【摘要】“春風(fēng)吹,芽?jī)喊l(fā),吹綠了柳樹,吹紅了桃花,吹來了蝴蝶,吹醒了青蛙,吹得小雨輕輕地下,我們一起去種花?!毙∨笥褌?,春天到了,我們一起隨著《春風(fēng)》去看看吧。字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測(cè)春風(fēng)13個(gè)生字,會(huì)寫7個(gè)生字。理解由生字組成的詞語。。(重點(diǎn))輕我會(huì)寫書寫指導(dǎo)“車”下橫變?yōu)樘?;右上是橫撇
2024-12-21 10:02
【摘要】一場(chǎng)大雨過后,廣場(chǎng)上來了一對(duì)兄妹,他們玩水玩得多開心呀!我們也一起去感受一下這種快樂吧!助讀資料字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測(cè)雨后19個(gè)生字,會(huì)寫7個(gè)生字,認(rèn)識(shí)2個(gè)多音字。理解由生字組成的詞語。、流利、有感情地朗讀課文。,了解課文內(nèi)容。(重點(diǎn))冰心(1900-1999):中國現(xiàn)代文學(xué)家,兒童文學(xué)家。原
2024-12-21 15:48
【摘要】楊樹在我國分布很廣,大家也許都見過它,可是你聽過楊樹唱的歌嗎?你知道它都唱給誰聽嗎?我們一起來學(xué)習(xí)“楊樹之歌”,在課文中找找答案吧。助讀資料字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測(cè)楊樹之歌17個(gè)生字,會(huì)寫6個(gè)生字。理解由生字組成的詞語。、流利、有感情地朗讀課文。,了解課文內(nèi)容。(重點(diǎn))高洪波:男,筆名向川,詩人、散文家,
2024-11-25 13:47
【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)歌聲2、流利、有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容。(重點(diǎn))樂觀向上的生活態(tài)度。(難點(diǎn))通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:小姑娘為什么能拯救大家?你從中體會(huì)到
【摘要】你知道怎樣稱一頭大象的重量嗎?古時(shí)候,七歲的曹沖通過認(rèn)真觀察,開動(dòng)腦筋,想出了一個(gè)巧妙的稱象辦法。你想知道他是如何稱的嗎?快打開課本讀一讀吧!字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測(cè)稱象110個(gè)生字,會(huì)寫6個(gè)生字,認(rèn)識(shí)2個(gè)多音字。理解由生字組成的詞語。、流利、有感情地朗讀課文。,了解課文內(nèi)容。(重點(diǎn))稱書寫指導(dǎo)
【摘要】?jī)疵偷莫{子有強(qiáng)壯的身體,可愛的兔子有聰明的頭腦,他們之間誰更厲害呢?讓我們一起走進(jìn)課文,讀一讀這個(gè)有趣的故事,再來回答這個(gè)問題吧。字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測(cè)獅子和兔子211個(gè)生字,會(huì)寫7個(gè)生字,理解由生字組成的詞語。、流利、有感情地朗讀課文。,了解課文內(nèi)容。(重點(diǎn))咬書寫指導(dǎo)“口”位置靠上,“交”
【摘要】“世上只有媽媽好/有媽的孩子像塊寶/投進(jìn)媽媽的懷抱/幸福享不了??”這首歌你會(huì)唱嗎?是啊,從小到大,媽媽為我們付出了多少心血,這節(jié)課讓我們一起走進(jìn)《媽媽的愛》。字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測(cè)媽媽的愛39個(gè)生字,包括1個(gè)多音字,會(huì)寫8個(gè)生字。理解由生字組成的詞語。(重點(diǎn))、流利、有感情地朗讀、背誦課文。(重點(diǎn))
【摘要】李丹和同學(xué)約定好了去敬老院為爺爺奶奶們表演節(jié)目,可爸爸要帶她去看盼了好久的馬戲,李丹會(huì)怎么做呢?我們帶著問題一起來讀讀故事吧。字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測(cè)我必須去112個(gè)生字,會(huì)寫10個(gè)生字,理解由生字組成的詞語。、流利、有感情地朗讀課文。,了解課文內(nèi)容。(重點(diǎn))剛書寫指導(dǎo)左邊框稍窄,里面的撇和點(diǎn)
【摘要】萬物復(fù)蘇的春天過去了,炎熱的夏天已經(jīng)來到了我們的身邊。小朋友,你喜歡夏天嗎?每個(gè)人心中、眼中的夏天都是不同的。今天就讓我們一起來感受這迷人的夏天吧!助讀資料字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測(cè)迷人的夏天29個(gè)生字,會(huì)寫10個(gè)生字,認(rèn)識(shí)2個(gè)多音字。理解由生字組成的詞語。(重點(diǎn))、流利、有感情地朗讀課文。(重點(diǎn))夏天:一年
【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)雨后1、有感情地朗讀課文,背誦課文。(重點(diǎn))、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng),體會(huì)夏天雨后兒童游玩嬉戲的歡樂心情。(難點(diǎn))通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:
【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)春風(fēng)1感受春天欣欣向榮的景象,激發(fā)對(duì)大自然的熱愛之情。(難點(diǎn))通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。點(diǎn)擊聽朗讀聽范讀,邊聽邊思考核心問題。同時(shí)認(rèn)準(zhǔn)字音
2024-12-21 10:00
【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)稱象1,試著復(fù)述課文,能用自己的話講曹沖稱象的過程。(難點(diǎn)),勤于動(dòng)腦筋的良好習(xí)慣。(難點(diǎn))通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:你從文中懂得了什
2024-11-25 15:53
【摘要】在你認(rèn)識(shí)的小動(dòng)物中,哪一個(gè)是身子小、眼睛大、“呱呱呱”叫不停的呢?又是誰在雨過天晴后飛來飛去、做了好事不吱聲?讓我們一起去課文中找一找吧。字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測(cè)青蛙與蜻蜓23個(gè)生字,會(huì)寫6個(gè)生字。理解由生字組成的詞語。。(重點(diǎn))與我會(huì)寫書寫指導(dǎo)豎折折鉤的豎下邊稍向左拉。yǔ
【摘要】現(xiàn)在不是秋天,可剛種下的小椿樹一天后竟一片樹葉也沒有了,這是怎么回事呢?讓我們一起來探探究竟吧。字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測(cè)一片樹葉210個(gè)生字,會(huì)寫7個(gè)生字。理解由生字組成的詞語。、流利、有感情地朗讀課文。,了解課文內(nèi)容。(重點(diǎn))棵我會(huì)寫書寫指導(dǎo)“木”的捺變點(diǎn);“果”的捺舒展。kē
【摘要】這天,有一對(duì)姐弟倆共同做了一件好事,可是他們的爸爸卻有些哭笑不得。你想不想知道這是一件怎樣的好事呢?讓我們趕快來讀讀課文吧。助讀資料字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測(cè)一件好事210個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)生字,理解由生字組成的詞語。、流利、有感情地朗讀課文。,了解課文內(nèi)容。(重點(diǎn))紅十字會(huì):是一種志愿的、國際性的救