【摘要】探索知識(shí)享受快樂(1)扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)?(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖的制作步驟?(3)什么是頻數(shù)?什么是頻率?某班一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績?nèi)缦拢?3,84,91,53,69,81,61,69,91,78,75,81,80,67,76,81,79,94,61,69,89,70,70,87,81,
2024-11-17 09:35
【摘要】一、求極差,即數(shù)據(jù)中最大值與最小值的差二、決定組距與組數(shù):組距=極差/組數(shù)三、分組,通常對(duì)組內(nèi)數(shù)值所在區(qū)間,取左閉右開區(qū)間,最后一組取閉區(qū)間四、登記頻數(shù),計(jì)算頻率,列出頻率分布表畫一組數(shù)據(jù)的頻率分布直方圖,可以按以下的步驟進(jìn)行:五、畫出頻率分布直方圖(縱軸表示頻率/組距)1
2024-11-25 23:36
【摘要】估計(jì)總體分布一、復(fù)習(xí)回顧?簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣系統(tǒng)抽樣分層抽樣隨機(jī)抽樣是收集數(shù)據(jù)的方法,那么數(shù)據(jù)被收集之后,必須從中尋找所包含的信息,以使我們能通過樣本估計(jì)總體。如何通過樣本數(shù)據(jù)所包含的信息估計(jì)總體的基本特征,即用樣本估計(jì)總體,是我們需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)的內(nèi)容.用樣本估計(jì)總體一般有兩種方法:分布(如平
2025-01-26 13:03
2025-05-21 14:00
【摘要】課題:頻率分布表班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解頻數(shù)、頻率、全距、組距的概念;2、理解數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想和邏輯推理的數(shù)學(xué)方法.3、能正確地編制頻率分布表;會(huì)用樣本頻率分布去估計(jì)總體分布.【課前預(yù)習(xí)】1.情境:如下樣本是隨機(jī)抽取
2024-12-13 10:18
【摘要】2.頻率分布表基礎(chǔ)鞏固1.一個(gè)樣本如下:78808181727789909285則這個(gè)樣本的極差是()A.72B.92C.7D.20答案:D2.一個(gè)容量為20的樣本數(shù)據(jù),將其分組如下表:
【摘要】(2)1、求極差(即一組數(shù)據(jù)中最大值與最小值的差)知道這組數(shù)據(jù)的變動(dòng)范圍=2、決定組距與組數(shù)(將數(shù)據(jù)分組)3、將數(shù)據(jù)分組(,分為9組)復(fù)習(xí):畫頻率分布直方圖的步驟4、列出頻率分布表.(學(xué)生填寫頻率/組距一欄)5、畫出頻率分布直方圖。組距:指每個(gè)小組的兩個(gè)端點(diǎn)的距離,組距組數(shù):將數(shù)
2024-11-24 21:27
【摘要】根據(jù)這些數(shù)據(jù)你能得出用水量其他信息嗎?1、求極差(即一組數(shù)據(jù)中最大值與最小值的差)知道這組數(shù)據(jù)的變動(dòng)范圍=2、決定組距與組數(shù)(將數(shù)據(jù)分組)3、將數(shù)據(jù)分組(,分為9組)畫頻率分布直方圖的步驟4、列出頻率分布表.(學(xué)生填寫頻率/組距一欄)5、畫出頻率分布直方圖。組距:指每個(gè)小組的兩
【摘要】復(fù)習(xí)回顧1、什么是簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣?什么樣的總體適宜簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣?2、什么是系統(tǒng)抽樣?什么樣的總體適宜系統(tǒng)抽樣?3、什么是分層抽樣?什么樣的總體適宜分層抽樣?洪澤縣中學(xué)張軍問題情境如下樣本是隨機(jī)抽取近年來北京地區(qū)7月25日至8月24日的日最高氣溫問題:怎樣通過上表中的數(shù)據(jù),分
2024-11-17 03:51
【摘要】必修3復(fù)習(xí)-統(tǒng)計(jì)江蘇如東馬塘中學(xué)張偉鋒?統(tǒng)計(jì)知識(shí)點(diǎn):?1、抽樣方法。?(1)簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣(2)系統(tǒng)抽樣(3)分層抽樣?2、樣本分布估計(jì)總體分布?(1)頻率分布表(2)直方圖?(3)折線圖(4)散點(diǎn)圖(5)莖葉圖?3、樣本特征數(shù)估計(jì)總體特征數(shù)?
2024-11-26 08:51
2025-01-22 19:28
【摘要】(1)什么是頻數(shù)?什么是頻率?復(fù)習(xí)回顧(2)什么是全距?全距與組數(shù)、組距之間的關(guān)系是什么?(3)如何繪制頻率分布圖?引例下表是某校一個(gè)星期中收來的失物件數(shù),請(qǐng)將5天中收交來的失物數(shù)用條形圖來表示。星期一二三四五件
2024-11-17 00:24
2025-01-22 19:55
【摘要】復(fù)習(xí)回顧1、什么是簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣?什么樣的總體適宜簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣?2、什么是系統(tǒng)抽樣?什么樣的總體適宜系統(tǒng)抽樣?3、什么是分層抽樣?什么樣的總體適宜分層抽樣?江蘇如東馬塘中學(xué)張偉鋒問題情境如下樣本是隨機(jī)抽取近年來北京地區(qū)7月25日至8月24日的日最高氣溫問題:怎樣通過上表中的數(shù)據(jù),