新課標(biāo)人教版3-1選修三32磁感應(yīng)強度6-文庫吧資料

【摘要】磁感應(yīng)強度復(fù)習(xí)?電場的基本特性是什么？對放入其中的電荷有電場力的作用．?磁場的基本特性是什么？對放入其中的磁體或通電導(dǎo)體有磁力的作用．比值為恒量，反映場的性質(zhì)，叫電場強度．空間有點電荷Q建立的電場，如在其中的A點放一個檢驗電荷q1，受電場力F１，如改放電荷q２，受電場力F２則F1/q1與F2/q2有何關(guān)系，比值說明

2024-11-26 11:04

新課標(biāo)人教版3-1選修三32磁感應(yīng)強度7-文庫吧資料

【摘要】第三章《磁場》第二節(jié)《磁感應(yīng)強度》教學(xué)目標(biāo)?（一）知識與技能?1．理解和掌握磁感應(yīng)強度的方向和大小、單位。?2．能用磁感應(yīng)強度的定義式進行有關(guān)計算。?（二）過程與方法?通過觀察、類比（與電場強度的定義的類比）使學(xué)生理解和掌握磁感應(yīng)強度的概念，為學(xué)生形成物理概念奠定了堅實的基礎(chǔ)。?（三）情感態(tài)度

2024-11-26 11:04

新課標(biāo)人教版3-1選修三32磁感應(yīng)強度4-文庫吧資料

【摘要】第三章《磁場》第二節(jié)《磁感應(yīng)強度》教學(xué)目標(biāo)?（一）知識與技能?1．理解和掌握磁感應(yīng)強度的方向和大小、單位。?2．能用磁感應(yīng)強度的定義式進行有關(guān)計算。?（二）過程與方法?通過觀察、類比（與電場強度的定義的類比）使學(xué)生理解和掌握磁感應(yīng)強度的概念，為學(xué)生形成物理概念奠定了堅實的基礎(chǔ)。?（三）情感態(tài)度

2024-11-26 11:04

新課標(biāo)人教版3-1選修三32磁感應(yīng)強度2-文庫吧資料

【摘要】選修磁感應(yīng)強度課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)1、理解磁感應(yīng)強度B的定義，知道B的單位是特斯拉。2、會用磁感應(yīng)強度的定義式進行有關(guān)計算。3、會用公式F=BIL解答有關(guān)問題。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容與檢驗電荷的比值來定義的，其定義式為E＝Fq。規(guī)定受的電場力方向為電場方向。2．磁場的方向。

2024-12-17 06:58

新課標(biāo)教科版3-1選修三32磁感應(yīng)強度磁通量1-文庫吧資料

【摘要】第三章磁場電場的基本性質(zhì)是什么？對放入其中的電荷有電場力的作用磁場的基本性質(zhì)是什么？對放入其中的磁體或通電導(dǎo)體有磁力的作用電場強度:試探電荷所受電場力跟電荷量的比值正試探電荷的受力方向如何描述電場的強弱和方向？如何描述磁場的強弱和方向？是否類

2024-11-25 12:13

高中物理人教版課件選修3-132磁感應(yīng)強度-文庫吧資料

【摘要】2磁感應(yīng)強度1課時目標(biāo)·導(dǎo)航課時目標(biāo)·導(dǎo)航4分層達標(biāo)·訓(xùn)練分層達標(biāo)·訓(xùn)練2課前感知·預(yù)習(xí)課前感知·預(yù)習(xí)3課堂導(dǎo)學(xué)·探究課堂導(dǎo)學(xué)·探究、方向及其物理意義。。、類比和分析,體會實驗探究的思路方法。重點：、物理意義。

2024-11-25 12:52

[選修3-1]32磁感應(yīng)強度教案2-文庫吧資料

【摘要】第二節(jié)、磁感應(yīng)強度（1課時）一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技能1．理解和掌握磁感應(yīng)強度的方向和大小、單位。2．能用磁感應(yīng)強度的定義式進行有關(guān)計算。（二）過程與方法通過觀察、類比（與電場強度的定義的類比）使學(xué)生理解和掌握磁感應(yīng)強度的概念，為學(xué)生形成物理概念奠定了堅實的基礎(chǔ)。（三）情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)

