洛陽(yáng)二中我為什么而活著1-文庫(kù)吧資料

【摘要】洛陽(yáng)市第二中學(xué)我為什么而活著羅素羅素：（1870－－1970）英國(guó)唯心主義哲學(xué)家，數(shù)學(xué)家，思想家、社會(huì)活動(dòng)家、邏輯學(xué)家。在政治上始終主張和平主義。1950年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。主要作品有：《數(shù)學(xué)原理》、《哲學(xué)原理》、《心的分析》、《論教育》、《物的分析》、

2024-11-26 10:03

香玉王六郎上課-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、了解《聊齋志異》的相關(guān)文學(xué)知識(shí)；2、了解作者蒲松齡。3、把握《香玉》故事情節(jié)。作者介紹?蒲松齡，清代文學(xué)家。字留仙，一字劍臣，別號(hào)柳泉居士。山東淄川人。?蒲松齡出身在一個(gè)沒(méi)落的地主家庭，蒲家號(hào)稱(chēng)“累代書(shū)香”童年時(shí)跟著父親讀書(shū)，由于勤奮和穎慧而深

2024-08-17 23:01

聊齋王六郎公開(kāi)ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】————“志怪小說(shuō)”之鬼神故事包含“鬼神”的成語(yǔ)：鬼設(shè)神施鬼使神差鬼神莫測(cè)鬼斧神工描神畫(huà)鬼裝神弄鬼神出鬼沒(méi)疑神疑鬼孤魂野鬼牛鬼蛇神驚天地泣鬼神（含“鬼”字的成語(yǔ)有121個(gè)）忽視之，一大鬼鞠躬塞入，突立榻前，殆與梁齊。面似老瓜皮色，目光睒(shǎn)閃，繞室四顧，張巨口如盆，齒疏疏長(zhǎng)三寸許，舌動(dòng)

2025-05-18 12:59

王六郎-教案--文庫(kù)吧資料

【摘要】人教版選修中國(guó)小說(shuō)欣賞優(yōu)化教案《王六郎》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)??1、了解蒲松齡生平及其《聊齋志異》的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色。???2、疏通文章大致內(nèi)容，體會(huì)作者所要表達(dá)的真摯的友情。??3、對(duì)比民間流傳的“水鬼與漁夫”的故事，理解人物的主要性格，??教學(xué)重點(diǎn)??1、分

2024-08-17 18:26

祁陽(yáng)二中孟子見(jiàn)梁惠王3-文庫(kù)吧資料

【摘要】孟子見(jiàn)梁惠王祁陽(yáng)二中高二語(yǔ)文備課組趙桂生教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)識(shí)莊子對(duì)儒家仁義的虛偽和當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗的揭露和批判。2．了解莊子宣揚(yáng)“絕圣棄知”的思想和返歸原始的政治主張，同時(shí)了解莊子社會(huì)觀和政治觀的消極面。3．把握文中疑難詞語(yǔ)。教學(xué)難點(diǎn)儒道的對(duì)立和互補(bǔ)。

2024-11-26 09:33

杜郎口昌樂(lè)二中學(xué)習(xí)心得-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：杜郎口昌樂(lè)二中學(xué)習(xí)心得 討論和展示的強(qiáng)大作用 ——杜郎口中學(xué)昌樂(lè)二中學(xué)習(xí)心得 在新課程改革的背景下，我們迎來(lái)了一次重大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。中學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中總會(huì)面臨一些突出的矛盾，一方面學(xué)生的...

2024-10-25 01:45

王稱(chēng)堌鄉(xiāng)二中安全應(yīng)急預(yù)案-文庫(kù)吧資料

【摘要】王稱(chēng)堌中心校各項(xiàng)安全應(yīng)急預(yù)案　為了切實(shí)保障師生的生命安全，積極預(yù)防在校學(xué)生安全事故的發(fā)生，保障全校師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活，保障學(xué)校各項(xiàng)工作的有序、順利開(kāi)展，依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)教育部學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，結(jié)合我們學(xué)校實(shí)際情況，特制定本工作預(yù)案?！　∫?、指導(dǎo)思想以“以人為

2024-08-17 18:38

杜郎口中昌樂(lè)二中高效學(xué)習(xí)考察報(bào)告-文庫(kù)吧資料

【摘要】杜郎口中學(xué)、昌樂(lè)二中高效學(xué)習(xí)考察報(bào)告11月21日—11月24日，我參加了北京師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程中心京師博學(xué)組織的考察，考察期間聽(tīng)取了天津市教研室王敏勤教授的《提高課堂教學(xué)效率的五大方略》學(xué)術(shù)報(bào)告、聽(tīng)取了兩所學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告，與兩所學(xué)校的老師進(jìn)行了交流，內(nèi)心感到非常震撼，現(xiàn)將本次考察學(xué)習(xí)所見(jiàn)、所思匯報(bào)如下：一、兩?；厩闆r：杜郎口中學(xué)位于山東省聊城市茌平縣杜郎口鎮(zhèn)，距縣城23公里，是

