20xx春浙教版科學(xué)八下21模型、符號的建立與作用-文庫吧資料

【摘要】課題第1節(jié)模型、符號的建立與作用日期教學(xué)目標(biāo)1．了解用符號和模型來表示復(fù)雜的事物或過程的科學(xué)方法。2．舉例說出學(xué)習(xí)和生活中所見過的符號和模型。3．學(xué)會(huì)用模型解釋簡單的科學(xué)現(xiàn)象和過程。重點(diǎn)難點(diǎn)分析1．了解用符號和模型來表示復(fù)雜事物或過

2024-11-27 04:31

20xx春浙教版科學(xué)八下21模型、符號的建立與作用word學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】模型、符號的建立和作用【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、體驗(yàn)使用符號、建立模型的思想2、學(xué)會(huì)用物質(zhì)粒子模型解釋物質(zhì)三態(tài)變化3、了解安全用電的原則重難點(diǎn)：符號與模型的區(qū)別一、我預(yù)學(xué)，用來觀察；通過來了解不同生物，

2024-11-27 02:00

20xx春浙教版科學(xué)八下21模型、符號的建立與作用第2課時(shí)ppt課件-文庫吧資料

【摘要】物質(zhì)與微觀粒子模型21、地球上的物質(zhì)通常由______構(gòu)成，分子由______構(gòu)成，但也有些物質(zhì)是直接由______構(gòu)成的。2、分子是保持物質(zhì)__________的一種微粒。3、_______是化學(xué)反應(yīng)中最小的微粒。分子原子原子化學(xué)性質(zhì)原子：————————————————————在化學(xué)

2024-11-25 00:20

浙教版科學(xué)八下模型、符號的建立與作用-文庫吧資料

【摘要】第1節(jié)模型、符號的建立與作用楊啟迪教學(xué)目標(biāo)1、掌握模型、符號的含義并指導(dǎo)如何運(yùn)用。2、能用粒子模型來解釋物質(zhì)的三態(tài)變化。地球儀——模型細(xì)胞結(jié)構(gòu)——模型認(rèn)識地球和細(xì)胞時(shí)，為什么要用這些模型呢？地球_______了，——難以認(rèn)識細(xì)胞_______了

2024-12-16 09:02

2016春浙教版科學(xué)八下21模型、符號的建立與作用第1課時(shí)-文庫吧資料

【摘要】溫故而知新將分子有關(guān)知識填入下列現(xiàn)象后的橫線上（1）汽車駛過時(shí)可聞到很濃的汽油味，__________________________。（2）木棍很難拉斷，___________________。（3）用力壓氣球，氣球體積縮小，_______________________。分子在不斷地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)分子間有空隙

2024-12-03 21:53

浙教版科學(xué)八下模型、符號的建立與作用(2)-文庫吧資料

【摘要】地球儀——模型細(xì)胞結(jié)構(gòu)——模型認(rèn)識地球和細(xì)胞時(shí)，為什么要用這些模型呢？地球_______了，——難以認(rèn)識細(xì)胞_______了，——難以觀察太巨大太微小認(rèn)識眼和耳結(jié)構(gòu)時(shí)，為什么用模型？內(nèi)部結(jié)構(gòu)____________了——難以描述太復(fù)雜還記得下列模型嗎？這些現(xiàn)象為什么也要用模型表示

2024-12-16 13:29

20xx春浙教版科學(xué)八下21模型、符號的建立與作用練習(xí)題-文庫吧資料

【摘要】PK!鄗找?`[Content_Types].xml?(?

2024-12-06 03:25

20xx春浙教版科學(xué)八下45植物的葉與蒸騰作用ppt課件1-文庫吧資料

【摘要】第5節(jié)植物的葉與蒸騰作用葉是植物光合作用的主要器官，也是散失水分的主要器官。?葉的結(jié)構(gòu)具有哪些與其功能相適應(yīng)的特點(diǎn)呢？?自然界中各種各樣的葉。玉蓮設(shè)問：葉的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能等特征與植物生長的環(huán)境有哪些密切關(guān)系呢?葉的形態(tài)雖然是多種多樣的，它