2024-12-11 05:17

【物理】32磁感應(yīng)強度精品課件(新人教版選修3-1)-文庫吧資料

【摘要】第二節(jié)磁感應(yīng)強度1、小磁針靜止時N極所指的方向(即N極受力方向)規(guī)定為該點的磁感應(yīng)強度的方向,簡稱磁場的方向。一、磁感應(yīng)強度的方向電流元：很短的一段通電導(dǎo)線中的電流I與導(dǎo)線長度L的乘積IL叫做電流元。方法：用檢驗電流元來研究磁場強弱二、磁感應(yīng)強度的大小思考：通電導(dǎo)線受到磁場力與哪些因素有關(guān)

2024-08-06 18:16

20xx人教版高中物理選修3-132磁感應(yīng)強度-文庫吧資料

【摘要】第三章磁場課堂作業(yè)課后作業(yè)課時2磁感應(yīng)強度基礎(chǔ)訓(xùn)練課堂作業(yè)45分鐘限時：45分鐘總分：100分一、選擇題(8×5′，共40分)1．有關(guān)磁感應(yīng)強度B的說法中正確的是()A．對于B＝F

2024-11-25 15:41

高中物理人教版選修3-1課件：32磁感應(yīng)強度-文庫吧資料

【摘要】高中物理·選修3-1·人教版第三章磁場第二講磁感應(yīng)強度1通過實驗、類比和分析，尋找描述磁場強弱和方向的物理量——磁感應(yīng)強度2進一步體會通過比值定義物理量的方法3知道磁感應(yīng)強度的定義，知道其方向、大小、定義式和單位目標(biāo)定位磁感應(yīng)強度一、磁感應(yīng)強度的方向N極所指方

2024-11-25 15:25

新課標(biāo)人教版3-1選修三32磁感應(yīng)強度同步試題3-文庫吧資料

【摘要】江西省樂平中學(xué)2021—2021學(xué)年上學(xué)期11月考高二物理試題命題人：張培杰說明：1、本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）滿分100分，2、將第Ⅰ卷的答案代表字母填（涂）在答題表（答題卡）中。第Ⅰ卷一、選擇題：本題共10小題，每個小題至少有一個選項正確，全部選對的得4分，選對但不全的

2024-12-09 09:28

(人教版)選修3-1第三章32磁感應(yīng)強度(上課課件)-文庫吧資料

【摘要】磁感應(yīng)強度思考：用條形磁鐵可以在一定的距離內(nèi)吸起較小質(zhì)量的鐵塊，巨大的電磁鐵卻能吸起成噸的鋼塊，表明磁場有強有弱，如何表示磁場的強弱呢？?電場的基本性質(zhì)是什么？對放入其中的電荷有電場力的作用?磁場的基本性質(zhì)是什么？對放入其中的磁體或通電導(dǎo)體有

2024-08-17 18:31

新課標(biāo)人教版3-1選修三32磁感應(yīng)強度同步試題2-文庫吧資料

【摘要】第二節(jié)磁感應(yīng)強度測試題（基礎(chǔ)）1.有一束電子流沿x軸正方向高速運動，如圖所示，電子流在Z軸上的P點處所產(chǎn)生的磁場方向是沿（）A.y軸正方向B.y軸負(fù)方向C.Z軸正方向D.Z軸負(fù)方向2.正在通電的條形電磁鐵的鐵心突然斷成兩截，則兩截鐵心將（）

2024-12-08 12:59

20xx人教版高中物理選修3-132磁感應(yīng)強度word學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】選修磁感應(yīng)強度課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)1、理解磁感應(yīng)強度B的定義，知道B的單位是特斯拉。2、會用磁感應(yīng)強度的定義式進行有關(guān)計算。3、會用公式F=BIL解答有關(guān)問題。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容與檢驗電荷的比值來定義的，其定義式為E＝Fq。規(guī)定受的電場力方向為電場方向。2．磁場的方向。

2024-11-27 07:38

20xx人教版高中物理選修3-132磁感應(yīng)強度同步練習(xí)-文庫吧資料

【摘要】2磁感應(yīng)強度A組1.(多選)下列關(guān)于磁感應(yīng)強度的方向的說法中,正確的是()N極受磁場力的方向就是該處磁感應(yīng)強度的方向解析:本題考查對磁感應(yīng)強度方向的理解。磁場中某點磁感應(yīng)強度的方向表示該點的磁場的方向,磁場方向也就是小磁針N極受力的方向。但通電導(dǎo)線受力的方向不代表磁感應(yīng)強度和磁場方向。答案:B

2024-12-06 14:34

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