【摘要】-“梳理與探究”之三學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.知識(shí)與能力:了解新詞新語(yǔ)產(chǎn)生的原因和規(guī)律,提高對(duì)語(yǔ)言的感悟力和判斷力。學(xué)會(huì)從語(yǔ)言變化與發(fā)展的軌跡中感知社會(huì)生活的變遷,加深對(duì)社會(huì)生活的認(rèn)識(shí)與理解。?2.情感與價(jià)值觀:對(duì)新產(chǎn)生的詞語(yǔ)作出較為深層次的透視和理性的思考,由詞語(yǔ)變化窺視當(dāng)代流行文化。?3.過程與方法:收集、分類、梳理、探究,在這些過程當(dāng)
2025-01-10 01:04
【摘要】2020/12/17傳統(tǒng)書面語(yǔ)言與流行文化12020/12/17傳統(tǒng)書面語(yǔ)言與流行文化2漢語(yǔ)的主要特點(diǎn)2020/12/17傳統(tǒng)書面語(yǔ)言與流行文化31、漢語(yǔ)音節(jié)的簡(jiǎn)約和簡(jiǎn)明400個(gè)音節(jié)——1300多個(gè)音節(jié)(聲調(diào)變化)(媽、麻、馬、罵)2、漢語(yǔ)漢字的簡(jiǎn)省性?負(fù)載的信息量大。與英語(yǔ)比,厚度和篇幅比約是:1
2024-11-18 00:39
【摘要】新詞新語(yǔ)與流行文化阜南二中李樹元新詞新語(yǔ)與流行文化阜南二中李樹元本課之目標(biāo)?搜集整理一些新詞新語(yǔ)(包括當(dāng)下的流行語(yǔ)句),課后寫一篇小論文或隨感。?了解新詞新語(yǔ)產(chǎn)生的原因和規(guī)律,提高對(duì)語(yǔ)言的感悟能力和判斷能力。?能從新產(chǎn)生的詞語(yǔ)中領(lǐng)略當(dāng)代流行文化,并能試著作出較深層次的分析和理性的思
2024-11-20 16:08
【摘要】《新詞新語(yǔ)與流行文化》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1、使學(xué)生了解新詞新語(yǔ)產(chǎn)生的原因和規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生在生活中關(guān)注語(yǔ)言的意識(shí),提高對(duì)語(yǔ)言的感悟力和判斷力。2、學(xué)會(huì)從語(yǔ)言變化與發(fā)展的軌跡中感知社會(huì)生活的變遷,加深對(duì)社會(huì)生活的認(rèn)識(shí)與理解。3、能從新產(chǎn)生的詞語(yǔ)中領(lǐng)略當(dāng)代流行變化,并能作出較深層次的透視和理性的思考。
2024-11-27 22:40
【摘要】《新詞新語(yǔ)與流行文化》教案獲嘉縣第一中學(xué)劉苗《新詞新語(yǔ)與流行文化》教學(xué)設(shè)計(jì)獲嘉縣第一中學(xué)劉苗【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、感性認(rèn)識(shí)新詞新語(yǔ)后,并分析其特點(diǎn)。2、體會(huì)新詞新語(yǔ)的兩面性,并學(xué)會(huì)運(yùn)用新詞新語(yǔ)。3、透視新詞新語(yǔ)的未來(lái)。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】正確評(píng)價(jià)和運(yùn)用新詞新語(yǔ)?!緦W(xué)習(xí)
2025-05-07 23:59
【摘要】第一篇:《新詞新語(yǔ)與流行文化》教案1 《新詞新語(yǔ)與流行文化》教案 教學(xué)目的: 1、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活,向生活學(xué)習(xí)語(yǔ)言,使學(xué)生了解新詞產(chǎn)生的原因和規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生在生活中關(guān)注語(yǔ)言的意識(shí),提高對(duì)語(yǔ)言的感...