2024-11-25 00:20

浙教版科學(xué)八下表示元素的符號ppt課件1-文庫吧資料

【摘要】第5節(jié)表示元素的符號物質(zhì)組成構(gòu)成元素分子原子離子同類/質(zhì)子數(shù)相同總稱原子構(gòu)成原子物質(zhì)混合物純凈物是否同種物質(zhì)/分子單質(zhì)化合物是否只有一種元素金屬,碳,硅…下列說法是否正確1、一氧化碳是由碳、氧兩種

2024-11-26 21:51

20xx春浙教版科學(xué)八下41土壤的成分ppt課件1-文庫吧資料

【摘要】上土層下土層枯枝落葉層土壤中植物的根系正常根變態(tài)根塊莖果實(shí)土壤中除了植物的各種器官外,有沒有其他生物?鰓金龜子麗金龜子蚯蚓地老虎幼蟲螞蟻及卵螻蛄蜈蚣蝸牛螨動(dòng)物：真菌細(xì)菌微生

2024-11-25 16:00

2016春浙教版科學(xué)八下25表示元素的符號1-文庫吧資料

【摘要】第5節(jié)表示元素的符號物質(zhì)組成構(gòu)成元素分子原子離子同類/質(zhì)子數(shù)相同總稱原子構(gòu)成原子物質(zhì)混合物純凈物是否同種物質(zhì)/分子單質(zhì)化合物是否只有一種元素金屬,碳,硅…下列說法是否正確1、一氧化碳是由碳、氧兩種

2024-12-03 21:52

模型、符號的建立與作用浙教版-文庫吧資料

【摘要】模型、符號的建立與作用我們曾用過哪些模型呢？:用地球儀來觀察地球的全貌和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)我們?yōu)槭裁匆玫厍騼x呢？因?yàn)榈厍蛱罅耍y以認(rèn)識，為更好研究它，將它制成模型。航模車模船模．．．．．．我們?yōu)槭裁匆醚矍蚰Ｐ湍?？因?yàn)檠矍蚪Y(jié)構(gòu)復(fù)雜，難以表達(dá)；借助眼球模型來認(rèn)識和研究眼球的基本結(jié)構(gòu)和功能

2024-11-17 06:04

20xx春浙教版科學(xué)八下43植物的根與物質(zhì)吸收ppt課件1-文庫吧資料

【摘要】植物與土壤靠什么聯(lián)系在一起?植物的根有何作用?植物的生長需要土壤提供充足的水分、空氣和無機(jī)鹽?；仡?沒有土壤，植物就無法生長。（一）植物的根系：一株植物所有的根合在一起，叫做根系。大豆的根小麥的根大豆小麥根的數(shù)目是否有明顯發(fā)達(dá)的根你知

2024-11-25 09:06

模型、符號的建立與作用2(浙教版)-文庫吧資料

【摘要】模型、符號的建立與作用誰知曉的符號多？為什么人們常用符號來表示事物呢？用符號能簡單明了地表示事物禁止機(jī)動(dòng)車通行禁止向左轉(zhuǎn)彎用符號可避免由于外形不同引起的混亂AZeit(德文）Temps(法文)Time(英文)時(shí)間（中文）（日文）

2024-12-06 01:53

20xx春浙教版科學(xué)八下36光和作用ppt課件2-文庫吧資料

【摘要】浙教版八年級下冊第6節(jié)光合作用第1課時(shí)光合作用的原理、條件和產(chǎn)物地球上每年約有5500億噸二氧化碳通過光合作用轉(zhuǎn)化為各種有機(jī)物的，空氣中的氧氣幾乎都來自光合作用。由此可見光合作用對于生命活動(dòng)的重要性。新課導(dǎo)入1、了解綠色植物的光合作用及重要意義。2、了解光合作用的條件、原料及產(chǎn)物。1、光合作用的含

2024-11-25 13:50

20xx春浙教版科學(xué)八下21模型、符號的建立與作用ppt課件1(完整版)

20xx春浙教版科學(xué)八下21模型、符號的建立與作用ppt課件1(更新版)

20xx春浙教版科學(xué)八下21模型、符號的建立與作用ppt課件1(專業(yè)版)

20xx春浙教版科學(xué)八下21模型、符號的建立與作用ppt課件1(留存版)