【正文】 、全過程、全方位的四育人（即教書育人、服務(wù)育人、 管理育人、環(huán)境育人）體系。 各項(xiàng)工作要列入相應(yīng)部門的工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施，做到有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)。 要求： 所有活動(dòng)及各項(xiàng)教育內(nèi)容面對(duì)全校學(xué)生。 ?？倓?wù)處定期宣傳防病治病的常識(shí)，做好學(xué)生的日常健康防治工作。 認(rèn)真做好學(xué)生體育素質(zhì)達(dá)標(biāo)工作，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。 開展留守學(xué)生心理健康方面的課題研究，不斷探索新的心理健康教育的方法和手段。 開展心理咨詢工作，提高學(xué)生的心理素質(zhì)。 各項(xiàng)活動(dòng)制度化，團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織的各種集體活動(dòng)，必須有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)。 人文基礎(chǔ)知識(shí)和科學(xué)普及知識(shí)講座，每學(xué)期至少組織 1～ 2 次，內(nèi)容要系列化，并逐步完善。 充分運(yùn)用校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)、多媒體等對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行多方面的人文素質(zhì)培養(yǎng)和科普知識(shí)教育。 以老師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、每學(xué)年組織 1— 2 次大型綜藝活動(dòng)。 每年定期組織開展各種演講比賽及辯論賽，使學(xué)生在競(jìng)賽中學(xué)知識(shí)，在辯論中練能力。 創(chuàng)建學(xué)生社團(tuán)，創(chuàng)辦興趣小組，提供學(xué)生發(fā)展技能的機(jī)會(huì)；要著力抓好下列社團(tuán)組織建設(shè)：學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)、班委會(huì)、書法小組、音樂小組、籃球隊(duì)、田徑隊(duì)、舞蹈隊(duì)等。 各年級(jí)要因 時(shí)因地的開設(shè)“心理教育”，尤其是要加強(qiáng)對(duì)留守學(xué)生的心理健康教育。 通過人文知識(shí)宣傳，開展科普知識(shí)講座，使學(xué)生提高人文知識(shí)素養(yǎng)。 （二） 人文科學(xué)素質(zhì)培養(yǎng) 目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生觀察事物本質(zhì)、識(shí)別他人的能力，明辨是非、善惡，提高情感智商和審美素養(yǎng)。 通過實(shí)施每周勞動(dòng)大掃除活動(dòng)，強(qiáng) 化學(xué)生的勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)勞動(dòng)能力、勞動(dòng)習(xí)慣和尊重他人勞動(dòng)成果的品質(zhì)；組織開展公益勞動(dòng)。 （ 6） 以校內(nèi)外德育基地為依托，積極開展社會(huì)實(shí)踐和“走進(jìn)社區(qū)”服務(wù)活動(dòng)。 （ 4） 開展普法教育系列活動(dòng)，組織各種形式的“法律知識(shí)講座”。 （ 2） 學(xué)校教務(wù)處認(rèn)真組織好新生的入學(xué)教育、入學(xué)宣誓、軍訓(xùn)工作和校紀(jì)校規(guī)的學(xué)習(xí)工作。 （ 1） 進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，每年組織學(xué)生清明祭奠。 以輿論為先導(dǎo)，抓好黑板報(bào)、國(guó)旗下講話、《班級(jí)周報(bào)》和班級(jí)星級(jí)學(xué)生評(píng)比等宣傳主陣地，有意識(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行觀念教育。 強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣。 開展品德和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生做高尚人、做健康生、做善學(xué)者，成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、舉止文明、言談文雅的合格公民。 