【摘要】《荷塘風(fēng)起》教學(xué)片斷一．標(biāo)題第一冊(cè)第三單元第一篇《荷塘風(fēng)起――教學(xué)片斷》二．設(shè)計(jì)理念：1、參照新課標(biāo)閱讀與鑒賞2，達(dá)到從總體把握文本內(nèi)容，理清思路，概括要點(diǎn)，理解文本所表達(dá)的思想、觀點(diǎn)和感情2、參照新課標(biāo)閱讀與鑒賞11，注重合作學(xué)習(xí)，養(yǎng)成相互切磋的習(xí)慣。三．預(yù)想達(dá)到的目的：1、把握文章基本脈絡(luò)，體會(huì)作者感情
2024-11-27 19:32
【摘要】《荷塘風(fēng)起》教學(xué)設(shè)計(jì)山東榮成一中刁大萍【設(shè)計(jì)說明】《荷塘風(fēng)起》是一篇新選課文。這篇課文與傳統(tǒng)寫荷塘荷花的文字雖有許多相同之處，但也不乏大異其趣的對(duì)荷花對(duì)自然的主觀感受與理性思考，而這正是理解把握本文的關(guān)鍵和文章的立意所在。為此，在教學(xué)過程中要以此為突破口，在整體感知的基礎(chǔ)上，把握文字的立意所在。學(xué)習(xí)這篇課文時(shí)，既要隨作者一同走進(jìn)他所描
2024-11-27 18:19
【摘要】荷塘風(fēng)起〖文本導(dǎo)學(xué)〗荷塘風(fēng)起，吹皺的不僅是一泓碧水，更是愛荷人一方漣漪如潮的心田。此時(shí)的荷塘，因?yàn)樽匀坏慕櫠滞庋龐疲惨驗(yàn)槲拿鞯那治g而漸次萎縮，于是，在荷池與荷池之間，我們聆聽著柔和的風(fēng)聲和堅(jiān)硬的嘆息，與作者徘徊，再徘徊。〖梳理與整合〗1．給下面詞語中加點(diǎn)的字注音，反復(fù)朗讀。如果還有其它你認(rèn)為很重要或比較喜歡的詞語，請(qǐng)寫
2024-11-23 11:28
【摘要】走近孔子孔子（公元前551－公元前479），名丘，字仲尼，生于魯國。是古代的大思想家、教育家，在民族文化的發(fā)展史上是一個(gè)極重要的人物。走近孔子他在魯國做過官，又曾游說四方，一生的主要活動(dòng)是聚眾講學(xué)，由此建立了中國古代第一個(gè)私家學(xué)派——儒家?！墩撜Z》?《
2024-11-25 18:54
【摘要】《畫風(fēng)》動(dòng)手摸不著，用眼看不到，花兒見它點(diǎn)頭，小樹見它招手。謎底：風(fēng)會(huì)寫的字丹宋藝顯忽絲桿眨濤陳轉(zhuǎn)斜陳丹chéndān趙小藝zhàoyì宋濤sòngtāo你喜歡課文中的
2025-01-10 20:43
【摘要】初三政治期中復(fù)習(xí)第一單元第一課公平與正義公平?什么樣的合作是公平的？P4?公平與合作的關(guān)系是怎樣的？P5?從公平的角度看，如何才能建立良好的合作？P5?社會(huì)公平的主要表現(xiàn)有哪些？?機(jī)會(huì)公平?權(quán)利公平?利益（結(jié)果、分配）公平?維護(hù)社會(huì)公平有什么意義？
2025-01-14 00:30
【摘要】路德維?！し病へ惗喾襆udwigvanBeethoven（德語）淄博市高新區(qū)外國語學(xué)校貝多芬的故鄉(xiāng)——德國波恩貝多芬畫像世界音樂發(fā)展史上的一位巨匠，歐洲古典樂派的重要代表人物，集大成者，開創(chuàng)歐洲浪漫主義樂派先河的著名作曲家，以他出眾的音樂才華，崇高
2025-01-14 14:15
【摘要】遠(yuǎn)方作者：許達(dá)然徐達(dá)然：原名許文雄?臺(tái)灣臺(tái)南市人?是一位知名的臺(tái)灣歷史學(xué)家與文學(xué)作家。他的第1本散文集是《含淚的微笑》?也是他的成
2024-11-25 13:03
