【摘要】第六單元社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化教育第24課文學(xué)藝術(shù)的成就推動(dòng)中國文學(xué)演進(jìn)的因素,既有外部的,也有內(nèi)部的。所謂外部因素是指社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化的影響,民族矛盾的影響,以及地理環(huán)境的影響,等等。關(guān)于中國文學(xué)演進(jìn)的內(nèi)部因素,是一個(gè)很復(fù)雜的問題。首先要考慮到文學(xué)發(fā)展的不平衡。——袁行霈主編:《中國文學(xué)史》一、文學(xué)家魯迅、茅盾
2024-11-27 14:25
【摘要】松花江上我的家在東北松花江上,那里有森林煤礦,還有那滿山遍野的大豆高粱。我的家在東北松花江上,那里有我的同胞,還有那衰老的爹娘。九一八,九一八,從那個(gè)悲慘的時(shí)候!九一八,九一八!從那個(gè)悲慘的時(shí)候,脫離了我的家鄉(xiāng),拋棄那無盡的寶藏,流浪!流浪!整日價(jià)在關(guān)內(nèi),流浪!哪年,
2024-11-25 09:59
【摘要】第6課近代新式文化教育的興起一、科舉制度的廢除1.科舉制廢除的背景科舉制開始實(shí)行的時(shí)間科舉制是封建時(shí)代選拔人才的重要制度,科舉考試在中國延續(xù)了一千多年,為什么要廢除呢?以八股取士的科舉考試日益成為禁錮讀書人思想才智的桎梏2.科舉制的廢除科舉制度是怎么被廢除的呢?中國
2024-11-25 01:40
【摘要】第16課同仇敵愾抗戰(zhàn)到底:日本欲進(jìn)攻徐州?中國軍隊(duì)的布防:國民政府第五戰(zhàn)區(qū)司令長官------李宗仁:3月中旬至4月初,殲敵1萬余人。一、臺(tái)兒莊戰(zhàn)役:①臺(tái)兒莊戰(zhàn)役,是全面抗戰(zhàn)以來最大的一次勝利,延緩了日軍推進(jìn)的步伐,政治上鼓舞了抗日的士氣和民心。②但從全
2024-11-25 20:46
【摘要】問:抗戰(zhàn)勝利后中國面臨著哪兩種命運(yùn)的決戰(zhàn)?黑暗和光明兩種命運(yùn)二、全民族的抗戰(zhàn)1、以蔣介石為首的國民政府的政策對(duì)內(nèi)堅(jiān)持“剿共”對(duì)外一再退讓,實(shí)行“不抵抗政策”后果:①不到半年,東北三省全部淪陷②助長了侵華日軍的囂張氣焰,到1941年底,日軍侵占了中國的大片,其中包括上海、南京、武漢、廣州、南昌等重要城市。同時(shí)激起了
2024-11-25 20:38
【摘要】第六單元近代經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活與文化第23課近代教育與文藝成就以京師大學(xué)堂的開辦和科舉制度的廢除為例,了解近代新式教育發(fā)展的主要史實(shí);知道魯迅、茅盾、齊白石、徐悲鴻、聶耳、冼星海等人的主要成就。京師大學(xué)堂,是北京大學(xué)在清末1898年至1911年間
2024-11-25 09:28
【摘要】第六單元社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化教育第23課文化教育的進(jìn)步一、新聞出版業(yè)的發(fā)展“印刷在中國古已有之。但是印刷的文獻(xiàn),即僅為印刷而設(shè)計(jì)并且僅能通過印刷得到的文獻(xiàn),尤其是報(bào)紙和期刊,卻只見于西方。”——馬克斯?韋伯閱讀材料,概括馬克斯?韋伯的觀點(diǎn)。創(chuàng)
2024-11-27 18:03
【摘要】日出劉白羽學(xué)習(xí)目標(biāo)?(1)朗讀課文,了解作者,掌握本課生字詞。?(2)學(xué)習(xí)文章運(yùn)用襯托,對(duì)比來表現(xiàn)日出的壯觀和瑰麗的手法。?(3)賞析作者對(duì)日出時(shí)的色彩,形狀變化的描寫。?(4)理解作者通過對(duì)日出景象的描繪所表達(dá)的獨(dú)特感受和看法。?(5)用心靈感受自然的美麗,
