻煩。 考點(diǎn) ad d to 增加 , 增添 【高考典句】 ( 2 0 1 4 一 二 三 四 五 六 P ost r e adi ng 六、閱讀 A l ani s — A True P er f o rm er , 根據(jù)所讀內(nèi)容在表格中的空白處填入恰當(dāng)?shù)膯卧~ 注意 : 每個(gè)空格只能填一個(gè)單詞。 6 . 盡管音樂廳內(nèi)很冷 , 音響也出了一些問(wèn)題 , 但觀眾還是欣賞著演唱會(huì)。 4 . 我現(xiàn)在就去取 , 之后去看牙醫(yī)。 2 . 一放學(xué)我就去取 ( 票 ) 。莫里塞特 ( A l ani s Mori ss et t e ) 演唱的 W u nderk i nd 令現(xiàn)場(chǎng)高潮迭起。Unit 5 Rhythm 被任命為 “ 聯(lián)合國(guó)和平使者 ” 的郎朗將致力于全球教育問(wèn)題。 L a ng L a ng N a m ed t he UN M e s s eng er of P ea ce C h in ese p ian is t L an g L an g h as b een n am ed a UN Me s s en g e r o f Peace b y th e Un ited Natio n s . L an g L an g , wh o h as b een a G o o d will Am b ass ad o r f o r UNI C E F ( 聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì) ) f o r ten y ea r s , will h av e a n ew s p ecial f o c u s p r o v id i n g ed u catio n f o r y o u n g p eo p le . “ Pla y in g co n cer ts is o n e th i n g , b u t to g iv e b ack to th e s o ciet y , I t h in k , is ev en m o r e im p o r tan t as a h u m an b ein g , ” s aid L an g L an g . T h e UN Sec r etar y Gen er al B an K i m o o n s aid L an g L an g ’ s f o cu s wo u l d b e g ettin g th e 5 7 m illio n ch ild r e n ar o u n d th e w o r ld wh o ar e cu r r en tl y1 n o t r eceiv in g an ed u catio n in to clas s r o o m s . L an g L an g , wh o b eg an p la y in g t h e p ian o at t h e ag e o f th r ee,is n o w o n e o f th e m o s t ex citin g an d acco m p lis h ed2 m u s ician s o f o u r tim e,p er f o r m in g with lead in g o r ch estras3 ar o u n d th e wo r ld . I n h is wo r k with UN I C E F , L an g h as h el p ed r aise p eo p le ’ s awa r en ess4 to en s u r e ev er y ch ild ’ s r ig h t to q u alit y h ealth car e an d ed u catio n . I n ad d itio n , h e h as f r eq u en tl y u s ed h is m u s ic to r aise f u n d s f o r UNI C E F an d f o r h u m an itar ian5 aid in em er g en cies6, s u ch as a s p ecial p er f o r m an ce at C ar n eg ie Hall in New Yo r k to b en ef it UNI C E F e m er g en c y r esp o n s e to th e ear th q u ak e in Haiti . On ce n am ed as o n e o f th e 1 0 0 m o s t in f l u en tial p e o p le i n th e w o r ld , L an g L an g also wo r k s with talen ted s tu d en ts to h elp th em b e m u s icia n s th r o u g h a f o u n d ati o n h e es tab lis h ed f iv e y ear s ag o . “ C h ild r en an d m u s ic are m y p as s io n , ” s ai d L an g L an g .“ Ou r y o u t h s ar e th e lead er s o f t o m o r r o w . W e m u s t g iv e th em n ecess ar y to o ls to r each th eir g o als in lif e,an d m ak e th eir d r eam s co m e tru e .” T h e UN M ess en g er