三、教育的內(nèi)容及實(shí)施途徑 （一） 思想品德教育 目標(biāo)： 開展“習(xí)慣、品質(zhì)、人生”教育，增強(qiáng)學(xué)生的內(nèi)心道德建設(shè)和人格修養(yǎng)培養(yǎng)，強(qiáng)化學(xué)生向善、尚美、好學(xué)的思想品德。 (二）教育目標(biāo) 學(xué)會(huì)做人 —— 要求學(xué)生求知先學(xué)做人，先成人后成才，以德為先，有正確的人生觀、價(jià)值觀、就業(yè)觀，有高尚的品德和顧全大局的思想，有熱愛勞動(dòng)的意識(shí)和本領(lǐng)，自立、自強(qiáng)，成為經(jīng)得起市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)的人才； 學(xué)會(huì)求知 —— 要求教師不僅教學(xué)生知識(shí)，更教學(xué)生求知的本領(lǐng)；要求學(xué)生不是被動(dòng)地接受，更要主動(dòng)地探求知識(shí)，培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力，在專業(yè)實(shí)踐和 技能鍛煉中不斷汲取新知識(shí)，不斷學(xué)到服務(wù)社會(huì)的新本領(lǐng)； 學(xué)會(huì)健體 —— 要求學(xué)生不僅自覺鍛煉身體，有強(qiáng)健的體魄，更要有樂觀、開朗、積極向上的心理素質(zhì)和銳意進(jìn)取、不怕挫折的堅(jiān)強(qiáng)意志，有良好的社會(huì)適應(yīng)性； 學(xué)會(huì)審美 —— 要求學(xué)生善于辨別真、善、美與假、丑、惡，不但會(huì)審美，而且會(huì)塑造美的環(huán)境，運(yùn)用美的語言，更要學(xué)會(huì)塑造美的心靈，逐漸養(yǎng)成對(duì)美的向往與追求，懂得用美的尺度去規(guī)范自我、塑造自我。在認(rèn)真總結(jié)我校多年的德、智、體、美等實(shí)踐的基礎(chǔ)上，我們將以《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》和中共中央《關(guān)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指導(dǎo)，著眼時(shí)代要求，著眼未來發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，特制定本方案。 七 ,熟悉滅火器材 ， 砂箱等的放置地點(diǎn)和使用方法 ， 安全用具要妥善保管。 五、要愛護(hù)公 共財(cái)物 ， 小心使用教學(xué)儀器和實(shí)驗(yàn)設(shè)備 ， 注意節(jié)約藥品和水電。 三、實(shí)驗(yàn)藥品不得入口 ， 取用有毒藥品更要小心 ， 不得接觸傷口 ， 實(shí)驗(yàn)時(shí)所產(chǎn)生的有毒或腐蝕性廢物 ， 污水等要妥善排出或集中深埋 ， 嚴(yán)格按環(huán)保部門規(guī)定處理 ， 嚴(yán)禁隨地拋棄 。 （十四）學(xué)生不可擅自取用非實(shí)驗(yàn)相關(guān)藥品，更不可私自更改藥品添加之方式或藥品種類 合肥市廬陽中學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全管理制度 一、實(shí)驗(yàn)室要保持安靜 ， 自覺遵守紀(jì)律 ， 按班級(jí)有秩序地入座 ， 不經(jīng)教師允許不得擅自擺弄教學(xué)儀器 ， 藥品和模型標(biāo)本等教 學(xué)設(shè)備 。 （十二）學(xué)生應(yīng)熟讀各種安全規(guī)則，并應(yīng)確知實(shí)驗(yàn)室急救藥箱、消防器材、救護(hù)設(shè)備等之位置與使用方法。貼有「危險(xiǎn) !」標(biāo)志之裝置與器具切勿接近。 （九）操作有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)將椅子置于桌下 (不用 )采立姿操作。如遇衣服著火，應(yīng)立即沖水熄滅或就地打滾。 （六）以水浴器加熱可燃性或揮發(fā)性溶劑時(shí)，應(yīng)在排氣櫥內(nèi)為之，絕不可用火焰直接加熱或?qū)⑹⒀b此等溶劑之容器置于火焰近旁。如需移動(dòng)，須使用挾持器具。如遇酸類或其它腐蝕性藥液滅及衣物而浸至皮膚，應(yīng)立即除去衣物，以淋浴器沖洗。 （二）欲鑒別藥品之氣味，只可用手在容器開口 上 方輕輕招拂。 實(shí)驗(yàn)課后要及時(shí)寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告，對(duì)失敗或漏做的實(shí)驗(yàn)要申請(qǐng)重（補(bǔ)）做。