【摘要】滾動檢測(三)核反應(yīng)與核能(時間:60分鐘滿分:100分)一、選擇題(本題共8小題,共56分)1.物理學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,任何理論和學(xué)說的建立都離不開實(shí)驗(yàn),下面有關(guān)物理理論或?qū)W說關(guān)系的說法中正確的是().A.α粒子散射實(shí)驗(yàn)表明了原來具有核式結(jié)構(gòu)B.光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了光具有粒子性C.電子的
2024-12-06 22:35
【摘要】鞏固層·知識整合提升層·能力強(qiáng)化章末分層突破拓展層·典題鏈接章末綜合測評[自我校對]①氮⑥N??????12tT1/2②178O+1
2024-11-25 20:20
【摘要】高中物理·選修3-5·教科版4原子核的結(jié)合能[目標(biāo)定位].虧損,能應(yīng)用質(zhì)能方程進(jìn)行核能的計(jì)算.一、結(jié)合能1.結(jié)合能:克服核力束縛,使原子核分解為單個核子時_____的能量;或若干個核子在核力作用下結(jié)合成原子核時_____的能量.2.平均結(jié)合能:原子核的結(jié)合能與_______之比,叫平均
2024-11-25 15:44
【摘要】本章優(yōu)化總結(jié)專題歸納整合章末綜合檢測本章優(yōu)化總結(jié)知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建原子核原子核的組成——核子核變化核能粒子專題歸納整合四種核反應(yīng)類型辨析某種元素的原子核變?yōu)榱硪环N元素的原子核的過程叫核反應(yīng),常見
2024-11-25 07:57
【摘要】高中物理·選修3-5·教科版第三章原子核1原子核的組成與核力[目標(biāo)定位]、中子的發(fā)現(xiàn).,知道核子和同位素的概念..的核子間存在著相互作用的核力.一、質(zhì)子、中子的發(fā)現(xiàn)1.質(zhì)子的發(fā)現(xiàn):_______用α粒子轟擊_________獲得了質(zhì)子.這個實(shí)驗(yàn)表明,可以用人工的方法改變__
2024-11-25 08:51
【摘要】第1節(jié)原子核的組成與核力第2節(jié)放射性衰變核心要點(diǎn)突破課堂互動講練知能優(yōu)化訓(xùn)練第2節(jié)課前自主學(xué)案課標(biāo)定位.2.知道三種射線的本質(zhì)和區(qū)分方法.3.知道原子核的組成,知道什么是同位素.4.知道核力只存在于相鄰核子之間,且核力有別于庫侖力.
2024-11-27 16:58
【摘要】【步步高】2021-2021學(xué)年高中物理原子核結(jié)構(gòu)探秘每課一練滬科版選修3-5[基礎(chǔ)題]1.下列說法正確的是()A.盧瑟福在α粒子散射實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了電子B.盧瑟福在原子核人工轉(zhuǎn)變的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了電子C.查德威克在原子核人工轉(zhuǎn)變的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了中子D.愛因斯坦為解釋光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)規(guī)律提出了光子說答案CD2.關(guān)
2024-12-06 16:39
【摘要】學(xué)案2原子的結(jié)構(gòu)[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]α粒子散射實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.式結(jié)構(gòu)模型的主要內(nèi)容..1.湯姆生的原子模型湯姆生提出了原子模型,他認(rèn)為原子是一個球體,正電荷彌漫性地均勻分布在整個球體內(nèi),電子鑲嵌其中.湯姆生的原子模型被稱為葡萄干布丁模型.該模型能解釋一些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,但后來被α粒子散射實(shí)驗(yàn)否定了
2024-12-17 01:52
【摘要】高中物理·選修3-5·教科版5核裂變[目標(biāo)定位],知道重核裂變中能釋放出巨大能量.,知道鏈?zhǔn)椒磻?yīng)發(fā)生的條件.,了解常用裂變反應(yīng)堆的類型,了解核電站及核能發(fā)電的優(yōu)缺點(diǎn).一、核裂變1.核裂變:重核被中子轟擊后分裂成兩個質(zhì)量差不多的___________,并放出_____的過程.
【摘要】第5節(jié)核裂變核心要點(diǎn)突破課堂互動講練知能優(yōu)化訓(xùn)練第5節(jié)課前自主學(xué)案課標(biāo)定位,知道核裂變的條件.2.知道什么是鏈?zhǔn)椒磻?yīng),及發(fā)生鏈?zhǔn)椒磻?yīng)所需要的條件.3.了解核電站,知道核反應(yīng)堆.課標(biāo)定位課前自主學(xué)案一、核裂變、鏈?zhǔn)椒磻?yīng)1.核裂變:
2024-11-27 18:13
【摘要】原子核結(jié)構(gòu)一、原子核的人工轉(zhuǎn)變--質(zhì)子的發(fā)現(xiàn)1919年盧瑟福完成了用α粒子轟擊氮原子核的人工核實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置示意如圖。TTCAFSMA:放射性物質(zhì)C:容器T:閥門F:鋁箔S:熒光屏M:顯微鏡MTTCAFS實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)
2024-11-26 10:44
【摘要】第章第1節(jié)原子核結(jié)構(gòu)打開原子核物理的大門19世紀(jì)末,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)打開原子核物理大門的一把鑰匙——物質(zhì)的放射性放射性的發(fā)現(xiàn),使人們認(rèn)識到原子核是可以再分的。而用放射性物質(zhì)發(fā)出的射線做工具,科學(xué)家又發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子等微觀粒子。對原子核有了進(jìn)一步認(rèn)識?,F(xiàn)在放射
【摘要】學(xué)業(yè)分層測評知識點(diǎn)一知識點(diǎn)二第1節(jié)核力與核能學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識核素圖,知道核力的概念及特點(diǎn).(重點(diǎn))2.知道穩(wěn)定原子核中質(zhì)子與中子的比例隨著原子序數(shù)的增大而減小.(重點(diǎn))3.理解結(jié)合能及平均結(jié)合能的概念,知道核反應(yīng)中的質(zhì)量虧損.(難點(diǎn))4
2024-11-25 11:01
【摘要】章末整合高中物理·選修3-5·粵教版原子結(jié)構(gòu)電子的發(fā)現(xiàn)湯姆生的發(fā)現(xiàn):研究陰極射線的帶電性質(zhì)及荷質(zhì)比,發(fā)現(xiàn)了電子電子發(fā)現(xiàn)的意義:原子可以再分原子模型原子模型湯姆生“葡萄干布丁”模型:正電荷均勻分布在整個球內(nèi),電子像布丁中的葡萄干一樣鑲嵌在球中
2024-11-25 03:10
【摘要】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中物理原子核結(jié)構(gòu)探秘課后知能檢測滬科版選修3-51.α粒子轟擊硼10后,生成氮13,放出X粒子,而氮13是不穩(wěn)定的,它放出Y粒子后變成碳13,那么X粒子和Y粒子分別是()A.質(zhì)子和中子B.質(zhì)子和正電子C.中子和負(fù)電子D.中子和正電子