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20xx秋魯人版道德與法治八上第1課第2框?qū)W會與父母溝通ppt課件2-文庫吧資料

2024-11-25 10:33本頁面
  

【正文】 緩解他們的工作壓力 D邀請父母去打籃球 ( ) 父母與子女在一些方面產(chǎn)生一定的心理距離是正常的 。 他:“小羊跪著吃奶是感激媽媽的養(yǎng)育之恩。 ? 當(dāng)父母的想法與我們不一致時 ,你會怎么做 ? ? 情景四: 父母偷看了我的日記 . ? 當(dāng)父母的做法 “ 不合理 ” 時 ,你會怎么做 ? 尊重父母,經(jīng)常會惹父母生氣。如果父母說話不算數(shù) , 我應(yīng)該怎么辦 ? ? 情景二: 我從小喜歡畫畫 , 上了初中后 , 父母看我學(xué)習(xí)很緊張 , 就不再讓我學(xué)畫畫 。 矛盾 誤解 代溝 理解 尊重 ? 情景一 : 爸爸說寫完作業(yè)就讓我玩一會兒電腦 。 搭建心靈溝通的橋梁(如何學(xué)會與父母溝通 如何建立良好的親子關(guān)系等) ( 1)學(xué)會與父母溝通就要 自己的父母, ( 2)學(xué)會與父母溝通要 自己的父母。 小結(jié): 影響與父母溝通的因素 ( 1)自我心理因素: ( 2)子女與父母之間的 、 也會影響子女與父母的溝通。 ” 小明一臉委屈 , 大聲辯解 道: “ 這次考卷有點難;再說 , 你怎么知道是打電腦影響的呢 ? ”“ 如果你用打電腦的時間多看看書 , 難道會考這么差 ? 電腦班別去上了 ! ” 小明急 了 , 嚷 道 : “ 你就知道讓我看書 , 打電腦也可以增加知識 ,我就去 ! ”“ 你還敢頂嘴 ? ” …… 母子倆整整三天不說話 ,后來還是在爸爸的調(diào)解下才勉強和好 。 這天 , 小明拿著一張單元測驗卷回家 。作為中學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣孝敬父母呢? 說一說: 你與父母的溝通有沒有出現(xiàn)過問題?舉例說明 指點迷津 親子溝通并不難 , 理解父母是關(guān)鍵 父母養(yǎng)我多操勞 , 體貼父母理當(dāng)然 嘮叨背后是關(guān)愛 , 面對要求莫 “ 逆反 ” 發(fā)生矛盾勿沖動 , 尊重父母記心間 平時交流很重要 , 技巧方法勤鍛煉 案例情景 ? 小明 ( 化名 ) 課余對電腦的興趣可濃了 , 打字 、 上網(wǎng)查資料 、制作電腦小報 , 樣樣在行 。請把你的觀點說出來 ...... ( 1)甲的觀點:即使我的娘再丑,我也會盡我的所能孝敬她,因為她賦予了我生命。 鏡頭三 :當(dāng)身心疲憊的丑娘病倒住院時,良心發(fā)現(xiàn)的兒子終于說出了真相。 鏡頭一 :丑娘出現(xiàn)在進城打工的兒子的婚禮上,當(dāng)新娘問新郎老太太是誰時,新郎說: “ 問路的。 “ 世上有種結(jié)難以解開,它叫 心結(jié) ;世上有扇門難以敞開,它叫 心扉 ;世上有條溝難以逾越,它是 代溝 。 思考: ( 1)小偉出現(xiàn)的是一種什么心理? ( 2) 如果這種情況繼續(xù)發(fā)展下去,會出現(xiàn)怎樣的結(jié)果? ( 3)他應(yīng)該怎樣與父母溝通? 逆反心理 如果任其發(fā)展下去,可能
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