2024-11-26 02:12
【摘要】在近代化的探索中,為了挽救民族危機(jī),已陸續(xù)有哪些人思索救國救民的道路,分別進(jìn)行了什么運(yùn)動(dòng)?封建地主——洋務(wù)運(yùn)動(dòng)資產(chǎn)階級(jí)維新派——戊戌變法資產(chǎn)階級(jí)革命派——辛亥革命狹義:辛亥革命的概念指19世紀(jì)90年代到1912年,以孫中山為代表的資產(chǎn)階級(jí)革命派為推翻清政府,建立共和制度的一系列革命活動(dòng)的總和發(fā)生于舊
2024-11-27 14:23
【摘要】第八節(jié)義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)和八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)一、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的興起1、原因①傳教士欺壓百姓②民族危機(jī)嚴(yán)重2、爆發(fā):趙三多冠縣起義(1898)3、口號(hào):扶清滅洋(直接原因)(根本原因)4、發(fā)展:蔓延到山東、直隸許多州縣義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的興起和
【摘要】新文化運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo):,了解新文化運(yùn)動(dòng)在中國思想解放運(yùn)動(dòng)中的地位和作用。、胡適等新文化的主要代表人物及其對(duì)新文化的貢獻(xiàn)。新文化運(yùn)動(dòng)開始主陣地口號(hào)代表內(nèi)容1915年9月陳獨(dú)秀上海創(chuàng)辦《新青年》《新青年》北京大學(xué)民主科學(xué)陳獨(dú)秀
2024-11-27 14:26
【摘要】溫故知新1、辛亥革命的指導(dǎo)思想?具體內(nèi)容是什么?2、辛亥革命的進(jìn)步性、局限性?3、辛亥革命的最大功績是什么,孫中山的最大貢獻(xiàn)是什么?4、二次革命出現(xiàn)的原因,結(jié)果?5、袁世凱復(fù)辟帝制的時(shí)間,失敗的根本原因?6、北洋軍閥分化成了哪三個(gè)派系、各系首領(lǐng)是誰?各控制哪些地區(qū)?新文化運(yùn)動(dòng)民主·科學(xué)十學(xué)習(xí)目標(biāo)
【摘要】新文化運(yùn)動(dòng)新課導(dǎo)入20世紀(jì)初期,在北大的講壇上,有從海外歸來的、西裝革履的大力宣傳新思想的進(jìn)步人士;也有拖著長辮子、身穿馬褂的滿口之乎者也的封建遺老,他們相互抨擊對(duì)方的思想觀點(diǎn),出現(xiàn)了激烈的思想沖突。為什么會(huì)有這樣奇怪的現(xiàn)象出現(xiàn)呢?今天我們一起學(xué)習(xí)第10課:新文化運(yùn)動(dòng)!學(xué)習(xí)目標(biāo)、興起的標(biāo)志、代表人物
2024-11-25 01:42
【摘要】第六單元科技文化與社會(huì)生活第18課科技文化成就導(dǎo)入新課假如你是國家科工委的發(fā)言人,請(qǐng)你介紹我國“兩彈一星”的重大成就有哪些?核彈(原子彈、氫彈)、導(dǎo)彈、人造衛(wèi)星學(xué)習(xí)目標(biāo)“兩彈一星”及載人飛船的名稱及發(fā)射時(shí)間、錢學(xué)森、袁隆平和屠呦呦等科學(xué)家的事跡“雙百”
2024-11-25 19:37
【摘要】螞蟻(張楚),原名張帆,1957年生,當(dāng)代學(xué)者,福建福州人。1984年研究生畢業(yè)于華東師范大學(xué),現(xiàn)任福建社會(huì)科學(xué)院副院長兼文學(xué)研究所所長等職。出版的散文集有:《文明七巧板》、《叩訪感覺》、《追問往昔》等。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、熟讀課文,把握文章主旨;感悟螞蟻的精神,體會(huì)作者對(duì)生命的獨(dú)