【摘要】1實(shí)數(shù)指數(shù)2一般地,an(n?N+)叫做a的n次冪.一、正整數(shù)指數(shù)冪規(guī)定:a1=a.a(chǎn)n冪指數(shù)(n?N+)底數(shù)3(1)23×24=;(2)(23)4=;(3)=
2024-08-17 23:44
【摘要】指數(shù)對(duì)數(shù)有理指數(shù)(一)指數(shù)對(duì)數(shù)實(shí)數(shù)指數(shù)冪及其運(yùn)算法則(1)看看誰(shuí)能又快又準(zhǔn)確地將下列各組數(shù)進(jìn)行運(yùn)算得出24?(1)2,3,3,8(2)2,3,7,8(3)1,2,2,3(4)2,3,3,4一般地,an(n?N+)叫做a的n次冪.一、正整數(shù)指數(shù)冪規(guī)
2024-11-26 15:31
【摘要】指數(shù)對(duì)數(shù)有理指數(shù)(一)指數(shù)對(duì)數(shù)實(shí)數(shù)指數(shù)冪及其運(yùn)算法則(2)2.運(yùn)算法則(1)am?an=am+n;(2)(am)n=amn;(3)(ab)m=ambm.1.a(chǎn)n=a×a×a×…
2024-11-26 01:24
【摘要】附件:教學(xué)設(shè)計(jì)模板教學(xué)設(shè)計(jì)模板聚焦教學(xué)重難點(diǎn)的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)課題名稱:實(shí)數(shù)指數(shù)冪及運(yùn)算法則姓名:陳新芳工作單位:山陽(yáng)職教中心學(xué)科年級(jí):高一教材版本:高等教育出版社一、教學(xué)內(nèi)容分析我們?cè)诔踔械膶W(xué)習(xí)過(guò)程中,已經(jīng)了解了整數(shù)指數(shù)冪的概念和運(yùn)算性質(zhì),從本節(jié)開始我們將在回顧平方根和立方根的基礎(chǔ)上,類比出正數(shù)的n次方根的定義,從而把指數(shù)推廣到分?jǐn)?shù)指數(shù)進(jìn)而推廣
2024-08-18 05:37
2024-08-17 23:54
【摘要】??前面我們已經(jīng)把正整數(shù)指數(shù)冪擴(kuò)充到整數(shù)指數(shù)冪,還要迚一步擴(kuò)充到分?jǐn)?shù)指數(shù)冪.有許多問題都丌是整數(shù)指數(shù).例如33=27,若已知a3=27,你能求出a嗎?你能表示出嗎?怎樣表示?我們引入分?jǐn)?shù)指數(shù)冪表為:13a273???1.a(chǎn)的次冪:一般地,給定正實(shí)數(shù)a,對(duì)于給定的正整數(shù)
2024-11-26 08:42
【摘要】實(shí)數(shù)指數(shù)冪及運(yùn)算法則一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1、掌握實(shí)數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算法則; 2、會(huì)用實(shí)數(shù)指數(shù)冪運(yùn)算法則進(jìn)行化簡(jiǎn); 3、能運(yùn)用實(shí)數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算法則及分?jǐn)?shù)指數(shù)冪和根式之間的互化進(jìn)行計(jì)算;能力目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、歸納等邏輯思維能力; 2、培養(yǎng)學(xué)生勇于發(fā)現(xiàn)、勇于探索、勇于創(chuàng)新的精神; 3、培養(yǎng)學(xué)生用事物之間普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題;二、教學(xué)重
2025-04-23 00:33
【摘要】一、根式一般地,若xn=a(n>1,n?N),則x叫做a的n次方根.1.方根例如:(1)32=9,則3是9的二次方根(平方根);(-3)2=9,則-3也是9的二次方根
2024-11-25 12:59
【摘要】等價(jià)關(guān)系:負(fù)數(shù)和零沒有對(duì)數(shù)結(jié)論:指數(shù)式對(duì)數(shù)式(1)常用對(duì)數(shù):log10N=lgN(2)自然對(duì)數(shù):logeN=lnN(e=······)兩個(gè)重要的對(duì)數(shù):知識(shí)回顧?baN(0,1,0)aaN???logaa?log1a?0
2024-11-25 15:19
【摘要】THANKS
2025-01-01 05:20
【摘要】2叫做4的平方根知識(shí)回顧224?(2次方根)4216?328?5232?2叫做8的立方根(3次方根)2叫做16的4次方根2叫做32的5次方根2na?2叫做的n次方根a推廣到n次推廣到n次如果,則叫做的n次方根n
2024-11-25 23:29
【摘要】5.2弧度制問題角是如何度量的?角的單位是什么?解決將圓周的圓弧所對(duì)的圓心角叫做1度角,記作1°.1度等于60分(1°=60′),1分等于60秒(1′=60″).以度為單位來(lái)度量角的單位制叫做角度制.?角度制下,計(jì)算兩個(gè)角的加、減運(yùn)算時(shí),經(jīng)常會(huì)帶來(lái)單位換算上的麻煩.能否重新
【摘要】整數(shù)冪指數(shù)的運(yùn)算法則一、預(yù)習(xí)檢測(cè):mnmnaaa???mmnnaaa??同底數(shù)冪乘法(積)除法(商)()mnmnaa?()nnnabab?()nnnaabb?冪的乘方乘方(0,0,,abmn??都是正整數(shù))
2024-08-05 21:23
【摘要】授課人:劉多兵制作人:劉多兵X觀察細(xì)胞分裂細(xì)胞個(gè)數(shù)y與次數(shù)x之間有怎樣的關(guān)系?y=2x自變量出現(xiàn)在指數(shù)位置上,而底數(shù)為常數(shù)課題引入指數(shù)函數(shù)的定義:一般地,形如y=ax(a>0,且a≠1)的函數(shù)叫做指數(shù)函數(shù),其中x是自變量,x?(-∞,+∞).為什么規(guī)定
【摘要】義務(wù)教育教科書(湘教版)八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)失去了誠(chéng)信,就等同于敵人毀滅了自己。
2024-08-07 14:00