【摘要】親切的使者什么是吉祥物?吉祥物是人們?yōu)榻M織主題活動(dòng)而設(shè)計(jì)的標(biāo)志性的形象,象征歡樂(lè)吉祥,內(nèi)含企盼成功的愿望。吉祥物的由來(lái)?吉祥物一詞,源于法國(guó)普羅旺斯語(yǔ)Mascotto,直到19世紀(jì)末才被正式以Mascotte的拼寫(xiě)收入法文詞典,英文Mascot由此衍變而來(lái),意能帶來(lái)吉祥、好運(yùn)的人、動(dòng)物或東西
2024-11-24 21:36
2025-06-24 19:46
【摘要】親切的使者1990年北京亞運(yùn)會(huì)吉祥物盼盼1980年莫斯科奧運(yùn)會(huì)吉祥物“米沙”?2022年倫敦奧運(yùn)會(huì)吉祥物“文洛克”2022年溫哥華冬奧會(huì)吉祥物福娃是五個(gè)可愛(ài)的親密小伙伴,他們的造型融入了魚(yú)、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象。福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極進(jìn)取的精神
2025-06-24 19:58
【摘要】《親切的使者》教案教材分析吉祥物設(shè)計(jì)課是一門綜合的課程,它不僅是某一門藝術(shù)學(xué)科的設(shè)計(jì)與知識(shí),其中包含了創(chuàng)作技能、文化背景、風(fēng)格流派等內(nèi)容的綜合,同時(shí)設(shè)計(jì)到各種創(chuàng)意,設(shè)計(jì),制作表達(dá),交流以及多視角的連接和轉(zhuǎn)換,為同學(xué)們提供創(chuàng)作性解決問(wèn)題和發(fā)揮其藝術(shù)潛能的機(jī)會(huì),賦予他們表達(dá)自我和發(fā)揮想象力的空間,吉祥物的設(shè)計(jì)課程是一門具有創(chuàng)造性的課程。
2024-12-17 15:19
【摘要】喜悅與收獲獎(jiǎng)牌北京奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌大力神杯獎(jiǎng)杯大力神杯是現(xiàn)今足球世界杯的獎(jiǎng)杯,是足球界的最高榮譽(yù)的象征。在1970年墨西哥城世界杯,三奪世界杯的巴西隊(duì)永久擁有了“雷米特金杯”后,國(guó)際足聯(lián)征求新的世界杯冠軍金杯方案,一共收到了7個(gè)國(guó)家的53份方案,最后意大利藝術(shù)家SilvioGazzani
2024-11-24 21:35
【摘要】《親切的使者》教案教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:了解吉祥物的概念和基本特征,初步掌握吉祥物的設(shè)計(jì)步驟,方法。過(guò)程與方法:結(jié)合吉祥物的基本特征的了解,按照所學(xué)的創(chuàng)作步驟和方法,設(shè)計(jì)制作自己喜歡的并與主題相關(guān)的吉祥物,完成知識(shí)的學(xué)習(xí),理解到運(yùn)用的過(guò)程。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:通過(guò)集體創(chuàng)作激發(fā)學(xué)生積極參與的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作,互助精神,引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)集體,
【摘要】《親切的使者》教案教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:了解吉祥物的概念與基本特征,初步掌握吉祥物設(shè)計(jì)的步驟、方法。過(guò)程與方法:結(jié)合對(duì)吉祥物基本特征的了解,按照所學(xué)的創(chuàng)作步驟和方法,設(shè)計(jì)制作自己喜歡的并與主題有關(guān)的吉祥物。完成知識(shí)的學(xué)習(xí)、理解到運(yùn)用的過(guò)程。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)集體創(chuàng)作激發(fā)學(xué)生積極參與的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作、互助精神,引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)集體
【摘要】創(chuàng)意字體設(shè)計(jì)世界上最早的文字(甲骨文)創(chuàng)意字體概念:有圖案意味或裝飾意味的字體,就是創(chuàng)意字體。(我們要從漢字的義、形和結(jié)構(gòu)特征出發(fā),對(duì)漢字的筆畫(huà)和結(jié)構(gòu)作合理的變形,書(shū)寫(xiě)出美觀形象的創(chuàng)意字體)。創(chuàng)意字體設(shè)計(jì)常見(jiàn)的幾種方法(1)夸張法(2)連體法(3)裝飾法(4
2024-11-25 01:10
【摘要】精美的報(bào)刊一、版式設(shè)計(jì)概述?是指在平面上,把與主題相關(guān)的文字、圖形、色彩遵循“美”的形式法則進(jìn)行有機(jī)的排列組合。二、版式設(shè)計(jì)基本法則?1對(duì)稱與均衡?2變異與秩序?3空白與疏密?4比例與分割?5對(duì)比與調(diào)和?6節(jié)奏與韻律
2024-11-25 01:09
【摘要】色彩的魅力[思考題]感受生活,想生活在哪個(gè)環(huán)境中,為什么?你們可能認(rèn)為這是藝術(shù)大師的作品吧?不,它是顯微鏡下的紅血球。欣賞:感受色彩的魅力紅紅的眼圈黑眼珠,綠綠的身體白肚皮。真是大自然的絕配!同樣的黃綠色,與黃、綠相比較感覺(jué)卻不同什么是色彩三要素?