2024-08-17 17:24

杜郎口中昌樂(lè)二中高效學(xué)習(xí)考察報(bào)告-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：杜郎口中昌樂(lè)二中高效學(xué)習(xí)考察報(bào)告 杜郎口中學(xué)、昌樂(lè)二中高效學(xué)習(xí)考察報(bào)告 11月21日—11月24日，我參加了北京師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程中心京師博學(xué)組織的考察，考察期間聽(tīng)取了天津市教研室王敏勤...

2024-10-28 14:00

昌樂(lè)二中、杜郎口中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)心得范文大全-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：昌樂(lè)二中、杜郎口中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)心得 赴昌樂(lè)二中、杜郎口中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)心得 王廷江 2015年5月28號(hào)到29號(hào)學(xué)校組織到山東昌樂(lè)二中，聊城杜郎口中學(xué)學(xué)習(xí)參觀，使我們親身感受昌樂(lè)二中及杜郎口中...

2024-10-28 13:18

山東昌樂(lè)二中杜郎口學(xué)習(xí)心得體會(huì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：山東昌樂(lè)二中杜郎口學(xué)習(xí)心得體會(huì) 山東昌樂(lè)二中、杜郎口中學(xué)課改學(xué)習(xí)心得 -------麗麗 2012年3月22號(hào)到24號(hào)我們學(xué)校組織到山東昌樂(lè)二中，杜郎口中學(xué)學(xué)習(xí)參觀，使我們親身感受和沐浴...

2024-10-28 12:39

祁陽(yáng)二中百喻經(jīng)六則3-文庫(kù)吧資料

【摘要】《百喻經(jīng)》六則祁陽(yáng)二中高二語(yǔ)文備課組陳芳芳教學(xué)目標(biāo)1、了解《百喻經(jīng)》的語(yǔ)言特色，積累常用的言實(shí)詞和虛詞。2、了解寓言的特點(diǎn)，掌握寓言寓意的概括方法。3、從寓言的關(guān)鍵情節(jié)切入，探究寓意，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維能力、概括能力。導(dǎo)入魯迅先

2024-11-26 09:33

楚門(mén)二中統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展1-文庫(kù)吧資料

【摘要】統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展楚門(mén)二中許士權(quán)小游戲拼圖書(shū)本第37頁(yè)的清朝疆域圖與中華人民共和國(guó)地圖有哪些相似之處?有哪些不同?同:基本版圖相似,臺(tái)灣等地一直就是中國(guó)的領(lǐng)土。異:清代疆域更為遼闊、廣大，今天的中國(guó)地圖已經(jīng)沒(méi)有北部的烏里雅蘇臺(tái)及東北外興安嶺、庫(kù)頁(yè)島，疆域范

2024-12-06 01:53

6隨州二中校長(zhǎng)王桂蘭開(kāi)學(xué)致辭-文庫(kù)吧資料

【摘要】 隨州二中校長(zhǎng)王桂蘭開(kāi)學(xué)致辭 隨州二中校長(zhǎng)的講話 《不讀書(shū)、不吃苦，你要青春干嘛》 隨州二中校長(zhǎng)王桂蘭 老師們、 同學(xué)們： 大家新年好。 按照慣例，新學(xué)期的第一講由我來(lái)給大家講點(diǎn)什么，...

2024-09-26 13:38

蘇教八下靈寶二中修改文章專(zhuān)題訓(xùn)練——結(jié)構(gòu)的調(diào)整1-文庫(kù)吧資料

【摘要】修改文章專(zhuān)題訓(xùn)練靈寶市二中九年級(jí)語(yǔ)文劉曉偉.?預(yù)習(xí)提示：?1、拿到作文修改的法寶。?2、會(huì)用作文修改的技巧。?3、學(xué)完文章后個(gè)個(gè)是修改文章的能工巧匠。.作文獲知園文章結(jié)構(gòu)安排有哪些好方法？下筆之前多考慮，寫(xiě)成后發(fā)現(xiàn)結(jié)構(gòu)有不妥的地方還要作必要的調(diào)整。小組討論：我們?cè)?/span>

2024-12-08 04:25

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