20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下62分?jǐn)?shù)6-文庫吧資料

【摘要】分?jǐn)?shù)單位的認(rèn)識學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)單位。理解帶單位名稱的分?jǐn)?shù)的含義。2.能分清不帶單位名稱的分?jǐn)?shù)與帶單位名稱的分?jǐn)?shù)間的區(qū)別。平均分1212平均分１一２１一２下面圖中哪些涂色部份是原圖的，哪些不是？12

2024-12-19 04:04

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下62分?jǐn)?shù)1-文庫吧資料

【摘要】認(rèn)識分?jǐn)?shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.借助實(shí)物、圖形、直觀認(rèn)識分?jǐn)?shù)，認(rèn)識分?jǐn)?shù)各部分組成的名稱。2.通過動手操作、與人合作交流，初步感知整體的守恒性，對分?jǐn)?shù)的含義有比較完整的認(rèn)識。21211221把一張長方形紙平均分成兩份,每份是它的。把一個正方形平均分成4份,每份是它的。4

2024-12-19 04:04

20xx滬教版數(shù)學(xué)三下分?jǐn)?shù)課件-文庫吧資料

【摘要】分?jǐn)?shù)1、進(jìn)一步了解幾分之一和幾分之幾，發(fā)展分?jǐn)?shù)的概念。2、會用分?jǐn)?shù)表示整體與部分的關(guān)系。3、體會數(shù)的發(fā)展源于生活、生產(chǎn)實(shí)際的需要。情景：野營101的梨是我摘的。他們各摘了幾個梨？小胖摘了1個梨107的梨是我摘的。小巧摘了7個梨小結(jié)：梨被平均分成了10份，每一

2024-12-07 01:54

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下32幾分之一ppt課件7-文庫吧資料

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境初步認(rèn)識幾分之一，并學(xué)會運(yùn)用直觀的方法比較幾分之一的大小。2.認(rèn)識分?jǐn)?shù)各部分名稱，能正確讀、寫表示幾分之一的分?jǐn)?shù)。分桔子例121把一個桔子平均分成兩半，每半是它的二分之一，寫作（）把一個長方體平均分成三份，請指出它的三分之一。把一個長方體平均分

2024-11-25 09:08

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下22用兩位數(shù)乘7-文庫吧資料

【摘要】兩位數(shù)乘兩位數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步理解兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘內(nèi)在的算理。2.能用分拆（分解）一個因數(shù)的方法，正確計(jì)算兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘的乘法。12×36337×551813×5=13×

2024-12-19 04:05

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下52長方形、正方形的周長ppt課件7-文庫吧資料

【摘要】長方形和正方形的周長學(xué)習(xí)目標(biāo)、正方形等平面圖形周長的計(jì)算方法。、正方形等平面圖形的周長。不公平！比賽路線圖：龜兔20米10米15米20米10米20米10米20米10米15米15米兔龜比賽路線圖：公平的！

2024-11-25 00:14

20xx滬教版數(shù)學(xué)三下應(yīng)用課件-文庫吧資料

【摘要】應(yīng)用1．復(fù)習(xí)各類應(yīng)用題，能根據(jù)相應(yīng)的數(shù)量關(guān)系式進(jìn)行列式解答。2．培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。3．感知生活中處處有數(shù)學(xué)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。情景情景學(xué)校組織同學(xué)們到森林公園游玩情景計(jì)劃書做好車輛安排和購票工作，合理安排經(jīng)費(fèi)，確保本次活動能安全，愉快地進(jìn)行。

2024-12-07 01:54

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下66搭配ppt課件2-文庫吧資料

【摘要】-----搭配學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境，通過觀察、猜測、實(shí)驗(yàn)等數(shù)學(xué)活動，能有序地找出簡單的組合數(shù)。2.在數(shù)學(xué)活動中增強(qiáng)學(xué)生的合作意識和合作能力。正正正反反反反正4×3=12（種）ABC12343×4=12（種）4A12

2024-11-25 09:08

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下15面積計(jì)算ppt復(fù)習(xí)課件-文庫吧資料

