20xx秋人音版音樂六上第5課龍的傳人ppt課件2-文庫吧資料
2024-11-26 02:48本頁面
【正文】 曾看見長江美 ,夢里常神游長江水 .雖不曾聽見黃河壯 ,澎湃洶涌在夢里 . 古老的東方有一條龍 ,它的名字就叫中國 .古老的東方有一群人 ,他們?nèi)际驱埖膫魅?.巨龍腳底下我成長 ,長成以后是龍的傳人 .黑眼睛黑頭發(fā)黃皮膚 ,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人 . 總結(jié)： ? 作為一個中國人都有一個共同的心愿，希望我們的祖國更加繁榮、昌盛，我們是祖國的未來和希望，建設(shè)祖國的重?fù)?dān)落在我們的肩上，我們要努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，培養(yǎng)能力，長大后為祖國做 貢獻(xiàn)，不辱沒 “ 龍的傳人 ” 這四個字。 ? 開頭使用了舉例子、結(jié)尾使用了作比較的說明方法。 二、三部分說明方法 開頭和結(jié)尾 ? 開頭提出疑問，結(jié)尾回答疑問，開頭與結(jié)尾相照應(yīng)。 ? 龍是至高無上的權(quán)力的象征。 思考：這兩段有什么特點？有什么好處？又使用了什么說明方法呢？ ? 遠(yuǎn)古時代就有龍的傳說 ? 是中華民族遠(yuǎn)古時期崇拜的圖騰。 （ 1）找出說明中國人自稱為“龍的傳人”原因的句子，用橫線勾畫出來。（ 23） 三、人們賦予了龍豐富的含義。） ? 文章是分四部分介紹的： 一、開篇點題，敘述了中國人與龍的密切關(guān)系。作者的目的是抒發(fā)中國人對自由完美的向往和追求，表達(dá)了作者作為龍的傳人的驕傲和自豪。 學(xué)習(xí)課文 《 龍的傳人 》 圍繞題目你有什么疑問？ 聽朗讀思考 ? 這篇文章是屬于什么類型的文章？ ? 文章要向我們介紹什么內(nèi)容？作者的目的又是什么呢？從哪兩個詞可以看呢？ ? 文章是怎么一步一步介紹的呢？ ? 這篇文章是屬于說明文。形容跑跳時動作矯健有力。高到頂點，再也沒有更高的了?，F(xiàn)比喻人具有支配自然的偉大力量。 — 白居易 試一試，找近、反義詞 ? 近義詞： 崇敬 —崇拜 龍騰虎躍 —生龍活虎 舉不勝數(shù) —數(shù)不勝數(shù) ? 反義詞： 旱 —澇 豐 —歉 禍 —福 真實 —虛假 聯(lián)系上下文理解詞語意思 象征： 呼風(fēng)喚雨： 至高無上： 龍騰虎躍： 用具體的事物表示某種特殊意義。 — 杜甫 ? 庭雪到腰埋不死，如今化作雨蒼龍。 關(guān)于“龍
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