【正文】
時(shí)候才會(huì)表達(dá)意見(jiàn)或發(fā)揮自己的影響。7 SJ的特點(diǎn) 常問(wèn)的問(wèn)題:什么? What? 風(fēng)格:穩(wěn)定器 /平衡者 /循規(guī)蹈矩者 Stabilizer / traditionalist 尋求:所有物 /財(cái)產(chǎn) Belonging 弱點(diǎn):混亂 /無(wú)序 /無(wú)組織 Disarray / disanization 責(zé)任 程序 /規(guī)范 可信賴 果斷 抗拒變化 穩(wěn)定性 堅(jiān)持傳統(tǒng) “應(yīng)該”“不應(yīng)該” 精確 社會(huì)責(zé)任 對(duì)組織忠誠(chéng) 結(jié)構(gòu) “寧拆 10座廟,不破一樁婚” 有序 依賴權(quán)威 8 SP的四種類型 I S T P冷靜的旁觀者 , 安靜 , 寡言,以超然的好奇心、求知欲觀察和分析生活,時(shí)有出人意料的獨(dú)特的幽默言行。對(duì)抽象的思考和技術(shù)性的課題缺乏興趣??偸巧拼?。如果能考慮到別人的情感、感受和觀點(diǎn)的話,能夠?qū)⑹虑楣芾淼梅浅3錾V艺\(chéng),體貼,為他人著想,關(guān)心他人的感受。盡管其興趣并不常在技術(shù)領(lǐng)域,但可能花 時(shí) 間 去 掌 握 技 術(shù) 方 面 的 知 識(shí) 和 技能。工作投入,力圖滿足職責(zé)要求,熱心為朋友和群體服務(wù)。對(duì)該做的事情有主見(jiàn);不顧反對(duì)和干擾,能逐步實(shí)施自己的想法。注意把每件事情都組織得很好。1 MBTI實(shí)例講解 2 MBTI簡(jiǎn)介 ? MB行為風(fēng)格測(cè)驗(yàn)是 MBTI的中國(guó)版本; MBTI是近 20年來(lái)世界上廣為使用的一個(gè)測(cè)驗(yàn) ? 用于考察參測(cè)人員在組織中的貢獻(xiàn)、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、偏好的工作環(huán)境、潛在的缺陷等個(gè)體特征與潛力 ? 屬于類型學(xué)測(cè)驗(yàn) 3 心理類型學(xué)如何對(duì)人進(jìn)行分類 ? 心理類型測(cè)驗(yàn) 從四個(gè)維度考察個(gè)人的 偏好 : 1態(tài)度傾向 : Extraversion (E) v s. Introversion (I) 外傾 /內(nèi)傾 2接受信息 : Sensing (S) vs. iNtuition (N) 感覺(jué) /直覺(jué) 3處理信息 : Thinking (T) vs. Feeling (F) 思考 /情感 4行動(dòng)方式 : Judging (J) vs. Perceiving (P) 判斷 /知覺(jué) Energizing / Attending / Deciding / Living 4 16種心理類型 I S T JI n s p e c t o r稽查員I S F JP r o t e c t o r保護(hù)者I N F JC o u n s e l o r咨詢師I N F PH e a l e r / T u t o r治療師 / 導(dǎo)師E S T JS u p e r v i s o r督導(dǎo)E S F JP r o v i d e r / S e l l e r供 給 者 / 銷 售 員E N F JT e a c h e r教師E N F PC h a m p i o n / A d v o c at e / M o t i v a t o r倡 導(dǎo) 者 / 激 發(fā) 者I S T PO p e r a t o r/ I n s t r u m e n t o r操 作 者 / 演 奏 者I S F PC o m p o s e r / A r t i s t作曲家 / 藝 術(shù) 家I N T JM a s t e r m i n d/ S c i e n t i s t智 多 星 / 科 學(xué) 家I N T PA r c h i t e c t/ D e s i g n e r建筑師 / 設(shè)計(jì)師E S T PP r o m o t o r發(fā) 起 者 / 創(chuàng) 設(shè) 者E S F PP e r f o r m e r/ D e m o n s t r a t o r表 演 者 / 示 范 者E N T JF i e l d M a r s h a l l/ M o b i l i z e r統(tǒng)帥 / 調(diào)度者E N T PI