2024-11-09 12:53
【摘要】新詞新語(yǔ)與流行文化教案一、教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生了解新詞新語(yǔ)產(chǎn)生的原因和規(guī)律,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活,從生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)音。2、能正確評(píng)價(jià)和運(yùn)用新詞新語(yǔ)。3、能從新產(chǎn)生的詞語(yǔ)中領(lǐng)略當(dāng)代流行文化,試著作出較深層次的分析和理性的思考。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):1、重點(diǎn):認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)新詞新語(yǔ),引導(dǎo)學(xué)生從生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)言。2、難點(diǎn):能正確運(yùn)用新詞新語(yǔ),試著領(lǐng)略當(dāng)代流行文化。三、教學(xué)用時(shí):一課
2025-05-08 00:00
【摘要】新詞新語(yǔ)與流行文化新詞新語(yǔ)與流行文化1、使學(xué)生了解新詞新語(yǔ)產(chǎn)生的原因和規(guī)律,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活,向生活學(xué)習(xí)語(yǔ)言。2、能正確評(píng)價(jià)和運(yùn)用新詞新語(yǔ)。3、能從新產(chǎn)生的詞語(yǔ)中領(lǐng)略當(dāng)代流行文化,并能試著作出較深層次的分析和理性的思考。教學(xué)目標(biāo)明確:新詞新語(yǔ)也就是
2024-08-28 23:00
【摘要】第一篇:新詞新語(yǔ)與流行文化梳理探究詳細(xì)教案 一、導(dǎo)入 1、開學(xué)第一天,我就給家長(zhǎng)開了一張推薦書目,希望爸爸媽媽們能在有條件的情況下,為大家準(zhǔn)備一些閱讀的資料。結(jié)果,晚上回去我就接到好多家長(zhǎng)的電話,...
2024-11-15 22:17
【摘要】2022年9月?一、什么是網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言和網(wǎng)絡(luò)新詞語(yǔ)?二、網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言產(chǎn)生的社會(huì)文化背景?三、網(wǎng)絡(luò)新詞語(yǔ)的特殊形式?四、網(wǎng)絡(luò)新詞語(yǔ)的特點(diǎn)?五、網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言存在的問題?六、網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言特點(diǎn)的成因?七、網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的規(guī)范措施網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言是一種社會(huì)方言。網(wǎng)絡(luò)新詞語(yǔ)是指由一定的網(wǎng)絡(luò)用戶群體在BB
2025-05-20 03:51
【摘要】網(wǎng)絡(luò)新詞語(yǔ)與流行文化?一、什么是網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言和網(wǎng)絡(luò)新詞語(yǔ)?二、網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言產(chǎn)生的社會(huì)文化背景?三、網(wǎng)絡(luò)新詞語(yǔ)的特殊形式?四、網(wǎng)絡(luò)新詞語(yǔ)的特點(diǎn)?五、網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言存在的問題?六、網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言特點(diǎn)的成因?七、網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的規(guī)范措施網(wǎng)絡(luò)新詞語(yǔ)與流行文化?網(wǎng)蟲對(duì)話(羊城晚報(bào),08-05-03-B12):
2024-08-14 13:46
【摘要】學(xué)習(xí)任務(wù)?梳理:?近些年來(lái)的新詞新語(yǔ),清楚使用的基本原則。?探究:??《咬文嚼字》評(píng)選的2022年十大流行語(yǔ)走近新詞?評(píng)選原則:?既要考慮到詞語(yǔ)在當(dāng)年的流行度,又要從語(yǔ)文倫理角度加以必要的考量?第一,重視語(yǔ)詞的創(chuàng)新度,純新聞性詞語(yǔ)(如
2025-06-11 23:51
【摘要】?1、關(guān)注生活,收集新詞新語(yǔ),向生活學(xué)習(xí)語(yǔ)言。?2、了解新詞新語(yǔ)產(chǎn)生的原因和規(guī)律。?3、從新詞新語(yǔ)中領(lǐng)略當(dāng)代流行文化,試著作出較深層次的分析和理性正確評(píng)價(jià)從而正確運(yùn)用新詞新語(yǔ)。年齡,屬于奔奔族,從年齡上講,我就談不上是新新人類了;職業(yè),大家都知道,教師應(yīng)該屬白領(lǐng)階層吧,但實(shí)不相瞞,朝九晚五的生活過得很辛苦的時(shí)
2025-06-13 12:47
【摘要】當(dāng)代流行文化?流行文化是指在現(xiàn)代社會(huì)的世俗化發(fā)展中,特別是20世紀(jì)以來(lái),新興的大眾化的文化現(xiàn)象和文化活動(dòng)。它伴隨西方后工業(yè)社會(huì)發(fā)展起來(lái),以流行趣味為引導(dǎo),是一種消費(fèi)性文化,呈現(xiàn)出娛樂性、時(shí)尚化;以大眾傳媒為載體,并且基本上在大眾傳媒的操作體制中流行、擴(kuò)展。一般又被稱為大眾文化、傳媒文化、時(shí)尚文化等。武俠小說、言情小說、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、手機(jī)短信、搖滾樂、流行歌
2025-02-27 22:24
【摘要】人從宋后羞名檜,我到墳前愧姓秦。——秦澗泉姓氏是一個(gè)人的家族血緣關(guān)系的標(biāo)志和符號(hào)。姓氏是一種文化,它關(guān)系我們的歷史與血脈。秦澗泉為什么尷尬?孔
2024-11-24 21:57