【正文】 ____ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ _ [ 審題立意 ] 答案： ① 新聞報(bào)道 ② 自然災(zāi)害 ③ 以一般過(guò)去時(shí)為主 ④ 第三人稱 [ 譴詞造句 ] 1 ． 2020 年 11 月 4 日，一場(chǎng)罕見的暴雪襲擊了我市。 ( 2) 水、電、氣、暖設(shè)備得到檢測(cè)和維修。許多大棚嚴(yán)重受損，近 10 000 只雞， 51 頭豬和 14 頭牛死掉。 3 ．損失： ( 1) 80 000 多棵樹的樹枝被折斷或倒伏； 57 個(gè)村斷電；道路受阻，交通陷入癱瘓。雪從 3 日下午四點(diǎn)左右開 始下，持續(xù)到次日早上四點(diǎn)。 2 ．事件：一場(chǎng)罕見的暴雪襲擊了我市。 ① In a w or d ， it is n e c e ssar y f or u s to lea r n t o pr ot e c t ours e lve s. ② I f e e l sad .I f w e all d o som e t h in g f or t h e m ， t h in gs will b e su r e t o ge t b e t t e r . ③ I b e li e ve w e c an c e r t ain ly ove r c o m e t h e d isaste r w ith t h e p u b l ic a n d t h e gove r n m e n t w or k in g t oge t h e r . [ 佳作構(gòu)建 ] 假設(shè)你是一名記者，請(qǐng)根據(jù)以下提示用英語(yǔ)為某報(bào)社寫一篇有關(guān)我市遭暴雪襲擊的新聞報(bào)道。主體要根據(jù)不同的內(nèi)容運(yùn)用適當(dāng)句型對(duì)新聞細(xì)節(jié)進(jìn)行描述。 A T e r r ib le Ear t h q u ake A S and sto r m Hit t h e N or t h w e st Chin a － Th e F irst S p ac e w alk 2 ． 導(dǎo)語(yǔ)： 導(dǎo)語(yǔ)是消息開頭的第一段或第一句話，它扼要地揭示出消息的核心內(nèi)容。 ( 2) 標(biāo)題醒目。通常有比較固定的寫作格式，如文首通常有報(bào)道的地點(diǎn)或時(shí)間，第一句話常常是文章的導(dǎo)語(yǔ)，是對(duì)整篇文章 的高度概括。一般來(lái)說(shuō)，標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體是新聞報(bào)道不可少的三部分。主體是消息的主要部分，它是對(duì)導(dǎo)語(yǔ)內(nèi)容的進(jìn)一步展開和闡釋。標(biāo)題是新聞的題目。 新聞報(bào)道 [ 文體分析 ] 新聞報(bào)道是記敘文的一種，其特點(diǎn)是以事實(shí)為依據(jù)，對(duì)人的經(jīng)歷或事件發(fā)生的過(guò) 程給予明確的、實(shí)事求是的報(bào)道。 4 ．關(guān)系代詞 who 常用來(lái)指代人；關(guān)系代詞 which 常用來(lái)指代物；關(guān)系代詞 t h at 既可以指人也可以指物。 2 ．句 2 、 7 中的定語(yǔ)從句使用了關(guān)系代詞 w h i c h ，在定語(yǔ)從句中作 主 語(yǔ)。 t k n o w t h e t e ac h e r w h o is s in gin g an En gli sh son g. 2 ． Have you b e e n t o F r ance w h ich/that is f am ous f or wine and p e r f u m e . 3 ． What d o you t h in k of t h e lec t u r e w h ich /th at w as h e ld last W e d n e sd ay? 4 ． A t ypew r ite r is a m a c h in e w h ich c an h e lp p e opl e t o t ype. 5 ． Is this t h e w om an s c ientist w h om you w ant t o se e ? 6 ． T h e b ook w h ose c ov e r is d e sign e d b y M r .Z h u is ve r y us e f u l. 7 ． Th e n e w s t h at / w h ich sh e t old m e t h e d ay b e f or e ye sterday w as n ot t r u e . Ⅲ .單句改錯(cuò) 1 ． Th is i s the lon ge st t r ain which I h ave e ve r se e n .( ) 2 ． I sh all n e ve r f or ge t t h ose ye ar s w h e n I sp e n t on t h e f ar m .( ) 3 ． Th e r adi o se t w h ich I b ough t it last w e e k h as gone w r ong.( ) 4 ． Chil d r e n e at a lot of su gar of t e n ge t b ad te e t h .( ) 5 ． He t old t h e good n e w s t o t h ose w h o w as p r e se n t at t h e m e e t in g.( ) 6 ． Th e e xper t visi t e d our sc h ool is f r om S h ang h ai.( ) 答案： 1. w h ich → t h at h e n → t h at 3. 去掉 it at 前加w h o /t h a t 5 . w a s → w e r e 6. 在 v is it e d 前加 w h o / t h at [ 圖解語(yǔ)法 ] [ 語(yǔ)法感知 ] 1 ． Th e n u m b e r of p e o p le w h o w e r e k il led or se r iou sly in j u r e d r e ac h e d m o r e t h an 40 0, 000. 2 ． Th e n ， late r t h at af t e r n oon ， another b ig q u ake which w as alm ost as st r ong as the f irst one shook T angs h a n . 3 ． Th e ar m y or gani z e d t e am s t o d ig out t h ose who w e r e t r app e d and t o bu r y t h e d e ad. 4 ． Y e ste r d ay I help e d an ol d m an w h o /that lost h is w ay . 5 ． Th e b oy w h o se f at h e r is a t e ac h e r is a n e w c lassm at e of m in e . 6 ． M y d aug h t e r b ough t an u se f u l d ict ion ar y whose c ove r w as p r in t e d “Oxf or d U n ive r sity” ． 7 ． Chin a is a c oun t r y t h at /whi c h h as a lo n g h is t or y . 觀察并研究上面的句子，注