20xx春牛津譯林版英語(yǔ)九下unit4lifeonmarslanguagepointsppt課件-文庫(kù)吧資料
2024-11-25 09:17本頁(yè)面
【正文】 for you_________ (choose) from. unfortable tasty to choose 8. __________ (pare) with what he had already, the new stamps were not very interesting. 9. _________ (hope), doctors have found a new way to operate on the patients flying hospital. 10. We should keep water from ______ (be) polluted. Compared Hopefully being II. 將下列句子譯成英語(yǔ)。 上周我感冒了。 我們必須努力發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)。 eg 江陰大橋把江陰和靖江連接了起來(lái)。 connect to 意思是“與 …… 連接”。 用 pare with 和 pare to 的正確形式填空。 pare with 把 …… 相比較 拓展： pare ... to 意為“把 …… 比作 ……” 。 我們班五分之三是女生。如： 選擇題。 1/4和 3/4可以說 a (one) fourth 和 three fourths, 但常用a quarter 和 three quarters表示。其中基數(shù)詞表示分子，序數(shù)詞表示分母。 用括號(hào)里的詞的正確形式填空。 Eg. Large numbers of birds fly to the south every winter. 可數(shù) 復(fù)數(shù) 拓展： The number of tourists starts to tail off in October. 游客在十月份開始逐漸減少。 根據(jù)漢語(yǔ)意思完成句子。 拓展： be crowded with意為“充滿，擠滿”。 如： more beautiful, more slowly 這里， more and more 用來(lái)加強(qiáng)程度，表示越來(lái)越怎么樣。 完成下列句子。 You can hardly imagine their surprise at hearing the news. 你想象不到他們聽了這消息有多么吃驚。 教師講解時(shí)，建議采用歸納法，如盡可能多的呈現(xiàn)一些相關(guān)例句，或讓學(xué)生從已學(xué)課文中找相應(yīng)例句，引導(dǎo)學(xué)生試著從所觀察到的語(yǔ)言現(xiàn)象中總結(jié)出詞匯的意思和用法。 本課時(shí)主要是針對(duì)閱讀材料中重點(diǎn)詞匯、短語(yǔ)和句型的解釋，教師可根據(jù)學(xué)生的預(yù)習(xí)情況來(lái)
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