提升創(chuàng)新能力加快先進制造業(yè)發(fā)展-文庫吧資料
2025-02-25 11:46本頁面
【正文】 會保持與企業(yè)的密切聯(lián)系 大學(xué)開展出色的科學(xué)研究 科研機構(gòu)通過技術(shù)研發(fā)建立橋梁 創(chuàng)新性的企業(yè)生產(chǎn)新產(chǎn)品 研究環(huán)節(jié) 創(chuàng)新環(huán)節(jié) 弗勞恩霍夫協(xié)會 瑞士的教育體系 24 Zhu Sendi, China Machinery Industry Federation 小學(xué)和初中教育 成長資格（學(xué)歷）教育 高中 職業(yè) /專門的 成長資格（學(xué)歷）教育 學(xué)徒 博士學(xué)位 繼續(xù)教育 高級研究碩士 (60ECTS) 高級研究學(xué)位 (30ECTS) 高級研究證書 (10ECTS) 學(xué)位 (34年 ) 碩士 (90120ECTS) 學(xué)士 (180ECTS) 碩士 (90120ECTS) 學(xué)士 (180ECTS) 學(xué)位 畢業(yè) ( ) 25 19 16 7 蘇黎世聯(lián)邦理工大學(xué)等公立大學(xué) 注： ECTS=European Credit Transfer System（歐洲轉(zhuǎn)學(xué)信用系統(tǒng) ——學(xué)分） 年齡 應(yīng)用科學(xué)大學(xué) 教師教育大學(xué) 國家和產(chǎn)業(yè)層面 加強創(chuàng)新能力建設(shè)的建議 建設(shè)國家制造業(yè)創(chuàng)新中心和創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)。技術(shù)創(chuàng)新機制是一個復(fù)雜的綜合系統(tǒng)。目前，在國家和產(chǎn)業(yè)層面的創(chuàng)新設(shè)施主要有： ①國家重大科學(xué)工程設(shè)施 ②研究與實驗設(shè)施 ③ 產(chǎn)業(yè) 共性技術(shù)與創(chuàng)新服務(wù)平臺 Zhu Sendi, China Machinery Industry Federation 18 創(chuàng)新 能力構(gòu)成 要素 ——創(chuàng)新團隊 ? 創(chuàng)新團隊 是創(chuàng)新能力的載體。 創(chuàng)新能力構(gòu)成要素 ： 體系 、 設(shè)施 、 團隊 和 機制 。 Zhu Sendi, China Machinery Industry Federation 15 創(chuàng)新能力 的內(nèi)涵與構(gòu)成要素 制造 企業(yè)的“ 能力 ” ： 企業(yè)組織系統(tǒng)內(nèi)對可控資源進行綜合運用來實現(xiàn)價值創(chuàng)造所必需的條件集合 。 新組合包括 五種情形 ： （ 1）引進一種新的產(chǎn)品； （ 2）采用一種新的生產(chǎn)方法； （ 3）開辟一個新的市場 ； （ 4）原材料或半制成品的某種新的供給來源； （ 5）形成的新的組織。 安迪 —比爾定律把原本屬于耐用消費品的電腦、手機等商品 變成了消耗性商品，刺激著整個 IT領(lǐng)域的發(fā)展。 10 Zhu Sendi, China Machinery Industry Federation 佛山市搭建制造業(yè)云 計算 平臺 11 信息時代制造業(yè) 技術(shù)創(chuàng)新 的特點 1. 科研工具日益數(shù)字化、智能化
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