【摘要】你知道這座樓叫什么名字嗎?詩人登樓看見了什么?想到了什么?讓我們一起來學習這首古詩。古詩兩首——登鸛雀樓18助讀資料初讀感知課堂拓展深入感悟當堂檢測結(jié)構(gòu)主旨、新詞,理解詩句,了解詩歌大意。,背誦并默寫。(重點)“站得高,才能看得遠”的道理。(重點),對詩的
2024-11-25 10:16
【摘要】5古詩兩首登鸛雀樓白日依山盡,課文學習課堂練習黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。作者簡介退出dēnggu&
2024-11-25 10:31
【摘要】小兒垂釣蓬頭稚子學垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。[唐]胡令能蓬頭稚子學垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。亂蓬蓬釣魚斜著青苔遮掩草映身()映:①倒映;②遮掩。②路人借問遙招手,怕
2024-12-20 17:15
【摘要】春風又綠江南岸,明月何時照我還?正是江南好風景,落花時節(jié)又逢君。織成云外雁行斜,染作江南春水淺。人人盡說江南好,游人只合江南老。枕上片時春夢中,行盡江南數(shù)千里。日暮江南聞竹枝,南人行樂北人悲。更把玉鞭云外指,斷腸春色在江南。歷代詩人贊美江南的詩句白居易白居
2024-11-24 21:49
【摘要】春風又綠江南岸,明月何時照我還?正是江南好風景,落花時節(jié)又逢君??棾稍仆庋阈行?,染作江南春水淺。人人盡說江南好,游人只合江南老。枕上片時春夢中,行盡江南數(shù)千里。日暮江南聞竹枝,南人行樂北人悲。更把玉鞭云外指,斷腸春色在江南。歷代詩人贊美江南的詩句白居易白居
2024-08-28 21:51
【摘要】作者簡介王安石,宋代著名的文學家、思想家和改革家。他一生主張變法,改變國家貧困落后的面貌。自讀要求借助拼音讀古詩,為你不認識的生字做上你喜歡的記號,可以請同桌或老師幫助讀準字音,再把古詩讀兩遍。生字學習méi
2024-11-25 03:25
【摘要】九年義務教育小學語文第三冊我會認枯榮宿徐籬疏未我會認枯黃光榮住宿姓徐籬笆疏密未來竹籬笆()籬笆()籬笆現(xiàn)在我們常把籬笆稱為護欄。哪個籬笆疏?哪個籬笆密?未追枯
2024-11-29 23:44
【摘要】草宿新市徐公店白居易16歲時,已經(jīng)寫出不少可以傳世的好詩,其中最有名的是五言律詩《草》。白居易,太原人,出身于仕宦之家。他是繼李白、杜甫之后唐代又一位大詩人,世稱李杜白為唐代三大詩人。《賦得古原草送別》離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。遠芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,萋萋滿別
2024-08-18 00:55
【摘要】古詩兩首敕勒歌北朝民歌導入一曲《天堂》唱盡了游牧民族對家鄉(xiāng)的熱愛,令人心潮澎湃。同樣在古代也流傳著一首明朗豪爽的草原民歌,它更是寫盡了北國草原壯麗富饒的風光,唱出了敕勒人對養(yǎng)育他們的大草原,對游牧生活的無限熱愛之情。直到今天它的旋律依舊讓人為之陶醉。今天我們共同來學習《敕勒歌》。
2024-11-26 01:50
【摘要】中國古詩詞欣賞入門一、學習經(jīng)典古詩詞的作用1、發(fā)展我們的語言修養(yǎng)。因為經(jīng)典古詩詞是最精美的語言。經(jīng)典古詩詞所描寫的景物,所塑造的人物,所抒發(fā)的感情,所追求的境界,所寓于的哲理,給予我們的是難忘的印象、永遠的溫暖、長久的感動和深厚的潤澤,讓我們形成深厚的文化底蘊,具有敏銳的語感。這就是古詩詞的無窮魅力。
2024-11-29 23:43
【摘要】贈汪倫李白李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。以歌相送古詩兩首——送別詩黃鶴樓送孟浩然之廣陵送元二使安西解詩題:黃鶴樓送孟浩然之廣陵李白(公元701—762年),字太白,盛唐最杰出的詩人,也是我國文學史上繼屈原之后又一偉大的
2024-11-27 14:47
【摘要】詩人簡介全詩解釋問題思考課外練習杜牧(公元803-853年),字牧之,京兆萬年(今陜西西安)人,宰相杜佑之孫。大和二年進士,授宏文館校書郎。晚唐杰出詩人,尤以七言絕句著稱。江南春千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。
2024-11-25 20:23
【摘要】敕勒歌北朝民歌背景介紹?《敕勒歌》是我國在南北朝時流傳在敕勒族的歌。?敕勒族是北方一個少數(shù)民族,以游牧為主。?敕勒族居住在我國甘肅、內(nèi)蒙古一帶,那里又稱敕勒川。敕勒歌北朝民歌敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼
2024-11-25 14:35