人教版地理選修6可再生資源的合理利用與保護(hù)2-文庫(kù)吧資料

【摘要】可再生資源的利用與保護(hù)——以土地資源為例植樹(shù)節(jié)是由美國(guó)的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起的。據(jù)聯(lián)合國(guó)統(tǒng)計(jì)，目前世界上已有50多個(gè)國(guó)家設(shè)立了植樹(shù)節(jié)。由于各國(guó)國(guó)情和地理位置不同，植樹(shù)節(jié)在各國(guó)的稱呼和時(shí)間也不相同，如日本稱為“樹(shù)木節(jié)”和“綠化周”；以色列稱“樹(shù)木的新年日”；緬甸稱為“植樹(shù)月”；南斯拉夫稱為“植樹(shù)周”；冰島

2024-11-25 04:42

湘教版地理選修6非可再生資源的利用與保護(hù)1-文庫(kù)吧資料

【摘要】第二節(jié)非可再生資源的利用與保護(hù)——以能源礦產(chǎn)（石油、煤炭）為例一、石油資源耗竭與應(yīng)對(duì)措施（一）石油資源潛在的危機(jī)分析一、石油資源耗竭與應(yīng)對(duì)措施（一）石油資源潛在的危機(jī)分析按現(xiàn)有石油開(kāi)發(fā)水平，世界石油儲(chǔ)量保證年限平均為41年，中東地區(qū)81年。一、石油資源耗竭與應(yīng)對(duì)措施（一）石油資源潛在的危機(jī)分析

2024-11-25 06:23

人教版地理選修6非可再生資源合理開(kāi)發(fā)利用對(duì)策1-文庫(kù)吧資料

【摘要】材料一：他們?cè)桥笥眩餐瑢?duì)付伊朗；但當(dāng)他想獨(dú)霸海灣時(shí)，他毫不留情的把他從地窖中搜出來(lái)，處以極刑，因?yàn)樗肭终妓摹把骸??！都~約時(shí)報(bào)》評(píng)價(jià)某戰(zhàn)爭(zhēng)。材料二：這次對(duì)抗（指09年3月初的中美海軍南海對(duì)峙）有一個(gè)隱性原因：南海是中國(guó)進(jìn)口石油的咽喉要道。

2024-11-25 04:41

人教版地理選修6可再生資源的合理利用與保護(hù)word學(xué)案-文庫(kù)吧資料

【摘要】§可再生資源的合理利用與保護(hù)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．結(jié)合實(shí)例，說(shuō)明世界、中國(guó)淡水緊缺的解決對(duì)策。2．結(jié)合實(shí)例，說(shuō)明耕地的利用和保護(hù)措施。3．結(jié)合實(shí)例，說(shuō)明土地退化的防治措施。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1．世界、中國(guó)淡水緊缺的解決對(duì)策。2．耕地的利用和保護(hù)措施。3．土地退化的防治措施。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：植林和毀林對(duì)

2024-11-26 23:30

湘教版地理選修6可再生資源的利用與保護(hù)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第三節(jié)可再生資源的利用與保護(hù)可再生資源概念：是在被開(kāi)發(fā)利用后能通過(guò)天然作用或人工經(jīng)營(yíng)再生，并繼續(xù)被人類(lèi)利用的資源分類(lèi)：包括水資源、土地資源、生物資源等可再生資源是否“取之不盡、用之不竭”？如果開(kāi)發(fā)利用的強(qiáng)度超過(guò)其自我更新的能力，他就會(huì)退化、解體。（一）世界淡水緊缺解決對(duì)策

2024-11-25 15:16

湘教版地理選修6非可再生資源的利用與保護(hù)-文庫(kù)吧資料

【摘要】非可再生資源的利用和保護(hù)——能源礦產(chǎn)（石油、煤炭）為例世界石油分布圖中東、東南亞、墨西哥、委內(nèi)瑞拉、北非、美國(guó)、加拿大、英國(guó)、俄羅斯石油輸入地、輸出地有哪些地方？石油和天然氣的分布分布世界東半球西半球中國(guó)

2024-11-25 06:24

可再生資源的合理利用與保護(hù)-文庫(kù)吧資料

【摘要】§可再生資源的合理利用與保護(hù)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．結(jié)合實(shí)例，說(shuō)明世界、中國(guó)淡水緊缺的解決對(duì)策。2．結(jié)合實(shí)例，說(shuō)明耕地的利用和保護(hù)措施。3．結(jié)合實(shí)例，說(shuō)明土地退化的防治措施?！鹃喿x思考】一、可再生資源：1．概念：在被開(kāi)發(fā)利用后能通過(guò)作用或人工，并繼續(xù)被人類(lèi)利用的資源。包括水資源、資源、資源等。