【摘要】多邊形的面積復(fù)習(xí)我們學(xué)過哪些圖形？它們各有什么特征？長寬C＝2(a+b)S＝ab邊長C＝4aS＝a×a長方形、正方形的周長和面積怎樣計(jì)算？長底高寬S＝a×bS＝a×h你能不能把

2024-11-25 16:01

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下51周長ppt課件10-文庫吧資料

【摘要】周長學(xué)習(xí)目標(biāo)、說、辯、找、算等活動，結(jié)合具體事物和圖形，使學(xué)生認(rèn)識與理解周長。，使同學(xué)們感知周長與生活的緊密結(jié)合。，讓同學(xué)們學(xué)會多種方法比較不同圖形的周長。這三個是什么形狀的花壇？請你猜一猜，小胖、小亞、小丁丁用相同的速度分別繞花壇走一圈，誰先到？判斷：紅色部分是不是下列平面圖形的周長？

2024-11-25 00:13

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下51周長ppt課件2-文庫吧資料

【摘要】周長學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體事物或圖形，通過觀察、操作等活動，認(rèn)識周長。2.具體情境中，感知周長與實(shí)際生活的密切聯(lián)系，建立初步的空間觀念，培養(yǎng)觀察能力、動手操作能力及合作能力。123456711cm11×4=44cm11＋11＋11＋11=44cm

2024-11-25 09:08

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下42算盤ppt課件2-文庫吧資料

【摘要】珠算基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解算盤的起源，掌握珠算的功能。2.感受數(shù)學(xué)在中國的發(fā)展源遠(yuǎn)流長，成就輝煌。第一節(jié)珠算的起源與發(fā)展一、珠算的起源和歷史二、珠算的發(fā)展三、珠算的功能算盤的起源問題算盤的起源問題直至今天仍是眾說紛壇，歸納起來，主要有三說。一是

2024-11-25 13:51

20xx滬教版數(shù)學(xué)三下面積單位課件-文庫吧資料

【摘要】1、在動手?jǐn)[、量的過程中認(rèn)識面積單位dm2，建立1dm2的直觀表象。2、知道dm2與它相鄰兩個面積單位之間的進(jìn)率，并會進(jìn)行簡單的單位換算。3、培養(yǎng)學(xué)生積極參與、團(tuán)結(jié)合作、主動探索的精神。復(fù)習(xí)上學(xué)期我們學(xué)習(xí)了平方米，平方厘米，誰能用帶來的學(xué)具為大家介紹一下1cm2、

2024-12-07 01:54

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下15面積計(jì)算ppt課件6-文庫吧資料

【摘要】梯形的面積——梯形面積計(jì)算公式的推導(dǎo)一、設(shè)疑導(dǎo)入你知道下面梯形的面積怎樣計(jì)算嗎?思考：二、操作探索1·借助平行四邊形面積公式推導(dǎo)（1）學(xué)生把準(zhǔn)備好的兩個完全一樣的梯形拿出來，拼拼，試試，能不能拼成已學(xué)過的圖形？學(xué)生試擺：思考：?拼成的平行四邊形的底是梯形的什么

2024-11-25 00:13

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下15面積計(jì)算ppt課件3-文庫吧資料

【摘要】面積計(jì)算教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)，使同學(xué)們會把稍復(fù)雜的圖形分割成簡單圖形，并能用數(shù)方格的方法計(jì)算面積。2、通過學(xué)習(xí)，使同學(xué)們體會到轉(zhuǎn)化思想解決問題的策略，進(jìn)一步提高估算能力。本課重難點(diǎn)、分割與移拼的轉(zhuǎn)化方法。。如果每個小方格表示1平方厘米，你能說說下面每個圖形的面積是多少平方厘米嗎？你是怎樣數(shù)的？如果把每個圖形

2024-11-25 00:15

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下62分?jǐn)?shù)ppt課件7(完整版)

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下62分?jǐn)?shù)ppt課件7(更新版)

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下62分?jǐn)?shù)ppt課件7(專業(yè)版)

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下62分?jǐn)?shù)ppt課件7(留存版)