廢液要倒入廢液缸，其它廢物扔入垃圾箱，嚴(yán)禁將廢液倒入水槽中，經(jīng)教師檢查允許后，方可離開實(shí)驗(yàn)室。 實(shí)驗(yàn)過程中要認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，仔細(xì)分析思考，實(shí)事求是做實(shí)驗(yàn)記錄。 實(shí)驗(yàn)過程中，要嚴(yán)格遵 循實(shí)驗(yàn)步驟，操作要規(guī)范，儀器的連接和安裝要穩(wěn)固，取用藥品要適量，接通電源，點(diǎn)火加熱，接觸藥品或動(dòng)力時(shí)要注意安全。 實(shí)驗(yàn)開始前要認(rèn)真聽取教師講解有關(guān)實(shí)驗(yàn)問題，看清教師的示范。不預(yù)習(xí)不準(zhǔn)作實(shí)驗(yàn)。因此，每個(gè)學(xué)生必須高度重視實(shí)驗(yàn)課，珍惜每一堂實(shí)驗(yàn)課。 七、賠償金額大小視儀器價(jià)值、使用年限及其他具體情況由 實(shí)驗(yàn)員教師 報(bào) 分管主任，并請(qǐng)示分管校長(zhǎng) 研究后決定。 五、學(xué)生實(shí)驗(yàn)課時(shí)所用的儀器設(shè)備，應(yīng)當(dāng)在有經(jīng)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師指導(dǎo)下使用，否則按此條款三規(guī)定應(yīng)予賠償。 三、屬于專職保管的儀器設(shè)備因保管不善、疏于職守而發(fā)生儀器設(shè)備丟失者應(yīng)予以配賠償。 一、在使用儀器設(shè)備的過程中，預(yù)先已了解該儀器設(shè)備的原理及功能，明確熟悉操作過程，并有使用經(jīng)驗(yàn)或有對(duì)該儀器設(shè)備使用過的人在場(chǎng)指導(dǎo)下，發(fā)生儀器設(shè)備的故障（無法避免的情況下），無需賠償，但應(yīng)及時(shí)匯報(bào)給 教務(wù)處分管 主任并查明原因。 下列儀器、設(shè)備不準(zhǔn)向外借出：（ 1）實(shí)驗(yàn)室用于維修儀器用的儀器、儀表、工具等；（ 2）新購(gòu)進(jìn)的，未進(jìn)行驗(yàn)收的儀器；（ 3）損壞后未修好的儀器；（ 4）學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)用的儀器；（ 5）不宜搬運(yùn)的較精密的儀器；（ 6）消耗性材料及易碎儀器，如藥品、玻璃儀器等；（ 7）危險(xiǎn)品，易燃、易爆品。 歸還的儀器如 有損壞現(xiàn)象，借用人要說明原因，能夠修理的待修好后再辦理交還手續(xù)，不能修理的，待查明原因，按有關(guān)規(guī)定處理后再辦交還手續(xù)并注明處理意見。 學(xué)生因課外科技活動(dòng)需要借用教學(xué)儀器時(shí)，收輔導(dǎo)教師代為借用并負(fù)責(zé)按時(shí)歸還。 非教育單位不得借用。 實(shí)驗(yàn)室要有儀器借還登記冊(cè)，內(nèi)容包括借還的時(shí)間，儀器數(shù)量、儀器完好情況，借用時(shí)領(lǐng)取人要簽字，歸還時(shí)實(shí)驗(yàn)員要登記。 合肥市廬陽中學(xué)儀器借用制度 凡由實(shí)驗(yàn)室保管的教學(xué)儀器（包括設(shè)備器材、材料等）需移出實(shí)驗(yàn)室使用時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格按本制度執(zhí)行。 十、認(rèn)真遵守實(shí)驗(yàn)員守則，遵守作息制度，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。 八、每學(xué)期初，制定實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃，期末總結(jié)實(shí)驗(yàn)室工作情況、任課教師實(shí)驗(yàn)情況、儀器使 用情況及存在的問題，制定下學(xué)期購(gòu)物計(jì)劃。 七、加強(qiáng)責(zé)任感，以身作則，嚴(yán)格遵守教學(xué)儀器使用、保養(yǎng)的規(guī)章制度。 五、對(duì)易燃、易爆、劇毒等危險(xiǎn)品的存放、保管、使用，要按公安部門規(guī)定嚴(yán)格管理，并做好實(shí)驗(yàn)室的防火、防盜工作，確保師生的人身安生，保護(hù)好國(guó)家財(cái)產(chǎn)。實(shí)驗(yàn)完畢，認(rèn)真驗(yàn)收儀器，標(biāo)本等設(shè)備。 四、根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，獨(dú)立地提前做好學(xué)生實(shí)驗(yàn)及演示實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作，保證實(shí)驗(yàn)按時(shí)完成。