2024-08-30 14:08

人教版高中地理選修六33可再生資源的合理利用與保護(hù)1-文庫(kù)吧資料

【摘要】可再生資源的合理利用與保護(hù)第2課時(shí)土地資源的合理利用與保護(hù)學(xué)案（人教版選修6）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。，掌握土地退化的防治措施。土地資源的合理利用與保護(hù)(一)耕地的利用與保護(hù)1．我國(guó)耕地資源面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)我國(guó)依靠占世界①______的耕地養(yǎng)活了世界②_______的人口。隨著人口絕對(duì)數(shù)量的增加

2024-12-17 09:26

可再生資源的利用與保護(hù)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第三節(jié)可再生能資源的利用和保護(hù)——以土地資源為例可再生資源是否“取之不盡、用之不竭”？如果開(kāi)發(fā)利用的強(qiáng)度超過(guò)其自我更新的能力，他就會(huì)退化、解體。樹(shù)形：3-5棵，人人動(dòng)手，綠化祖國(guó)。，由此引申連接外圈，顯示綠化祖

2025-05-05 05:02

可再生資源的利用與保護(hù)-文庫(kù)吧資料

【摘要】可再生資源的利用與保護(hù)——以土地資源為例土地資源問(wèn)題1、表現(xiàn)：人均土地日益減少耕地資源短缺土地退化2、形成原因人口增長(zhǎng)水土流失和土地荒漠化土地次生鹽堿化、潛育化環(huán)境污染城市、工礦基本建設(shè)用地和農(nóng)村住房的不斷擴(kuò)大一個(gè)共同原因：植被破壞問(wèn)題人為原因分布情況

2025-05-15 22:41

湘教版地理選修6非可再生資源的利用與保護(hù)2-文庫(kù)吧資料

【摘要】油“慌”兄弟連非可再生資源的利用和保護(hù)——以能源礦產(chǎn)（石油、煤炭）為例一、石油資源耗竭與應(yīng)對(duì)措施（一）石油資源潛在的危機(jī)分析一、石油資源耗竭與應(yīng)對(duì)措施（一）石油資源潛在的危機(jī)分析圖32020年世界主要國(guó)家石油消費(fèi)量一、石油資源耗竭與應(yīng)對(duì)措施（一）石油資源潛在的危機(jī)分析

2024-11-25 06:23

人教版地理選修6非可再生資源合理開(kāi)發(fā)利用對(duì)策2-文庫(kù)吧資料

【摘要】第三節(jié)可再生資源概念：是在被開(kāi)發(fā)利用后能通過(guò)天然作用或人工經(jīng)營(yíng)再生，并繼續(xù)被人類(lèi)利用的資源分類(lèi)：包括水資源、土地資源、生物資源等可再生資源是否“取之不盡、用之不竭”？如果開(kāi)發(fā)利用的強(qiáng)度超過(guò)其自我更新的能力，他就會(huì)退化、解體。（一）世界淡水緊缺解決對(duì)策世界人口

2024-11-25 04:41

人教版高中地理選修六33可再生資源的合理利用與保護(hù)基礎(chǔ)練習(xí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】《可再生資源的合理利用與保護(hù)》讀某地月平均氣溫和月平均降水量數(shù)據(jù)表，完成1～2題。月份123456月平均氣溫/℃－－月平均降水量/mm月份789101112月平均氣溫/℃－月平均降水量/mm()A．空間分布不均

2024-12-11 08:50

人教版高中地理選修六33可再生資源的合理利用與保護(hù)檢測(cè)題-文庫(kù)吧資料

【摘要】課時(shí)訓(xùn)練9可再生資源的合理利用與保護(hù)讀某地月平均氣溫和月平均降水量數(shù)據(jù)表,完成第1~2題。月份123456月平均氣溫/℃月平均降水量/mm月份789101112月平均氣溫/℃月平均降水量/mm

2024-12-11 08:50

人教版高中地理選修六32非可再生資源合理開(kāi)發(fā)利用對(duì)策1-文庫(kù)吧資料

【摘要】第二節(jié)非可再生資源合理開(kāi)發(fā)利用對(duì)策課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)引導(dǎo)課程標(biāo)準(zhǔn)1.舉例說(shuō)明非可再生資源耗竭對(duì)人類(lèi)活動(dòng)的影響,并說(shuō)出人類(lèi)采取的相應(yīng)措施。2.根據(jù)有關(guān)資料,說(shuō)出非可再生資源開(kāi)發(fā)過(guò)程中應(yīng)采取的環(huán)境保護(hù)措施。學(xué)

2024-11-27 18:09

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