【摘要】每個(gè)成長(zhǎng)中的青少年，尤其是男孩子都應(yīng)該讀讀它。——盧梭名著恒久遠(yuǎn)，世代永相傳。關(guān)于《魯濱孫漂流記》?《魯濱孫漂流記》一問(wèn)世即風(fēng)靡全球又歷久不衰。至今已出了幾百版，幾乎譯成了世界上所有各種文字。?據(jù)說(shuō)
2024-11-25 09:24
【摘要】里根教學(xué)目標(biāo)1．把握課文內(nèi)容，體會(huì)作者的思想感情；2．朗讀精彩語(yǔ)句，并理解其深刻含義；3．理解人類在科學(xué)探索上愈挫愈奮，不屈不撓的偉大精神。在科學(xué)探索的漫漫長(zhǎng)路上，人類每前進(jìn)一小步，都可能以犧牲她一部分最優(yōu)秀的兒女作為代價(jià)?？墒?，人類并不因此停步不前，
2024-11-25 19:32
【摘要】小溪流的歌教學(xué)目標(biāo)：1、在小朗讀課文討論了解小溪流的成長(zhǎng)過(guò)程。2、溪流的成長(zhǎng)過(guò)程中歌聲有什么特點(diǎn)？勸阻者有哪些？3、引導(dǎo)學(xué)生理解小溪流的現(xiàn)實(shí)意義。4、揣摩語(yǔ)言體會(huì)童話的藝術(shù)魅力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生理解小溪流的
2024-12-01 11:57
【摘要】冀教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元學(xué)習(xí)目標(biāo)。、永不停步的精神。？講他做了些什么？一讀。初讀課文思考問(wèn)題：小溪流的心情怎樣？給你的感覺(jué)如何？（調(diào)皮活潑）小溪流怎樣玩耍的？朗讀課文，感悟情感：你覺(jué)得現(xiàn)在的小溪流就像什么？你喜歡哪些詞句？讀一讀
2024-11-19 01:17
【摘要】鶴群江口渙生字、詞春光煦煦（xù）翌（yì）日蜿蜒（wānyán）佇（zhù）立蒼穹（qióng）翱（áo）翔絡(luò)繹（yì）不絕優(yōu)哉游哉（zāi
2024-12-21 15:57
【摘要】中小學(xué)課件12傷仲永中小學(xué)課件?品味文章精當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言。?理解作者闡述的觀點(diǎn)。?學(xué)習(xí)本文詳略得當(dāng)?shù)膶?xiě)法。中小學(xué)課件本文選自《臨川先生文集》，作者王安石（1021—1086），字介甫，號(hào)半山，江西臨川人，北宋政治家、文學(xué)家。做官后，向朝廷上萬(wàn)言書(shū)，提出政治改革的主張。繼而推行各項(xiàng)政治革新，取得一
2024-12-21 10:05
【摘要】7C中小學(xué)課件上課要求：坐姿正確，書(shū)寫(xiě)規(guī)范認(rèn)真傾聽(tīng)，糾錯(cuò)補(bǔ)充聲音洪亮，巧做筆記7C中小學(xué)課件文學(xué)史界公認(rèn)茅盾是中國(guó)社會(huì)剖析派小說(shuō)的壇主。7C中小學(xué)課件現(xiàn)代文學(xué)大師——茅盾茅盾(1896—1981),原名沈德鴻，字雁冰。浙江桐鄉(xiāng)人。中篇小說(shuō)農(nóng)村三部曲：《春蠶》《
2024-12-19 04:31
【摘要】玷污詛咒洗濯倔強(qiáng)讀一讀（diàn）：弄臟，比喻辱沒(méi)。（zǔzhòu）：原指祈禱鬼神加禍于所恨的人，今指咒罵。（zhuó）：洗。（juéjiàng）：（性情）剛強(qiáng)不屈。?理想是前進(jìn)的方向。?不同年代有不同
2024-11-25 13:56
【摘要】爸爸的花兒落了林海音預(yù)感心相連眼紅腫花垂落花爸爸的花兒落了愛(ài)花的爸爸去世不忍爸爸的花兒落了我已不再是小孩子爸爸，謝謝你謝謝
2024-11-27 16:48
【摘要】理想流沙河流沙河流沙河，原名余勛坦，四川金堂縣人，生于1931年。早在解放前，他在成都二中讀書(shū)時(shí)，就是一個(gè)追求光明、酷愛(ài)文學(xué)的少年。他加入了進(jìn)步學(xué)生團(tuán)體“十月讀書(shū)會(huì)”，并在進(jìn)步報(bào)刊上發(fā)表文章。新中國(guó)成立時(shí)他17歲，正在四川大學(xué)農(nóng)化系讀書(shū)。他痛恨自己的地主家庭，決計(jì)脫離它而獨(dú)立生活，毅然輟學(xué)前往山區(qū)當(dāng)了小學(xué)教員。1952年
【摘要】小溪流的歌默讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，思考：課文講了一件什么事？小溪流有一首歌，是永遠(yuǎn)唱不完的歌。第一段獨(dú)句成段，點(diǎn)明文章的主題，你認(rèn)為小溪流的歌是一支怎樣的歌？抓住重點(diǎn)詞句理解課文。小溪流唱著歌兒流進(jìn)小河，流進(jìn)大江，流進(jìn)大海，那么小溪流、小河、大江、大海各有什么特點(diǎn)？請(qǐng)用課文中一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)描述，文中還有哪些詞語(yǔ)體現(xiàn)了這
2024-12-21 10:32
【摘要】?課前準(zhǔn)備：音樂(lè)書(shū)，筆，筆記本，一顆享受音樂(lè)的心學(xué)習(xí)目標(biāo)?，演唱音樂(lè)中舒展與跳躍的樂(lè)句，從而表現(xiàn)音樂(lè)歡快優(yōu)美的情緒。?、學(xué)習(xí)，我能用優(yōu)美、流暢的聲音歌唱全曲，在歌唱中表現(xiàn)對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。?1.2/4XXXO|XOXX|XOXO|?2
2024-12-19 15:57
【摘要】導(dǎo)入新課?“喜馬拉雅”在藏語(yǔ)中就是“冰雪之鄉(xiāng)”的意思。珠穆朗瑪峰是地球上的最高峰，珠穆朗瑪，藏語(yǔ)的意思是“圣母”，因?yàn)榉屙旈L(zhǎng)年積雪，一派圣潔的景象。它是喜馬拉雅山脈的主峰，海拔，是世界最高峰，珠穆朗瑪峰坐落在西藏定日縣中尼邊境處，其北坡被許多登山家稱為“連飛鳥(niǎo)也無(wú)法越過(guò)”，是一條“充滿死亡的路線”。而在1960年年輕的中國(guó)登山運(yùn)動(dòng)員，把鮮艷的五星
【摘要】理想教學(xué)設(shè)計(jì)（第一課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)1、有感情的朗讀、背誦這首詩(shī)，體會(huì)其形象化的語(yǔ)言。2、聯(lián)系生活實(shí)際及個(gè)人經(jīng)歷，理解詩(shī)歌的主旨。
2024-12-20 16:49
【摘要】學(xué)習(xí)生字：línglóngwǔfènglóuchùlìdiāokè玲瓏五鳳樓矗立雕刻xuànlìyānwùliáoràoyǒnghé
2024-11-25 09:19
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