【摘要】試一下:把一桶水提到桌上人們最早對力的認識,就是從肌肉的緊張感覺中得到的。有什么感覺?探究:一、力是什么?運動員舉杠鈴漁翁拉漁網(wǎng)大象壓蹺蹺板推土機推土同名磁極互相排斥帶電橡膠棒吸引紙屑運動員舉杠鈴漁翁拉漁網(wǎng)大象壓蹺蹺板
2024-08-18 02:39
【摘要】力什么是力1力的作用是相互的2力的作用效果3zxxkw哪位同學(xué)上來試一下:把一桶礦泉水提到桌上人們最早對力的認識,就是從肌肉的緊張感覺中得到的。有什么感覺?探究:一、力是什么?一、什么是力?P21、觀察、分析下面表現(xiàn)力的圖片,并注意:
2025-06-26 21:17
【摘要】新人教版八年級物理我們?nèi)粘I钪袕氖履男┕ぷ鲿r要用到力?你能舉例說明機械工作時也要用到力嗎?推舉提壓踢拍車杠鈴水桶沙發(fā)足球籃球推土機拖拉機起重機壓路機推拉提壓土犁
2024-12-06 01:36
【摘要】小孩墻施力物體受力物體推施力物體受力物體推小孩穿著旱冰鞋推墻推墻同時弓的形狀改變竿子的形狀改變球的形狀改變力的作用效果:力可以使物體發(fā)生形變(1)投球手把靜止的棒球投擲出去;(2)棒球被接球手接住;(3)接
2024-11-25 09:10
【摘要】第七章力五、摩擦力觀察與思考運動員松手后,在水平冰面上滑行的冰壺,失去動力后為什么會停下來呢?滑冰車的同學(xué)停止撐冰后為什么也會停下來呢?在水平冰面上,如果不再用力地蹬冰面,滑冰運動員就會慢慢停下來從滑梯上滑下的小朋友,在水平面上滑行一段距離后會停下來一、滑動摩擦力定義:一個物體在另一個物體表面上相對滑動時
2024-11-25 13:55
【摘要】思維導(dǎo)圖認識杠桿認識杠桿思考:杠桿有什么共同特征有力的作用繞固定點轉(zhuǎn)動硬棒在力的作用下,能繞某一固定點轉(zhuǎn)動的硬棒.杠桿:認識杠桿思考:現(xiàn)實生活還有哪些杠桿的實例呢?力臂的作法支點O力的作用線垂線段,并標出符號。支點O動力臂l1
2024-11-25 22:33
【摘要】思維導(dǎo)圖第九章第一節(jié)認真學(xué)習(xí)這一節(jié)課,這些問題你會弄明白的!圖釘垂直壓在墻面上木塊垂直壓在斜面上小腳垂直壓在地面上垂直作用在物體表面上的力叫做壓力?圖釘垂直壓在墻面上?木塊垂直壓在斜面上?小腳垂直壓在地面上想一想壓力
【摘要】第七章力四、重力熟了的蘋果向地面下落衣服上的水落到地面上思考:蘋果、水、人等為什么不往天上掉呢?難道地球的引力吸引著它?一、什么是重力瀑布扔鉛球跳高運動員很快落回地面,水總是由高處流向低處,扔出的鉛球最終要落回地面,這是為什么呢?跳高重力概念:物體因地球的吸引而受到的力叫做重
【摘要】第二節(jié)滑輪動手試試:利用一個滑輪、一根繩子和支架組裝起來,將重物(鉤碼)提升一定高度,你能想出幾種辦法?生活中的滑輪窗簾軌道上的滑輪起重機討論回答:哪個是定滑輪?哪個是動滑輪?為什么?探究一:定滑輪特點使用定滑輪時:是否省力?是否省距離?是否省功?
2024-11-25 09:11
【摘要】押加生活中我們經(jīng)常用“力”……推土機推土,推土機施力,土受力人推車,人用了力,車受到了力力人推車推土機推土作用施力物體受力物體力用符號F表示,單位牛頓,簡稱牛,符號N。托起兩個雞蛋所用的力大約是1
2024-11-25 08:02
【摘要】第三節(jié)功和功率推而未動運動員舉著杠鈴不動搬而未起推著酒桶向上馬拉動原木人推車前進上圖:有力,有成效(移動了距離)說出上下圖的區(qū)別:下圖:有力,無成效(沒有移動)推而未動運動員舉著杠鈴不動搬而未起上面展示的五幅圖中,有的力對物體移動有貢獻,有的力則對物體移動沒有
【摘要】1、一個物體在一對平衡力的作用下,沿光滑水平面做勻速直線運動,當(dāng)它受到的力全部消失,則物體將(),最后停止知識鏈接:運動的物體不受力作用時保持勻速直線運動狀態(tài)D比一比,看誰的“懂”得多2、一物體靜止在水平桌面上,當(dāng)它受到的外力全部消失突然消失,則()
【摘要】知識回顧2、功的計算式是什么?3、你如何理解功的原理?1、什么是功?第四節(jié)機械效率你會選哪種方法呢?想想議議123123對沙子做功對桶做功克服人的重力做功對沙子做功對桶做功對滑輪做功對沙子做功
【摘要】第三節(jié)水能和風(fēng)能復(fù)習(xí)回顧1、重力勢能的大小跟什么因素有關(guān)?2、動能的大小跟什么因素有關(guān)?3、河水從高處落下,說明水的能量轉(zhuǎn)化情況?4、人造衛(wèi)星能量的轉(zhuǎn)化?水能和風(fēng)能在地球上,海水朝夕漲落,江河日夜奔流。有時微風(fēng)拂面,有時狂風(fēng)勁吹。從能量的角度來看,
【摘要】思維導(dǎo)圖機械能一個物體能夠做功,我們就說它具有能量.一個物體能夠做的功越多,這個物體的能量就越大。這個物體的能量就越大,它能夠做的功就越多。請同學(xué)們說一說你都知道哪些形式的能量?看誰知道的最多?光能風(fēng)能電能熱能以上三例在運動形式上有什么共同特點?運動的物