蘇教版九年級下語文期末考試2-文庫吧資料
2024-11-25 21:04本頁面
【正文】 高貴的捐贈 》一文，完成 18— 21題。（ 4分） 17. 仔細體會讀過的文章，與作者一樣你也會有“吃 盛宴 ”的感覺。 15. 品讀文章的結(jié)尾“ 讓我們收拾好心情，從從容容地讀書吧” ，簡要說說你的理解？（ 3分） 。 ， 請你根據(jù)提示寫出作者閱讀的內(nèi)容。只是不知道，你要用怎樣的心境來接受這餐佳肴。久違的香氣溫馨著每一顆至純的心靈，使人聞了不飲也醉。讀它時感覺如同面對一 份來自佛羅倫薩的冰淇淋，每一圈花飾每一個點綴都傾注著亞米契斯的心血。 最后的甜點是亞米契斯的《愛的教育》。一部《詩經(jīng)》，一卷《千字文》，從“關(guān)關(guān)”的鳥叫到天玄地黃的色彩，瑯瑯的音韻纏綿著歷史，每一種聲音都那么和諧悅耳。世界不像我們想的那么簡單，也沒有我們害怕的那么復雜，它像極了一只看似滿溢的漢堡，揭開面包、其實只有生菜沙拉和雞塊而已。我第一次發(fā)現(xiàn)哲學可以這樣有趣地去學。讀過法布爾，你就會好好地去敬畏生命，熱愛自然，要不，你就是一個把魚翅當粉絲的傻瓜。如果你還在愛這個世界，就一定要去讀法布爾。 有一道很有名的菜叫“佛跳墻”，是用鮑魚、海參等煨出來的?！鳖D覺清雅無限。也許我們這一代人對這本書和作者的名字有些陌生，偶爾有人會知道《斷章》。所以我愛讀楊絳。通常來說，我不太關(guān)心成 功男人背后的女人，楊絳先生是一個例外，她有足夠的資本來展示作為個體的自己，而不只是錢鐘書的妻子。這樣的故事，有嚼頭，像雞翅一樣夠味。 第一道主菜當推《基督山伯爵》。（ 17分） 閱 讀 陳靜抒 我愛吃，對食物頗似對我愛看的書，應該不會引起異議吧 ? 飯前開胃的酒和茶一定要有情致，比如說使得 13．讀了這兩段文字，聯(lián)系你所了解的有關(guān)知識，談?wù)勀銓χT葛亮這一人物的評價。 (4分 ) ①此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。（ 4分） 11．解釋下列加點詞語的意思。 ” (節(jié)選自陳壽《三國志 若嗣子 (指劉禪 )可輔，輔之；如其不才，君可自取。 (乙 ) 章武三年春，先主于永安 (白帝城 )病篤，召亮于成都，屬以后事。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。（ 15分） (甲 ) 先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。 （ 1） 甲、乙兩詩的頷聯(lián)都是千古名句，請任選一句，自選角度（如表現(xiàn)手法、語言運用、蘊涵哲理等），作簡短賞 析。 開軒面場圃，把酒話桑麻。 （乙） 過故人莊 孟浩然 故人具雞黍，邀我至田家。 蕭鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。（ 6 分） （甲） 游山西村 陸游 莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。因此，我不喜歡她。進去以后我發(fā)現(xiàn)里面的書太多了，一排排的書架，我都不知道該怎么找；再說中午時間也短，我本想放學后還可以到圖書館再看看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖書館已經(jīng)關(guān)門了。 【 材料二 】 （ 2） 請你 根據(jù)下面學生的訪談記錄，向?qū)W校圖書館提出 三 條有針對性的建議。 （ 1） 請你提取下面兩 則材料的主要信息，用一句話概括學校圖書館的現(xiàn)狀。（ 9分） 圖書館是學校的重要組成部分，為擴大圖書館的影響，更好地發(fā)揮它的作用，某校學生會開展了一系列的調(diào)查和推介活動。 （ 8） 小而言之，是為中國， ；大而言之，是為學術(shù)， 。密州出獵》） （ 5） 安得廣廈千萬間， ， 風雨不動安如山 ！（杜甫《茅屋為
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