【摘要】傣族人民歡迎你們傣族潑水節(jié)傣族人們用相互潑水來表示祝福,希望用圣潔的水沖走疾病和災(zāi)難,換來美好幸福的生活傣族人們用相互潑水來表示祝福希望用圣潔的水沖走疾病和災(zāi)難換來美好幸福的生活富有傣族風(fēng)格的建筑物傣族竹樓傣族水中竹樓傣族姑娘們
2024-12-07 06:48
【摘要】猜猜看:(打一動物)錦袍身上穿,花冠頭上戴,尾巴象把扇,展開人人愛。你們喜歡孔雀嗎?那你們了解孔雀嗎?知道孔雀的家鄉(xiāng)在哪兒嗎?孔雀生活在被稱為“動植物王國”“藥材之鄉(xiāng)”的云南省西雙版納傣族自治州,這里也是“孔
2024-12-19 05:27
【摘要】課題《金孔雀輕輕跳》授課時間2020-11-19課時安排第二課時教材分析《金孔雀輕輕跳》是一首具有傣族民族風(fēng)情的歌曲。2∕4拍,一段體,曲調(diào)清新自然,旋律優(yōu)美流暢,歌詞描繪了一幅孔雀翩翩起舞的美好畫面,輕盈的舞步,優(yōu)美的姿態(tài),給人們留下了美好的遐想。重難點分析重點初步感受傣族風(fēng)情的歌曲,并能用優(yōu)美的聲音進(jìn)行
2024-11-27 09:05
【摘要】猜猜:(打一動物)說它象雞不是雞,尾巴長長拖到地,張開尾巴象把扇,花花綠綠真美麗。答案:孔雀傣族人民的好朋友:孔雀孔雀孔雀是傣族民眾心中的吉祥鳥。民間流傳著許多關(guān)于孔雀的美麗動人的神話故事。傣族把象征愛情的孔雀叫太陽鳥,孔雀就是他們的標(biāo)志性圖案。孔雀舞是傣族具有代表性的一種民間舞蹈。傣
2024-11-25 15:57
【摘要】??臺灣兒童歌曲。?歡快、跳躍。郊游曲總共分為幾個樂句?那些部分是相同的呢??總共分為三個樂句。?第一樂句和第三樂句是相同的。,第一樂句和第三樂句是在描述小朋友們手拉手高興去郊游的情景,那么我們該用什么樣的心情和情緒去演唱呢??歡快、活潑
2024-11-25 13:41
【摘要】簫:原稱“洞簫”,現(xiàn)簡稱“簫”。我國古老的吹奏樂器。歷史悠久,音色圓潤輕柔,幽靜典雅,適于獨奏和重奏。簫笛同源,都是源于遠(yuǎn)
【摘要】小蜜蜂小蜜蜂:××|×0|嗡嗡嗡鴿子:××××|×0|咕咕咕咕咕我來挑戰(zhàn):××
【摘要】第一課杜鵑圓舞曲小燕子布谷小雨沙沙+春天二找春天三唱春天一聽春天四畫春天完整聆聽手風(fēng)琴獨奏曲《杜鵑圓舞曲》你還能從哪里找到春天?演唱德國兒歌《布谷》發(fā)揮自己的想象能力,創(chuàng)作一幅春天意境圖
2024-11-25 09:01
【摘要】:《加伏特舞曲》:《霍拉舞曲》3、速度是怎么樣的?4、它們有什么不同?頭黑肚白尾巴長傳說娶妻忘了娘其實它受人喜愛因為常來報吉祥打一動物1=bB2/4231|2-|231|2-|216|16
2024-11-25 15:56
【摘要】小學(xué)音樂第四冊第七課《音樂小屋》翆崗小學(xué)執(zhí)教者:董岳小河小河請你讓我過音樂小屋在歡迎你歡迎我
2024-12-20 16:32
【摘要】音樂《金孔雀輕輕跳》教學(xué)設(shè)計(第二課時:綜合課)(一)教材分析和教學(xué)思路設(shè)計:《金孔雀輕輕跳》是一首具有西南少數(shù)民族風(fēng)格的創(chuàng)作歌曲,一段體,五聲F宮調(diào)式。曲調(diào)清新、優(yōu)美,旋律多以三、五度音程進(jìn)行,配以xxxx|x—|為主的節(jié)奏,自然、流暢,似傣家小姑娘與小
2024-11-28 02:01
【摘要】《金孔雀輕輕跳》教學(xué)設(shè)計大寧完?。簭垑艚虒W(xué)內(nèi)容:一、歌曲表演《金孔雀輕輕跳》.二、學(xué)習(xí)傣族舞蹈基本動作.教學(xué)目標(biāo):一、情感態(tài)度價值觀:通過《金孔雀輕輕跳》的學(xué)習(xí),從音樂中感受所描繪的動物形象,理解本課主題——美麗的動物;并由本課主題向音樂內(nèi)部元素(速度、情感)及音樂外部元素(環(huán)保、民族文化等)拓展。二、過程與方法:充分利
2024-12-11 08:08
【摘要】現(xiàn)在讓我們學(xué)習(xí)下《金孔雀,輕輕跳》首先,我們來了解傣族生活傣族的舞蹈?葫蘆絲((又稱葫蘆蕭)是云南少數(shù)民族特有的樂器之一。主要流傳于云南省滇西傣族地區(qū),在布朗族,德昂族等少數(shù)民族中也較為流行。?傣族人民多才多藝,能歌善舞。在節(jié)日里,不論是在江中劃龍舟或是在江邊放“高升”(用竹筒
2024-12-15 21:32
【摘要】老虎磨牙看看今天我們的朋友是誰呢?選擇以下打擊樂器最能表現(xiàn)出老虎的用鼓表現(xiàn)出老虎不同的動作神態(tài)例如:老虎走路、老虎打滾、老虎吼叫……由老師演奏表現(xiàn)老虎磨牙聆聽歌曲,發(fā)揮想象分段欣賞1、你認(rèn)為老虎在干什么呢?2、你為什么這么認(rèn)為呢?3、你聽到了哪些打擊樂器的演奏?小組討論:磨
2024-11-25 00:09
【摘要】聆聽:(1)誰來了?(2)你們怎么覺得是它來了呢?(3)閉上眼睛,再次聆聽樂曲,你眼前是怎樣的一群小蜜蜂呢?(4)你是怎么聽出來的呢?返回讓我們也來學(xué)做一回可愛的小蜜蜂,在春天的百花園,自由的起舞吧。
2024-12-19 15:58