【摘要】第4節(jié)斜拋運動(選學(xué))1.一物體做斜拋運動,在由拋出到落地的過程中,下列表述中正確的是()A.物體的加速度是不斷變化的B.物體的速度不斷減小C.物體到達最高點時的速度等于零D.物體到達最高點時的速度沿水平方向2.關(guān)于斜拋運動,下面的說法正確的是()A.拋射角一定,初速度小時,運
2024-12-06 18:24
【摘要】《平拋運動》教學(xué)設(shè)計石獅一中羅振國教學(xué)課題《平拋運動》[必修2司南版(山東科技出版社)第三章第三節(jié)]學(xué)習(xí)任務(wù)分析本節(jié)認識平拋運動采用的是運動的合成與分解的方法,它是一種研究問題的方法,這種方法在“力的合成與分解”的學(xué)習(xí)中學(xué)生已有基礎(chǔ),因此,在教學(xué)中應(yīng)讓學(xué)生主動嘗試應(yīng)用這種方法來解決平拋物體運動規(guī)律這個
2024-12-17 01:53
【摘要】第一節(jié)認識運動1.理解質(zhì)點的概念,知道物體可看成質(zhì)點的條件.2.理解參考系的概念,知道運動具有相對性.3.體會科學(xué)研究中建立物理模型的重要方法.一、機械運動1.定義:物體在空間中所處的發(fā)生變化.2.運動的絕對性:宇宙中的一切物體都在不停地運動,無論是巨大的天體,還是微小的原子、分子,運動是的,靜止是
2024-11-26 02:06
【摘要】第七節(jié)功率zxxk組卷網(wǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo),能運用功率的定義式進行有關(guān)計算。,能用來解釋現(xiàn)象和進行計算。學(xué)法指導(dǎo):閱讀教材91-92頁,思考回答以下問題。時間10分鐘。30s內(nèi)把1噸的貨物勻速提高了10m。另一臺起重機乙在30s內(nèi)把1噸的貨物勻速提高了5m。這兩個起重機對貨物做功的有什么關(guān)系?這兩個起重機哪一個
2024-11-26 02:05
【摘要】第二節(jié)運動的合成與分解zxxk學(xué)習(xí)目標(biāo):;知道什么是分運動,什么是合運動.2.探究分運動與合運動的關(guān)系;掌握運動的合成與運動的分解,認識其實質(zhì)就是位移與速度的合成、分解,遵從平行四邊形定則.3.體驗運動的合成與分解是將復(fù)雜問題簡單化的處理思想;合運動與分運動具有等時性,各分運動又具有獨立性,合運動
【摘要】必修2第一章拋體運動第一節(jié)什么是拋體運動zxxk學(xué)習(xí)目標(biāo);;;;。學(xué)法指導(dǎo):閱讀教材2-5頁,時間:10分鐘,思考以下問題。??不是變速運動?????若不是,請分析拋體運動的運動軌跡是怎樣的?
2024-11-25 14:39
【摘要】平拋運動深圳羅湖區(qū)翠園中學(xué)張倩一、設(shè)計思想節(jié)課的設(shè)計思想主要是探究實驗與理論實際相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究能力,實踐能力,自主學(xué)習(xí)能力。同時體現(xiàn)以學(xué)生為主的教育思想,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生實事求是,勇于探索的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。首先,以“手槍打靶”實驗游戲激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,引出研究問題——平拋運動。手槍
2024-12-17 01:54
【摘要】動能勢能zxxk學(xué)習(xí)目標(biāo):1、功是能量變化的量度2、知道動能定義式,動能是標(biāo)量,會根據(jù)動能的定義式來計算運動物體的動能學(xué)法指導(dǎo):1、什么是能量?2、功和能有什么關(guān)系?3、什么是動能?是標(biāo)量還是矢量?單位是什么?4、動能的表達式是什么?如何得出來的?能的定義:——一個物體能夠?qū)ζ渌矬w做功,這個
2024-11-27 14:05
【摘要】斜拋物體的運動一.斜拋運動——將物體用一定的初速度沿斜上方拋出去,僅在重力作用下物體所做的運動叫做斜拋運動斜拋運動廣泛地存在于生活、體育、農(nóng)業(yè)、消防、軍事、航天等領(lǐng)域。斜拋運動的知識有著極重要的應(yīng)用。二.斜拋運動的分解,初速度斜向上方,所以斜拋運動是曲線運動。,所以水平方向應(yīng)做勻速直線
2024-11-25 06:42
【摘要】第四節(jié)物體運動的速度1.理解速度的概念.知道它的含義、公式、符號和單位,知道它是矢量.2.理解平均速度和瞬時速度的概念.3.知道速度和速率以及它們的區(qū)別.一、平均速度1.定義:物體的位移s與發(fā)生這段位移所用時間t的比值.2.公式:.3.單位:m/skm/h4.平均速度
【摘要】zxxk如何描述物體做功的快慢——功率兩種耕地方式有何不同?學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道和理解功率的物理意義、定義和公式2、理解P=FV的意義以及應(yīng)用學(xué)法指導(dǎo):1、功率的物理意義是什么?2、功率的概念、定義式以及國際單位3、功率的另一種表達式是什么?適用條件是什么?4、什么是平均功率和瞬時功率?5、什么是
【摘要】第3節(jié)平拋運動第1課時平拋運動[導(dǎo)學(xué)目標(biāo)],知道其性質(zhì).,會解決平拋運動問題.1.物體做直線運動的條件是:_________________________________________________.2.物體做曲線運動的條件是:__________________________________
2024-12-16 12:18
【摘要】第一節(jié)、功zxxk學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道功的概念,知道做功的兩個要素2、功是標(biāo)量,功的公式W=FScosα的含義及適用條件3、理解力對物體是做正功還是負功學(xué)法指導(dǎo)1、功的概念是什么?做功的兩個要素是什么?2、功的計算公式是什么?與初中學(xué)的功的公式有什么區(qū)別?3、功是標(biāo)量還是矢量,功是否有正、負之分?4、力在什么情況
2024-11-27 14:06
【摘要】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中物理平拋運動課后知能檢測教科版必修21.下列關(guān)于平拋運動的說法中正確的是()A.平拋運動是非勻變速運動B.平拋運動是勻變速曲線運動C.做平拋運動的物體,每秒內(nèi)速率的變化相等D.水平飛行的距離只與初速度大小有關(guān)【解析】平拋運動是一種理想化的運動模型
2024-12-06 13:32
【摘要】第3節(jié)平拋運動第1課時平拋運動一、選擇題1.關(guān)于拋體運動,下列說法正確的是()A.將物體以某一初速度拋出后的運動B.將物體以某一初速度拋出,只有重力作用下的運動C.將物體以某一初速度拋出,滿足合外力為零的條件下的運動D.將物體以某一初速度拋出,滿足除重力外其他力的合力為零的條件下的運
2024-12-06 10:41