正文內容

20xx北京課改版物理八年級下冊47物體的浮沉條件ppt課件2-文庫吧資料

2024-11-24 23:07本頁面

　　

【正文】力等于浮力，物體漂浮總結交流 : 當物體浸沒時：如 GF浮，則物體下沉如 GF浮，則物體上浮如 G=F浮，則物體懸浮當物體部分浸入時：如 G=F浮，則物體漂浮反饋練習：一個重為燒杯中溢出了，則土豆在水中（） A、下沉 B、懸浮 C、上浮 D、以上都有可能 A 用力的示意圖畫出圖中三個球靜止時的重力和浮力。廣豐縣五都鎮(zhèn)中學：楊俊

點擊復制文檔內容

教學課件相關推薦

2018北京課改版物理八年級下冊47物體的浮沉條件word教學設計-文庫吧資料

【摘要】七、物體的浮沉條件【教學設計思路】本節(jié)課的設計是以新課程標準為依據(jù)。在充分考慮到學生的年齡、興趣、生活環(huán)境等方面的差異，利用一些簡單的實驗現(xiàn)象，引導他們發(fā)現(xiàn)問題，激發(fā)他們對周圍世界的強烈的好奇心并積極參與知識的探究,以探究物體的浮沉條件為主線，使學生理解浮沉條件的應用，并在探究活動中獲得知識、發(fā)展技能、樹立創(chuàng)新意識。【教學目標】1、

2024-12-17 01:38

20xx北京課改版物理八年級下冊62功率ppt課件2-文庫吧資料

【摘要】想想議議：用挖掘機挖土和一個工人單獨挖土比較哪一種方法更快？圖中的情景說明了什么問題?類似的事例還有嗎？誰做的功快?一臺耕地機一天能耕地約20畝田地一頭牛一天能耕地五畝田地誰做的功快?一部收割機一天能收割數(shù)十畝水稻一個農(nóng)民一天能收割一畝水稻誰做的功快?誰做的功

2024-11-25 22:40

20xx北京課改版物理八年級下冊31力ppt課件2-文庫吧資料

【摘要】想一想：一、力是什么?(a)運動員用力舉起杠鈴(b)頑皮的大象用力向下壓蹺蹺板(c)漁翁用力拉起魚網(wǎng)(d)推土機用力推走泥土(e)同名磁極相互排斥(f)帶靜電的橡膠棒吸引小紙屑交流討論：以上幾個圖景有何共同的地方？能得出什么結論？運動員

2024-11-24 23:08

20xx北京課改版物理八年級下冊61功ppt課件2-文庫吧資料

【摘要】推著酒桶向上搬而未起運動員舉著杠鈴不動推而未動⑤④③②①⑥人推車前進第十一章功和機械能一、功推著酒桶向上馬拉動原木運動員舉著杠鈴不動推而未動搬而未起人推車前進推力做功拉力做功拉力做功推力做功舉力沒做功推力沒做

2024-11-26 07:01

20xx北京課改版物理八年級下冊33重力ppt課件2-文庫吧資料

【摘要】熟了的蘋果總是向地面下落．一、重力的概念衣服上的水總是落到地面上．一切物體在失去支持的時候都要向地面降落．這是因為地球對它周圍的物體有引力，能把它們拉向地面．地面附近的物體由于地球的吸引而受到的力叫做重力．為了敘述簡便，我們常把物體受到的重力簡

2024-11-26 07:03

20xx北京課改版物理八年級下冊53滑輪ppt課件2-文庫吧資料

【摘要】第三節(jié)滑輪滑輪生活中的滑輪小組合作：采用繩和一個滑輪提升將貨物提到高處，你有什么方法？請用鉤碼替代重物來模擬．動手嘗試你是這么做的嗎？實驗：研究使用定滑輪或動滑輪提升物體時，分別在用力大小、方向以及移動距離方面的特點．

2024-11-26 07:01

20xx滬科版物理八年級下冊931物體的浮沉條件ppt課件-文庫吧資料

【摘要】◆合作探究◆自主小結◆自主訓練（◎基礎過關◎綜合應用◎能力提升）◆合作探究◆自主小結◆自主訓練（◎基礎過關◎綜合應用◎能力提升）◆合作探究◆自主小結◆自主訓練（◎基礎過關◎綜合應用◎能力提升）◆合作探究◆自主小結◆自主訓練（◎基礎過關◎綜合應用◎能力

2024-11-27 12:39

20xx北京課改版物理八年級下冊63功的原理ppt課件2-文庫吧資料

【摘要】第1節(jié)機械功第1章功和功率，知道做功的兩個因素?！，F(xiàn)在你能分析下面兩種情況下拉力是否做功嗎請你解釋為什么他們不做功呢一、機械功的含義：如果作用于物體的恒力大小為F，該物體沿力的方向運動，經(jīng)過位移s，則F與s的乘積叫做機械功。：（1）作用在物體上的力（2）物體在

2024-11-26 07:01

20xx北京課改版物理八年級下冊81光的傳播ppt課件2-文庫吧資料

【摘要】第一節(jié)光的傳播一、光源：1、能夠自行發(fā)光的物體叫光源。2、光源的分類：太陽蠟燭電燈手電筒等自然光源人造光源篝火油燈電燈火把蠟燭光源的發(fā)展歷程二、光是如何傳播的：1、光直線傳播的條件：仔細觀察下面的圖，認真思考：光

2024-11-26 07:01

20xx北京課改版物理八年級下冊32力的測量ppt課件2-文庫吧資料

【摘要】你知道她用了多少力嗎?怎樣才確定呢?力的大小不同，產(chǎn)生的效果也不同．在物理學中，我們就是利用力產(chǎn)生的效果的大小來測量力的．一、彈簧測力計的工作原理在一定受力范圍內，拉力或壓力越大，彈簧的形變量越大。這里的形變量是針對原長而言的。測量力的大小的工具叫做測力計．GMS型錨索測力計SKN系

2024-11-26 07:03