經(jīng)常檢查儀器設(shè)備情況及存在的問題，及時(shí)匯報(bào)和解決。努力做到三清：賬卡清、數(shù)量清、質(zhì)量清。開學(xué)初主動(dòng)向任課教師了解本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，每學(xué)期把它們按年級(jí)、按章節(jié)寫出實(shí)驗(yàn)一覽表，做到心中有數(shù)，及時(shí)準(zhǔn)備。認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和教材，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修，不斷提高管理水平和實(shí)驗(yàn)技能。 六 、 實(shí)驗(yàn)教師如有變動(dòng) ， 應(yīng)及時(shí)認(rèn)真辦理移交清帳手續(xù)。 歸還時(shí)由經(jīng)手人負(fù)責(zé)對(duì)所借物品清點(diǎn)檢查 。 三 、 對(duì)貴重儀器和易燃 、 易爆 、 劇毒藥品須設(shè)置專室 、 專櫥 ， 雙人雙鎖管理 ，防止發(fā)生意外事故 。 做到帳目 ,卡片 ， 實(shí)物相符 ， 每學(xué)期普查一次。 合肥市廬陽中學(xué)實(shí)驗(yàn)室儀器管理制度 教學(xué)儀器是開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的必備物質(zhì) ， 必須切實(shí)加強(qiáng)管理 ， 確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)正常進(jìn)行。 五、實(shí)驗(yàn)完畢后，洗干凈所用過的實(shí)驗(yàn)器材并整理好，擺放整齊。防止以外事故的發(fā)生。 三、實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意安全，使用玻璃儀器時(shí)，當(dāng)心割破手指。要求自己清楚，數(shù)據(jù)、曲線、表格應(yīng)該按規(guī)定格式填寫、描述。 二、在實(shí)驗(yàn)過程中，要仔細(xì)觀察各種實(shí)驗(yàn)的情況。實(shí)驗(yàn)中的廢水、廢液、廢包裝，以及其他殘存物，應(yīng)做妥善處理，不要亂仍亂放，以防發(fā)生事故。 五、劇毒化學(xué)品以及儲(chǔ)存數(shù)量構(gòu)成重大危險(xiǎn)源的其他危險(xiǎn)化學(xué)品實(shí)現(xiàn)三人管理制度。 四、劇毒化學(xué)品的儲(chǔ)存、使用單位應(yīng)當(dāng)對(duì)劇毒化學(xué)品的儲(chǔ)存量和用途如實(shí)記錄，并采取必要的安全措施，防止劇毒化學(xué)品被盜、丟失或者錯(cuò)發(fā)誤用。 二、對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品的保管、使用和廢棄處置，必須按照危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理的有關(guān)法規(guī)執(zhí)行，危險(xiǎn)化學(xué)品專用鐵皮櫥要設(shè)置明顯標(biāo)志，設(shè)備和安全設(shè)施應(yīng)當(dāng)定期檢測(cè)。 四、賠償處理權(quán)限按學(xué)校有關(guān)制度執(zhí)行。 局部損壞可以修復(fù)的，賠償修理費(fèi)用。 三、屬于下列情況，可按損失值酌情處理。 由于其它原因造成的意外損壞。 正常使用中發(fā)生合理的自然損壞。 粗心大意、操作不慎。 未掌握操作技術(shù)和未了解儀器性能而輕率動(dòng)用。 合肥市廬陽中學(xué)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備損壞、丟失賠償制度 一、由于下列主觀原因造成儀器設(shè)備損壞、丟失的應(yīng)予賠償。然后將觸電者移到空氣新鮮的地方休息。在未切斷電源之前，切不可用手拉觸電者，也不能用金屬或潮濕的東西挑電線。 8．觸電。吸入溴蒸氣的，也可用嗅氨水的辦法減緩癥狀。中毒很輕時(shí)，通常只要把中毒者移到空氣新鮮的地方，解松衣服（但要注意保溫 ），使其安靜休息，必要時(shí)給中毒者吸入氧氣，但切勿隨便使用人工呼吸。注意磷中毒的人不能喝牛奶，可用 5—— 10毫升 1%的硫酸銅溶液加入一杯溫開水內(nèi)服，引起嘔吐，然后送醫(yī)院治療。 6．誤吞毒物。若酸濺入眼中時(shí)，先用大量水沖洗，然后用碳酸氫鈉溶液沖洗，嚴(yán)重者送醫(yī)院治療。 4．受（強(qiáng)）酸腐蝕。先用大量水沖洗，再用 2%醋酸溶液或飽和硼酸溶液清洗，然后再用水沖洗。