價值與價值觀ppt課件9-文庫吧資料
2025-02-12 14:20本頁面
【正文】 教育。 ? 向牛玉儒、任長霞、宋魚水等先進人物學習，正確對待貢獻與索取的關(guān)系，樹立崇高人生理想； ? 腐敗分子貪圖享受、追逐金錢，沒能正確處理貢獻與索取的關(guān)系、個人利益與集體利益的關(guān)系。 。 ? 堅持正確價值取向與當前的熱點結(jié)合。保持共產(chǎn)黨員先進性教育、貫徹三個代表重要思想、堅持以德治國與依法治國相結(jié)合、弘揚民族精神的重要性、加強公民道德建設(shè)、加強對未成年人和大學生的思想道德建設(shè)、健全社會信用體系，在社會生活和經(jīng)濟生活中提倡誠信等體現(xiàn)了樹立正確社會意識的必要性和重要性。 。 ? 。 ? ， 優(yōu)化教學資源 。 ? 正確對待個人需要 正確引導整體需要 科學灌輸社會需要 。 四、教學建議 ? ， 堅持近體性原則 ， 密切聯(lián)系學生的生活實際 ， 注重情緒體驗 ， 引導學生主動選擇 。維護私有制 范疇 主要屬于經(jīng)濟關(guān)系范疇 主要屬于道德范疇 存在條件 人類每個個體、每個階段都存在 私有制是其產(chǎn)生和存在的條件 手段 合法途徑 損人利己 ,違法犯罪 對集體的態(tài)度 把集體利益放在首位 犧牲集體利益以滿足個人利益 社會的態(tài)度 承認、依法保護 堅決反對 個人利益與個人主義的區(qū)別 三、 重難點問題分析 ? 5． 人生的真正價值在于對社會的貢獻 ——我國人民應(yīng)當堅持的正確的人生價值觀 ? 貢獻包括物質(zhì)貢獻與精神貢獻 ? 為什么 ？ ? 怎樣實現(xiàn)人生價值 ？ 三、 重難點問題分析 ? 6． 關(guān)于 “ 少談點理想 ， 多談點實惠 ”的思考 ? 崇高理想對人生、對社會具有重大指導作用 ? 樹立崇高理想與取得實惠并不矛盾 ? 只講實惠 ， 不講理想是十分有害的 ? 把講理想與獲得實惠對立起來是錯誤的 三、 重難點問題分析 ? 7． 走與實踐相結(jié)合 、 與工農(nóng)相結(jié)合的道路 ? 8．實踐與客觀世界、認識 ? 客觀世界是不依賴于人的意識而存在的，是第一性的，是客觀的； ? 認識是客觀事物在人腦中的反映，是第二性的，屬于主觀范疇； ? 實踐是人們改造客觀世界的一切活動，是主觀見之于客觀的活動，是連接主客觀的橋梁與紐帶。 ? 價值觀與人生價值觀 ? 人生價值觀是價值觀在人生問題上的應(yīng)用 ? 價值觀不等于具體價值選擇 滿足 社會價值 自我價值 客體 主體 主體 客體 三、 重難點問題分析 ? 3． 正確價值觀 ? 前提和基礎(chǔ) —— 是否符合規(guī)律 ? 最高標準 —— 是否符合人類的根本利益 ? 具體標準 —— 是否貫徹三個代表思想 是否堅持黨的基本路線 是否符合三個有利于 集體主義 、 科學發(fā)展觀 、 可持續(xù)發(fā)展觀都是正確的 價值觀 三、 重難點問題分析 ? 4． 堅持集體主義價值取向 ? 正確認識個人利益與集體利益的關(guān)系 —— 對立統(tǒng)一 ? 對個人利益認識的幾個誤區(qū) ? 追求個人利益就是個人主義 ? 堅持集體主義就應(yīng)當放棄個人利益 ? 誰追求個人利益 ， 誰的人生就失去了價值 ? 無論在什么情況下 ， 追求個人利益都是正確 的 ? 社會主義市場經(jīng)濟與集體主義價值觀在根本上是一致的 （ 市場調(diào)節(jié) 、 宏觀調(diào)控 、 道德調(diào)節(jié) ） 個人利益 個人主義 含義 略 略 內(nèi)容 個人的物質(zhì)利益、發(fā)展條件和人格名譽 個人本身是目的 。 ? 簡析：隨著社會經(jīng)濟制度的變化，人們的社會意識必然會發(fā)生或早或遲、或快或慢、或大或小的變化，但這種必然性的實現(xiàn)是一個過程，社會意識通常不會立即地全部地發(fā)生變化，這是因為社會意識一旦形成就會有相對獨立性。人生觀問題的正確解決，有助于科學世界觀和價值觀的確立。從根本上說，本課就是運用辯證唯物主義
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