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【摘要】2、改變外部條件:對于同一個事物，外部環(huán)境的不同可能導(dǎo)致其發(fā)生不同的發(fā)展方向。在某處被認為的“廢物”，移到另一個地方，就可能變成“寶物”。1、改變自身屬性:如果對此“廢物”進行合理的加工、改造、拆分或重組，它就有可能釋放潛在的使用價值，變?yōu)閷?。垂簾椅子、垃圾桶變身步驟一：分類回收變身步驟二：變肥皂、飼料、
2024-11-25 01:08
【摘要】欣賞有關(guān)黑與白的圖形黑與白生活中常見的黑與白黑與白巧妙搭配，可以使畫面對比強烈！藝術(shù)作品中的黑與白正負形《天空和水》現(xiàn)代埃舍爾（荷蘭）景之秀之二（版畫）現(xiàn)代鄭軍結(jié)構(gòu)簡練、造型夸張、加上黑白兩色的巧妙組合，可以產(chǎn)生
【摘要】?作業(yè)要求：?用繪畫的形式設(shè)計一幅太空新居，充滿想象。
2024-11-26 02:57
【摘要】馬王堆一號漢墓帛畫（局部）西漢?嫦娥奔月、牛郎織女，這些膾炙人口的神話故事，是我們前輩通過豐富想象和已有的生活經(jīng)驗創(chuàng)造出來的，表達出古人們對宇宙星空的向往。?在現(xiàn)代，人造衛(wèi)星的升空與巡天，哈勃望遠鏡和宇宙“天眼”的拍攝，為我們揭開了一個又一個宇宙的奧秘。
2024-11-25 14:05
【摘要】玩玩萬花筒萬花筒里有什么特點？對稱的特點？?萬花筒是一種光學(xué)玩具，只要往筒眼里一看，就會出現(xiàn)一朵美麗的“花”樣。將它稍微轉(zhuǎn)一下萬花筒玩具，又會出現(xiàn)另一種花的圖案。不斷地轉(zhuǎn)，圖案也在不斷變化，所以叫“萬花筒”萬花筒的圖案是如何來的呢？原來是靠玻璃鏡子反射而成的。它是由三面玻璃鏡子組成一個三棱鏡，再在一頭放上
2024-12-19 12:40
【摘要】美麗的花興城中心小學(xué)學(xué)習(xí)要求：？？。
2024-12-19 04:32
【摘要】?荷蘭盛開的郁金香它們的顏色漂亮嗎?美麗的彩虹都有哪幾種顏色呢除了彩虹的顏色，你還知道哪幾種顏色？如果沒有了顏色，我們的生活會變成什么樣子呢？?顏色如此神奇，?它讓我們的世界變得美麗認識三原色:(紅、綠、藍）紅黃藍
【摘要】上美術(shù)課是一件快樂的事！這些玩具是怎樣發(fā)出聲音的呢？小組輕聲討論：?玩具設(shè)計要新穎、裝飾要美觀、要能夠發(fā)出聲音。?可自己完成也可幾人合作完成。?用剪刀時,不要碰觸他人,用完及時收好。?做一位環(huán)保小衛(wèi)士，愛護室內(nèi)環(huán)境。同學(xué)們，快用你們準(zhǔn)備好的材料做一個會響的
【摘要】聽聽誰來了？大獅子《側(cè)目》徐悲鴻仔細觀察，你覺得我哪些地方威武呢？換個姿勢看，我威武在哪？血盆大口鋒利牙齒四射的鬃毛粗壯的四肢、有力的尾巴犀利的眼神鬃毛可以用直線和曲線，枯筆和濕筆，中鋒和側(cè)
2024-11-25 02:01
【摘要】關(guān)于風(fēng)，你想知道什么？?我想知道今天刮什么風(fēng)向的風(fēng)，風(fēng)力有多大，你有什么觀測方法嗎？?小組討論：?風(fēng)向指什么，風(fēng)力指什么？怎么觀測？?匯報怎么分清東西南北呢？????，或樹枝茂盛情況???。例如:紅旗、紙片、絲巾、煙霧、泡泡等等。你知道嗎?
2024-12-19 12:23
【摘要】石器時代春節(jié)民俗民間面塑:源于先秦而成型于漢代的中國節(jié)日風(fēng)俗，是人類認識自然和征服自然的積淀物。春節(jié)是人們對物候歷法認識上的一
2024-11-25 01:18
【摘要】?外國的機器人?中國的機器人?分析畫面?作品欣賞?外國的機器人?中國的機器人?分析畫面?作品欣賞先行者會說相聲的機器人作業(yè)欣賞
2024-11-26 02:50
【摘要】第13課回家的路問一問：同學(xué)們地圖有什么用呢？學(xué)校在哪里、在什么路？?同學(xué)們帶老師去你的家?從學(xué)校到家的路線圖你是怎么記得這些道路的？路牌路口建筑物停車場等等作品欣賞作業(yè)要求：?1、畫出從學(xué)校到家的線路圖?2、路線描繪清楚，內(nèi)容豐富（建筑物
2024-12-19 04:38
【摘要】風(fēng)的形成?一年四季，我們幾乎每天都在和風(fēng)打交道，有和煦的春風(fēng)，也有刺骨的寒風(fēng)。那么，你知道風(fēng)究竟是怎樣來的嗎？?如果給風(fēng)下一個簡單的定義，可以這樣說：空氣在水平方向上的流動就叫做風(fēng)。風(fēng)是由于空氣受熱或受冷而導(dǎo)致的從一個地方向另一個地方產(chǎn)生移動的結(jié)果。我們知道，太陽照射著地表的不同區(qū)域，空氣受陽光的照射后，就造成了有的地方空氣熱，有的地方空氣冷
2024-12-19 04:59
【摘要】義務(wù)教育教科書·美術(shù)三年級上冊第3課這些材料的大小、薄厚、色彩有什么不同？這些植物籽粒你認識嗎？還能找到哪些？小提示：？？、形狀特點來拼圖的?作品欣賞利用彩紙片、植物籽粒、果殼、毛線頭等材質(zhì)的絢麗顏色、有趣的形狀，小組合作拼
2024-12-19 04:49
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