被磷灼傷后，可用 1%硝酸銀溶液， 5%硫酸銅溶液，或高錳酸鉀溶液洗滌 傷處，然后進(jìn)行包扎，切勿用水沖洗；被瀝青、煤焦油等有機(jī)物燙傷后，可用浸透二甲苯的棉花擦洗，再用羊脂涂敷。 2．燙傷或灼傷。傷口不能用手撫摸，也不能用水沖洗，若傷口里有碎玻璃片，應(yīng)先用消過毒的鑷子取出來，在傷口上擦龍膽紫藥水，消毒后用止血粉外敷，再用紗布包扎。 實(shí)驗(yàn)室里設(shè)置急救藥箱，以便初步處理臨時(shí)發(fā) 生的燒傷、燙傷、割傷等事故。滅火器要定期檢查，定期換藥液。 實(shí)驗(yàn)室安全設(shè)施要齊全。 教育學(xué)生要遵守紀(jì)律，認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)和嚴(yán)格按規(guī)程操作發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象要立即向老師報(bào)告。對(duì)電氣設(shè)備要經(jīng)常檢查，使用時(shí)不能用濕手接觸電器。 調(diào)進(jìn)或調(diào)出實(shí)驗(yàn)室，要辦好交接手續(xù)，及時(shí)完成教學(xué)儀器帳目管理任務(wù)，帳目清楚，實(shí)物點(diǎn)清，以保證實(shí)驗(yàn)室工作正常進(jìn)行。 做好實(shí)驗(yàn)室、儀器室、準(zhǔn)備室的衛(wèi)生工作、安全防范和財(cái)產(chǎn)保護(hù)工作，熟悉防火器材的使用，經(jīng)常檢查安全措施的落實(shí)情況。 要積極開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究活動(dòng)，不斷改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法，提高實(shí)驗(yàn)效果，大力開展自制教具的研制活動(dòng)，積極自制，代用和改進(jìn)教具，創(chuàng)造條件，多開實(shí)驗(yàn)。 熟悉實(shí)驗(yàn)室、儀器室、準(zhǔn)備室的管理規(guī)則，熟悉儀器業(yè)務(wù)知識(shí)，及時(shí)編報(bào)儀器采購(gòu)計(jì)劃，對(duì)儀器要精心管理，科學(xué)存放，及時(shí)維護(hù)。 要按時(shí)開出實(shí)驗(yàn)課，積極協(xié)助任課教師輔導(dǎo)好學(xué)生的實(shí)驗(yàn)課，保證實(shí)驗(yàn)課正常進(jìn)行，并認(rèn)真填寫好實(shí)驗(yàn)記錄單。 物理 實(shí)驗(yàn) 員 教師要刻苦鉆研業(yè)務(wù)。 合肥 市廬陽中學(xué)實(shí)驗(yàn) 員 崗位職責(zé) 實(shí)驗(yàn)教師要根據(jù)學(xué)校的學(xué)期工作計(jì)劃和教研組的教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，制定本學(xué)科的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作學(xué)期計(jì)劃。在實(shí)驗(yàn)教師的配合下，認(rèn)真做好學(xué)生平時(shí)、學(xué)期和年度的實(shí)驗(yàn)操作考核（考試）工作。 六、要積極開展師生自制教具和課外科技活動(dòng)，促進(jìn)理科教學(xué)改革，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，努力提高學(xué)生素質(zhì)。教師要尊重學(xué)生的實(shí)驗(yàn) 成果，認(rèn)真批改實(shí)驗(yàn)報(bào)告。啟發(fā)學(xué)生用所學(xué)的知識(shí)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，歸納實(shí)驗(yàn)結(jié)論，如實(shí)填寫實(shí)驗(yàn)記錄。 四、學(xué)生做實(shí)驗(yàn)前，教師應(yīng)向?qū)W生講清實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)方法，指導(dǎo)學(xué)生掌握操作要領(lǐng)及注意事項(xiàng)。實(shí)驗(yàn)操作正確、 規(guī)范，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象直觀、準(zhǔn)確，示范效果明顯。全部演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)必須課前預(yù)做，為順利進(jìn)行課堂教學(xué)做好充分準(zhǔn)備。精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，寫好實(shí)驗(yàn)教案