【摘要】蘇洵國論六當(dāng)年蘇老泉,年已二十七。方知需用功,發(fā)奮讀書籍。并同兒與女,思究圣人語。寒窗多少年,青絲根根白。父子同進(jìn)京,
2024-11-25 10:54
【摘要】六國論蘇洵導(dǎo)入:唐太宗的名言?人以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失,朕常保此三境,以防己過。今魏征殂逝,朕亡一鏡矣!《貞觀政要》論:是散文的一種,以論證為主,其特點(diǎn)是善于說理?!傲鶉摗痹谶@里是一個(gè)省略式短語,實(shí)際應(yīng)是“六國破滅之論”。
2024-11-27 13:28
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)運(yùn)用分論點(diǎn),并舉例論證的方法,領(lǐng)略借古諷今的寫作特點(diǎn)。2.理解:弊、率、完、患、暴、判、速、再、數(shù)等詞語的意義。歸納:得、非、或、相、勢等多義詞的義項(xiàng),了解使動(dòng)用法。教學(xué)設(shè)想:本文不同于純粹論史的文章,它具有很強(qiáng)的針對性,教學(xué)重點(diǎn)是理解它的政論目的,即借古諷今,批評北宋政府對西夏、契丹的妥協(xié)政策。
2024-12-09 10:25
【摘要】古代散文選修《六國論》學(xué)案(學(xué)生版)一、作者介紹《六國論》的作者蘇洵,字明允,北宋時(shí)眉州眉山(現(xiàn)在的四川眉山縣)人,二十七歲才發(fā)憤為學(xué),經(jīng)過刻苦努力,下筆頃刻數(shù)千言。宋仁宗趙禎嘉祐年間他和兩個(gè)兒子蘇軾、蘇轍到了宋代都城衡論》十篇,推薦給朝廷。宰相韓琦也推薦他作官,一時(shí)名揚(yáng)京師。后來蘇洵把文章匯編汴京。當(dāng)時(shí)任翰林學(xué)士的歐陽修,把蘇洵的廿二篇文章,其中《
2024-12-08 07:36
【摘要】六國論蘇洵蘇洵,字明允,號(hào)老泉,四川眉山人,北宋著名散文家,據(jù)說27歲才發(fā)憤讀書,經(jīng)過十多年的閉門苦讀,學(xué)業(yè)大進(jìn)。宋仁宗嘉右元年(1056)帶領(lǐng)兒子蘇軾、蘇轍到京城,以所著文章《幾策》《權(quán)書》《衡論》共22篇謁見翰林學(xué)士歐陽修。歐陽修很賞識(shí)這些文章,認(rèn)為可以與賈誼
2024-11-16 23:59
【摘要】六國論蘇洵學(xué)習(xí)目標(biāo):1、疏通文字2、掌握重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞的含義和用法及特殊語法現(xiàn)象。3、能夠正確翻譯文章。論:是散文的一種,以論證為主,其特點(diǎn)是善于說理?!傲鶉摗痹谶@里是一個(gè)省略式短語,實(shí)際應(yīng)是“六國破滅之論”。文章旨在分析六國失敗的原因,借古諷今。解題簡介作者
2025-05-29 18:59
【摘要】六國論蘇洵(1)韓魏楚以地賂秦大事年表前290年韓割武遂予秦。前280年楚割漢北及上庸予秦。前275年魏割溫予秦。前273年魏割南陽予秦。(2)秦滅六國時(shí)間表前230年滅韓前225年滅魏前223年滅楚前222年滅趙、滅燕前221年滅齊
2024-11-17 03:42
2025-08-11 02:58
【摘要】蘇洵當(dāng)年蘇老泉,年已二十七。方知需用功,發(fā)奮讀書籍。并同兒與女,思究圣人語。寒窗多少年,青絲根根白。父子同進(jìn)京,三人皆
2024-12-15 16:32
【摘要】.宋仁宗嘉佑二年(公元1057年),蘇軾二十歲,到京師卞梁(開封)去考進(jìn)士。在京師等考期間,有幾個(gè)自負(fù)的舉人看蘇軾年輕,瞧不起他,有意戲弄蘇軾。六個(gè)舉人備了六個(gè)下酒菜,延請素軾喝酒,蘇軾欣然前往。入席,一舉人建議為助酒興,喝酒要行酒令,酒令內(nèi)容是每人說一個(gè)歷史人物的典故,聯(lián)系那樣菜,那樣菜就歸誰吃,行令要從年紀(jì)大的到年紀(jì)小的。其余五舉人連聲附和:“好、
2024-11-25 19:53
【摘要】《六國論》精講導(dǎo)讀一、導(dǎo)讀目的高二年級的學(xué)生已經(jīng)積累了一定的邏輯思維知識(shí),形成了一定的概念、判斷、推理的能力,也具備了一定的論辯說理的語感能力。但是,他們的論辯說理往往缺乏完整性和準(zhǔn)確性,因而失之于片面性和簡單化,同時(shí),語言上又常常不注意分寸感。因而,講授本文就要聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,有針對性地進(jìn)行多講多導(dǎo),在溫習(xí)舊知的同時(shí)獲取新知。為此,本文的精講導(dǎo)讀目
2024-12-08 13:43
【摘要】課前妙語珍藏1、即使是天才人物,在生下來的時(shí)候,第一聲啼哭也和平常的兒童一樣,絕不是一首好詩。魯迅2、不尊重歷史的人,注定要重犯歷史的錯(cuò)誤。桑塔亞3、路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。吉鴻昌(清)課前字詞積累1流bì
2025-08-10 22:52
【摘要】.宋仁宗嘉佑二年(公元1057年),蘇軾二十歲,到京師卞梁(開封)去考進(jìn)士。在京師等考期間,有幾個(gè)自負(fù)的舉人看蘇軾年輕,瞧不起他,有意戲弄蘇軾。六個(gè)舉人備了六個(gè)下酒菜,延請?zhí)K軾喝酒,蘇軾欣然前往。入席,一舉人建議為助酒興,喝酒要行酒令,酒令內(nèi)容是每人說一個(gè)歷史人物的典故,聯(lián)系到哪樣菜,哪樣菜就歸誰吃,行令要從年紀(jì)大的到年紀(jì)小的。其余五舉人連聲附
2024-11-17 09:01
【摘要】第三專題:歷史的回聲1、后人之鑒:《六國論》《阿房宮賦》2、千古江山:《赤壁懷古》《京口北固亭懷古》3、血與火的記錄:《落日》《新聞兩則》對歷史的思考在歷史坐標(biāo)中對人生的感嘆對歷史的認(rèn)識(shí)“人以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡
2024-11-27 13:56
【摘要】《六國年表》教案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、積累基本的文言知識(shí),能通過看注釋疏通文言文,掌握一些重要的文言現(xiàn)象。2、能從年表中看出六國的發(fā)展軌跡,了解司馬遷的歷史觀。自主閱讀導(dǎo)引“表”是《史記》中重要的體例,此類文章列記事件,使之綱舉而目張,以簡御繁,一目了然,便于觀覽、檢索?!妒酚洝分泄灿斜?0篇?!读?/span>
2024-11-27 00:32