20xx秋中華書局版歷史八上第14課抗日救亡運(yùn)動的興起ppt課件4-文庫吧資料
2024-11-25 09:28本頁面
【正文】 C 練兵營 9．融入情境，探究問題。 電影《西安事變》劇照 ： 合則兩利，分則兩傷；實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)才能維護(hù)民族利益，任何黨派、團(tuán)體和個(gè)人都應(yīng)以民族利益為重。 蔣：恩來，你是我的部下，你應(yīng)該聽我的話。左起：秦邦憲、張聞天、毛澤東、周恩來、彭德懷、林伯渠、蕭勁光。 1936年，西安事變發(fā)生后，周恩來和秦邦憲、葉劍英等親赴西安，首先與張楊溝通；然后又與蔣談判。 西安事變后，各派政治力量的態(tài)度如何？在復(fù)雜的形勢下，西安事變最終得到了和平解決，你認(rèn)為其中的關(guān)鍵性因素是什么？從中你有什么認(rèn)識？ 何應(yīng)欽主張武力討伐張楊； 宋美齡等主張與張楊談判； 中共以民族利益為重，提出和平解決的主張。 宋美齡在西安事變時(shí)寫給蔣介石的信。 1936年 12月 19日中共中央關(guān)于和平解決西安事變的指示。 張學(xué)良 楊虎城 蔣介石居住及被囚禁的華清池、兵諫亭（原稱捉蔣亭）以及蔣介石當(dāng)年的藏身處。 逼迫蔣介石聯(lián)共抗日 （ 75頁最后一段） 張學(xué)良（前左）蔣介石（前右）等人的合影 。 二、西安事變 ： ： ： ： ： ： ： ： 1936年 12月 12日 西安 張學(xué)良、楊虎城 中日民族矛盾上升為社會主要矛盾 一次愛國性質(zhì)的 “ 兵諫 ” 。 杭州學(xué)生游行。 一二九運(yùn)動時(shí)期北京大學(xué)編輯出版的部分刊物 。 一二九運(yùn)動中學(xué)生與軍警搏斗 清華大學(xué)女學(xué)生陸璀 (持話筒者 )在北平西直門外進(jìn)行抗日宣傳。 九一八事變后中國共產(chǎn)黨的反映 九一八事變 擴(kuò)大侵華 華北事變 一二九運(yùn)動 激起反抗 1935年，日本迫使國民政府代表何應(yīng)欽與日軍華北司令官梅津美治郎簽訂了《
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