【摘要】春天的暢想美術(shù)家是怎樣通過(guò)美術(shù)作品來(lái)表達(dá)自己對(duì)春天的感想和認(rèn)識(shí)?春天象征什么?春天還能怎樣表現(xiàn)?王成喜《春》吳冠中(現(xiàn)代)?東雪消融,溪水潺流,嫩柳生機(jī)萌動(dòng),這一切都在傳遞著早春的消息。宋馬遠(yuǎn)梅石溪鳧圖春
【摘要】請(qǐng)柬?請(qǐng)柬,又稱為請(qǐng)?zhí)⒑?jiǎn)帖。為了邀請(qǐng)客人參加某項(xiàng)活動(dòng)而發(fā)的禮儀性書(shū)信。它顯示了邀請(qǐng)者對(duì)客人的尊重和邀請(qǐng)者的鄭重態(tài)度,是大到國(guó)與國(guó)之間、小到人與人之間感情聯(lián)系的紐帶,他在日常生活重起著不可替代的作用。請(qǐng)柬的分類?按形式分:?jiǎn)钨N、雙貼(對(duì)折貼)、組合貼。?按內(nèi)容分:活動(dòng)和節(jié)日請(qǐng)柬(結(jié)婚請(qǐng)柬、
【摘要】凝煉的視覺(jué)符號(hào)請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們周末一般有什么活動(dòng)?周末活動(dòng)——逛商場(chǎng)鴻星爾克匹克李寧阿迪達(dá)斯周末活動(dòng)——看電視山東電視臺(tái)湖南電視臺(tái)廣東電視臺(tái)東方衛(wèi)視自主學(xué)習(xí):什么是標(biāo)志?標(biāo)志是人們用來(lái)識(shí)別和傳達(dá)信息的象征性視覺(jué)符號(hào)請(qǐng)同學(xué)們談一談自己印象最深刻的標(biāo)志,為什么?
【摘要】請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)說(shuō),這個(gè)圖案代表什么?那,這個(gè)圖案呢?為什么當(dāng)你看到某個(gè)圖案時(shí),會(huì)想到一些事物??標(biāo)志用一種圖形和文字代表了一種事物的符號(hào)。(表明事物特征的符號(hào))找一找,你身邊有哪些標(biāo)志?疾病預(yù)防控制中心政治文化公共服務(wù)公益科技
【摘要】平面設(shè)計(jì)的盛宴導(dǎo)學(xué)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)借由現(xiàn)代媒體,深刻影響著當(dāng)代人的生活。本課我們將通過(guò)欣賞學(xué)習(xí),了解不同類別視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)作品及其作用,增強(qiáng)我們的生活審美能力。利用視覺(jué)符號(hào)并通過(guò)視覺(jué)媒介進(jìn)行信息表現(xiàn)和傳達(dá)的設(shè)計(jì)稱為視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)。?其中包括:字體設(shè)計(jì),標(biāo)志設(shè)計(jì),圖像設(shè)計(jì),招貼設(shè)計(jì),包裝設(shè)計(jì),書(shū)籍設(shè)計(jì),