【摘要】《小巴郎，童年的太陽》教學(xué)目標1、準確、熱情的演唱歌曲。2、掌握切分音節(jié)奏，并為歌曲伴奏。3、通過音樂作品，感悟祖國多元的文化。激發(fā)學(xué)生的熱愛生活，熱愛祖國的美好情感。教學(xué)重難點重點：學(xué)生熱情、準確演唱歌曲。難點：準確掌握切分音節(jié)奏，并運用打擊樂伴奏。教學(xué)用具：鋼琴、多媒體、打擊樂。
2024-12-06 17:13
【摘要】小提琴曲《牧歌》陪你一起看草原馬頭琴摔跤賽馬靜射騎射蒙古族民歌的兩種旋律形態(tài)：長調(diào)和短調(diào)?長調(diào)特點：?節(jié)奏自由、舒緩，旋律悠長，有獨特的裝飾音。
2024-12-19 15:47
【摘要】＞當(dāng)此記號記在某音符的符頭上時，那么標記有那個記號的音就要唱、或奏的有力量。ⅩⅩⅩ8分音符4分音符8分音符弱強弱切分音是旋律在進行當(dāng)中，由于音樂的需要，音符的強拍和弱拍之間發(fā)生的變化。比如：一個音在弱
2024-11-25 00:09
【摘要】《小巴郎，童年的太陽》教案教學(xué)目標：學(xué)生能夠情緒飽滿地、準確地演唱歌曲《小巴郎，童年的太陽》，并能用新疆手鼓的典型節(jié)奏為歌曲《小巴郎，童年的太陽》伴奏教學(xué)重點、學(xué)生能夠情緒飽滿地、準確地演唱歌曲《小巴郎，童年的太陽》，并體會到新疆音樂獨有的特點。教學(xué)難點體會新疆
2024-11-28 01:22
【摘要】命運交響曲?這是貝多芬最為著名的作品之一。本曲聲望之高，演出次數(shù)之多，可謂交響曲之冠。貝多芬在交響曲第一樂章的開頭，便寫下一句引人深思的警語：“命運在敲門”，從而被引用為本交響曲具有吸引力的標題。作品的這一主題貫穿全曲，使人感受到一種無可言喻的感動與震撼。樂曲體現(xiàn)了作者一生與命運搏斗的思想，“我要扼住命運的咽喉，他不能使我完全屈服”，這是一首英
【摘要】滾核桃絳州鼓樂欣賞：《滾核桃》?山西絳州鼓樂：由十面各種形制的鼓和一副拍板演奏由于演奏時既有音樂本身的情緒色彩，又有演員現(xiàn)場的表演藝術(shù)，因而不僅好聽，而且好看。樂曲由頭、身、尾組成。?樂曲表現(xiàn)農(nóng)民采摘核桃之后，集中裝袋、運到房頂上，然后鋪開核桃晾曬、核桃滾散開來、滾落地上等景色，運用一系列
2024-12-20 16:39
【摘要】拉丁美洲音樂舞蹈這是南美洲著名的文明古國，是古瑪雅（Maya)文化和阿茲臺克(Aztec)文化發(fā)源地之一，現(xiàn)在你看到的就是該國著名的古阿茲臺克金字塔。它的首都與國家同名，被稱為“壁畫之都”你能說出該國家的名字嗎？月亮金字塔太陽金字塔“松”這是墨西哥獨具民族個性的音樂舞蹈體裁形式“松”
2024-11-25 09:15
【摘要】請同學(xué)們充滿激情的準備上課！非洲的國家馬林巴珍貝鼓康加鼓常見的非洲樂器非洲音樂的特征：一、多種特殊類型的音階，音樂旋律常圍繞一個或幾個骨干音而進行的，有時干脆只由某種音型的不斷反復(fù)構(gòu)成。二、非洲音樂具有一種自然多聲性傾向。三、熱烈奔放，復(fù)雜多變的節(jié)奏是非洲黑人音
2024-12-19 15:48
【摘要】尼亞加拉大瀑布多倫多電視塔加拿大位于北美洲，是一個地廣人稀的國家，它的面積居世界第二，而人口只有3000多萬。加拿大人說：“我們國家雖然沒有悠久的歷史，但有豐富多彩得地理”加拿大風(fēng)景非常優(yōu)美。加拿大不僅有著秀麗的自然景觀和豐富的資源，而且還有很多膾炙人口
【摘要】同學(xué)們，我們班有沒有誰的老家在山東，或者你對山東有什么了解呢？《沂蒙山小調(diào)》王惠然（1）這首樂曲的曲調(diào)熟悉嗎？它源于哪一首民歌？（2）樂曲曲調(diào)給你怎樣的感受？柳琴琵琶聽一聽樂曲引子的部分。想象引子描繪了什么什么情景，為什么？快速琶音使人聯(lián)想到冰雪融化、溪水潺潺、春暖花開
【摘要】小黃鸝鳥，你可曾知道嗎？馬靴上繡著龍頭鳳尾花。兩朵兒花呀繡一只靴呀，只有四朵花，我和你兩個四朵湊成八朵啦。
【摘要】夜歌俄羅斯民歌他一生創(chuàng)作的作品很多，代表作有：?幻想序曲《羅密歐與朱麗葉》?芭蕾舞劇《天鵝湖》《睡美人》?《小提琴協(xié)奏曲》《意大利隨想曲》等這首憂郁傷感的民歌深受人們喜愛。柴可夫斯基在此基礎(chǔ)上，創(chuàng)作了第一弦樂四重奏中著名的慢板樂章
【摘要】讓世界充滿愛愛在伸手一瞬間?。榱苏l？?1986年新春，郭峰譜出一首題為《尋找明天》的歌曲，這是后來組歌《讓世界充滿愛》的雛形。同年3月,聯(lián)合國將舉辦以《環(huán)境保護·和平》為題的國際歌詠大會的消息已在中國音樂界引起強烈反響。郭峰來提出由百名歌星演唱獻給國際和平
【摘要】返回主頁關(guān)閉非洲鼓魂（選段）敲起我的小木鼓巴魯瓦我的編創(chuàng)滾核桃（絳州鼓樂）咿唷嘞啦豎笛演奏（一）樂曲先聽一聽，再想一想，樂曲是用什么樂器和方式去表現(xiàn)的？曲譜返回主頁關(guān)閉非洲鼓魂（選段）
【摘要】義務(wù)教育課程標準實驗教科書第二單元《我們的田野》第二課《田野在召喚》義務(wù)教育課程標準實驗教科書小學(xué)音樂(四年級上冊)新課導(dǎo)入歌曲學(xué)習(xí)動畫欣賞課堂小結(jié)?聆聽歌曲，感受兩首歌曲的不同。?復(fù)習(xí)《我們的田野》第一段，唱的時候注意弱起拍和延音線的運用。?聆聽
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