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正文內(nèi)容

應(yīng)用服務(wù)器的管理與配置-文庫吧資料

2024-11-24 19:14本頁面
  

【正文】 來的服務(wù),也是發(fā)展最快和目前用的最廣泛的服務(wù)。實現(xiàn)兩個不同的 站點,用戶可用不同的名字訪問不同的站點。 FTP 協(xié)議有兩種工作方式 :PORT 方式和 PASV 方式,中文意思為主動式和被動式。復(fù)雜的原因,是因為 FTP 協(xié)議要用到兩個 TCP 連 接,一個是命令鏈路,用來在 FTP 客戶端與服務(wù)器之間傳遞命令 。 FTP 是 File Transfer Protocol (文件傳輸協(xié) 議 )的縮寫,用來在兩臺計算機之間互相 傳送文件。顧名思義,就是專門用來傳輸文件的協(xié)議。 FTP 服務(wù)器 FTP 服務(wù)器,則是在互聯(lián)網(wǎng)上提供存儲空間的計算機,它們依照 FTP 協(xié)議提供服務(wù)。 DNS 服務(wù)器會根據(jù)不同的授權(quán)區(qū) (Zone),記錄所屬該網(wǎng)域下的各名稱資料, 這個資料包括網(wǎng)域下的次網(wǎng)域名稱及主機名稱。而當?shù)氐?DNS 先會查自己的資料庫。執(zhí)行域名服務(wù)的服務(wù)器稱之為 DNS 服務(wù)器,通過 DNS 服務(wù)器來應(yīng)答域名服務(wù)的查詢。用戶使用域名地址,該系統(tǒng)就會自動把域名 地址轉(zhuǎn)為 IP 地址。 (4)服務(wù)器確認 IP 租約 (DHCP ack/DHCP nak) DHCP 服務(wù)器 向 DHCP 客戶端出租的 IP 地址一般都有一個期限,期限滿后 DHCP 服務(wù)器就 會收回出租的 IP 地址。 服務(wù)器響應(yīng) (DHCP offer) DHCP 將客戶端請求的信息所攜帶的 MAC 地址和DHCP 服務(wù)器本身的信息相比對,配置客 戶端的 IP 和相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)參數(shù)。其次,擔任 DHCP 服務(wù)器的計算機需要安裝 TCP/IP 協(xié)議,并為其設(shè)置靜態(tài) IP 地址、 子網(wǎng)掩碼、默認網(wǎng)關(guān)等內(nèi)容??蛻魴C登錄服務(wù)器時就可以自動獲得服務(wù)器分 配的 IP 地址和子網(wǎng)掩碼。如圖 21。 FTP、 Web 服務(wù)器能夠通過域名訪問。 二 方案論證 課程內(nèi)容 為校園網(wǎng)絡(luò)中心設(shè)計和建立服務(wù)器群,能夠提供: DNS, DHCP, WEB, FTP 服務(wù)器。 FTP、 Web 服務(wù)器能夠通過域名訪問。 在 Web 服務(wù)器上設(shè)置兩個不同的站 點,用戶可用不同的名字訪問不同的站點 。為校園網(wǎng)絡(luò)中心設(shè)計和建立服務(wù)器群,在Windows 環(huán)境下,安裝和 部署 DNS、 DHCP、 Web、 FTP 服務(wù)。服務(wù)器采用了 windows 作為網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng), 提供多種服務(wù)功能 :web 服務(wù),向全世界提供對我校網(wǎng)站的瀏覽訪問 ?,F(xiàn)在,校園的信息化已成為學校發(fā)展的潮流,中小學校園網(wǎng)建設(shè)成為學校 信息化建設(shè)的焦點。 教育如何迎接信息技術(shù)發(fā)展的挑戰(zhàn),正是我們必須認真思考和探索試驗的事情。配置 WEB 服務(wù)器 通過 DNS,實現(xiàn)兩個不同 的站點,用戶可用不同的名字訪問不同的站點。配置 FTP 服務(wù)器 實現(xiàn)局域網(wǎng)內(nèi)進行文件上傳、 下載 。 進 度 安 排 起止日期 工作內(nèi)容 2020年 6月 23到2020年 6月 27號 需求分析,按照課題要求,搜集查閱相關(guān)參考資料 2020年 6月 27到2020 年 7 月 1 號 配置 DHCP 服務(wù)器,實現(xiàn)動態(tài) IP 地址分配。 要求:實現(xiàn)動態(tài) IP 地址 分配 。實現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)中心設(shè)計和建立 DNS, DHCP, WEB,F(xiàn)TP 服務(wù)器群。配置 DNS、 Web 服務(wù)器,設(shè)置兩個不同的站點,實現(xiàn)使用不同的名字訪問不同的站點 。 FTP、 Web 服務(wù)器能夠通過域名訪問。 二、項目任務(wù)的主要內(nèi)容和要求 內(nèi)容:為校園網(wǎng)絡(luò)中心設(shè)計和建立服務(wù)器群,能夠提供: DNS,DHCP, WEB, FTP 服務(wù)器。計算機網(wǎng)絡(luò) 課程設(shè)計(學年設(shè)計、學年論文)任務(wù)書 學 院 計算機信息與工程學院 專 業(yè) 物聯(lián)網(wǎng)工程 課程名稱 計算機網(wǎng)絡(luò) 題 目 應(yīng)用服務(wù)器的管理與配置 完成期限 自 2020 年 6 月 23 日至 2020 年 7 月 3 日共 2 周 內(nèi) 容 及 任 務(wù) 一、項目的目的 通過課程設(shè)計,使學生在對計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與發(fā)展整體了解的基礎(chǔ)上,掌握網(wǎng)絡(luò)的主要種類和常用協(xié)議的概念及原理,初步掌握以 TCP/IP 協(xié)議族為主的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學生在 TCP/IP 協(xié)議和LAN、 WAN 上的實際工作能力;學會網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建、網(wǎng)絡(luò)日常維護 以及網(wǎng)絡(luò)管理的方法,使學生掌握在信息化社會建設(shè)過程中所必須具備的計算機網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)和建設(shè)所需的基本知識與操作技能。運用網(wǎng)絡(luò)工程和軟件工程思想,按照需求分析、規(guī)劃、設(shè)計、配置的基本流程,經(jīng)歷一個完整的網(wǎng)絡(luò)工程過程,培養(yǎng)學生調(diào)查研究、查閱技術(shù)文獻、資料、手冊以及編寫技術(shù)文檔的能力,培養(yǎng)學生將理論知識應(yīng)用于實踐的能力。 要求 :要求網(wǎng)絡(luò)中的普通用戶使用動態(tài) IP 地址,在 WEB 服務(wù)器上設(shè)置兩個不同的站點 ,使用戶可用不同的名字訪問不同的站點,而且用戶可以使用網(wǎng)內(nèi)的 FTP 服務(wù)器進行內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的文件上傳、下載。 三、項目設(shè)計(研究)思路 配置 DHCP 服務(wù)器,實現(xiàn)動態(tài) IP 地址分配 。配置 DNS、 FTP 服務(wù)器,實現(xiàn)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的上傳、下載,能夠使用域名訪問 FTP 服務(wù)器。 四、具體成果形式和要求 成果:實驗截圖與報告。實現(xiàn)使用不同的名字訪問不同的
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