【摘要】魯迅安徽省宣城市宣州區(qū)水陽中心初中原九（5）班徐偉亮周樹人（1881年9月25日—1936年10月19日），浙江紹興人，字豫才。原名周樟壽1898年改為周樹人，字豫山、豫亭。以筆名魯迅聞名于世。魯迅的作品包括雜文、短篇小說、評(píng)論、散文、翻譯作品，對(duì)于“五四運(yùn)動(dòng)”以后的中國文學(xué)產(chǎn)生了深刻的影響。毛澤東主席評(píng)價(jià)他是
2024-12-16 06:47
【摘要】鄉(xiāng)愁余光中小時(shí)侯鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票我在這頭母親在那頭長大后鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票我在這頭新娘在那頭后來呵鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)刮以谕忸^母親在里頭而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽我在這頭大陸在那頭琦君
2024-12-16 08:47
【摘要】沈陽市第一三四中學(xué)王麗紅中秋詞自東坡“水調(diào)歌頭”一出，余詞盡廢。上闋：（1）、蘇軾原來在朝廷做官，由于黨派相爭，他受到排擠，被貶為地方官，加之此時(shí)他與弟弟蘇轍已有七年沒有相見了，面對(duì)中秋圓月，他的心情會(huì)怎樣呢？（2）、作者大醉后有了想離開令他傷心的塵世，飛向美麗的月宮的奇異想法，他的思想感
2024-12-06 00:48
【摘要】春酒琦君?1、識(shí)記理解本課生字詞。?2、朗讀課文，整體感知文章表達(dá)的情感。?3、品味文中的細(xì)節(jié)描寫，加深對(duì)文章的理解。?4、感受文章中的風(fēng)俗美，人情美，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感?走進(jìn)作者：?琦君：當(dāng)代女作家。原名潘希真?，F(xiàn)浙江永嘉人。1949年赴臺(tái)灣，
2024-12-06 02:05
【摘要】走近作者勃蘭兌斯（1842—1927），丹麥文學(xué)批評(píng)家,文學(xué)史家。出生于猶太血統(tǒng)的商人家庭。在哥本哈根大學(xué)攻讀法律、哲學(xué)、美學(xué)，受黑格爾影響較深。大學(xué)畢業(yè)后，到歐洲各地旅行，在法國結(jié)識(shí)了泰納（丹納）。1871年回國在哥本哈根大學(xué)任教，講授《十九世紀(jì)文學(xué)主流》。這部巨著共6卷，即《流亡文學(xué)》《德國的浪漫派》《法國的
【摘要】“撒鹽空中差可擬”“未若柳絮因風(fēng)起”“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”暖國的雨，向來沒有變過冰冷的堅(jiān)硬的燦爛的雪花。博識(shí)的人們覺得他單調(diào)，他自己也以為不幸否耶？江南的雪，可是滋潤美艷之至了；那是還在隱約著的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚。雪野中有血紅的寶珠山茶，
2024-12-06 22:39
【摘要】市井叫賣——最牛吆喝大匯聚廣告可以說是我們現(xiàn)代人生活的一個(gè)重要組成部分，我們幾乎每天都在接觸廣告，這一切都源于高速發(fā)展的信息技術(shù)。那么在信息技術(shù)不發(fā)達(dá)的年代，廣告的主要形式是怎樣的呢？那就是“口頭廣告”，通俗地說，就是—吆喝。那么吆喝到底是怎樣的一番韻味呢？
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