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正文內(nèi)容

電工電子技術(shù)練習(xí)題-文庫(kù)吧資料

2024-11-24 17:52本頁(yè)面
  

【正文】 生命更厚重些,想讓青春更絢麗些,最終我選擇了頂崗實(shí)習(xí)。回首平庸的過(guò)往動(dòng)覺(jué)慚愧不堪。歲月和流水卻像飯卡里的錢彈指間就揮霍盡了。 :在實(shí)習(xí)單位,師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí),以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù) ...... 本文來(lái)自公務(wù)員之家,查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程 為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的,在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),我們對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。主要生產(chǎn)電子零部件、計(jì)算機(jī)外圍設(shè)備、電子機(jī)械設(shè)備,音頻調(diào)諧器、視頻調(diào)諧器、調(diào)制解調(diào)器、電源器件、發(fā)送接收模塊、光盤驅(qū)動(dòng)器等。 二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹 電機(jī)有限公司,地處市區(qū)經(jīng)濟(jì)圈的中心地帶,交通便捷,地理位置優(yōu)越, 是集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)為一體的高新科技企業(yè)。 23 第六篇 :大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 一、實(shí)習(xí)目的 頂崗實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最重要的一門課程,不知不覺(jué)我們已經(jīng)走過(guò)大半大學(xué)時(shí)光,在這個(gè)時(shí)候,我們非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。聽(tīng)了這些話我明白自己有進(jìn)步了 一點(diǎn)。初登講臺(tái)的我們對(duì)教材不熟悉,不能夠很好的掌握每課的重點(diǎn)難點(diǎn),為了更好的掌握教材我不斷的向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,剛開(kāi)始每將一節(jié)課之前我都會(huì)問(wèn)指導(dǎo)老師自己備課是否合適,聽(tīng)他的意見(jiàn)。在這一過(guò)程中我由一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐?名教師,開(kāi)始肩負(fù)更多的責(zé)任。 22 一、自信登講臺(tái),緊張不再來(lái) 清楚地記得初登講臺(tái)是面對(duì) 80 多雙眼睛自己內(nèi)心的忐忑不安,當(dāng)時(shí)感覺(jué)自己做自我介紹是聲音都在打顫,后來(lái)不斷給自己加油打氣,慢慢的可以自信的站在講臺(tái)上,自然流暢地給他們上每一節(jié)課。但是選擇它我無(wú)悔。 第五篇 :初中教師頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)總結(jié) 選擇頂崗實(shí)習(xí)是我從上大一就決定了的事情,如今實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,回想這四個(gè)多月的經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)自己收獲了很多。然而,這句話說(shuō)完,下句該說(shuō)什么呢?突然間我的腦袋一片空白,只能感覺(jué)到有十幾雙眼睛正齊刷刷地盯著我,讓我感到十分地不自在。同學(xué)們,現(xiàn)在開(kāi)始上課。初為人師,總是有些緊張。從此以后,我便穿梭于講臺(tái)與辦公室之間。這時(shí)學(xué)生也對(duì)著我微笑,看著他們那一張張稚氣的面孔,我所有的緊張都在這一瞬間消失了,透過(guò)那一雙 21 雙澄清的眼睛,我也似乎讀到了那一顆顆純凈的心。然而,這句話說(shuō)完,下句該說(shuō)什么呢?突然間我的腦袋一片空白,只能感覺(jué)到有十幾雙眼睛正齊刷刷地盯著我,讓我感 到十分地不自在。同學(xué)們,現(xiàn)在開(kāi)始上課。 初為人師,總是有些緊張。每一次準(zhǔn)備的過(guò)程都是在不斷的進(jìn)步。使我們?cè)诮虒W(xué)這條路上少走彎路。另外,學(xué)校還專門為我們配有指導(dǎo)老師。學(xué)校完全把我們這些頂崗實(shí)習(xí)生看成正式老師 ,無(wú)論哪一方面都更正式老師一樣 ,沒(méi)有區(qū)別。 從腳步邁入二中這所學(xué)校大門開(kāi)始,我就知道自己已經(jīng)不僅僅是一個(gè)大學(xué)生了,我現(xiàn)在是一個(gè)老師,我要以老師的身份來(lái)完成這半年的實(shí)習(xí)生涯??赊D(zhuǎn)眼間,實(shí)習(xí)已接近尾聲,中學(xué)是一個(gè)小社會(huì),是大社會(huì)的一個(gè)縮影,頂崗實(shí)習(xí)是大學(xué)步入社會(huì)的一個(gè)縮影,是大學(xué)進(jìn)入社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡。不知道頂崗的生活會(huì)是怎樣,學(xué)校怎么樣,學(xué)生好不好管,會(huì)是收獲滿滿還是不如不曾經(jīng)歷過(guò),一切都充滿疑惑。 就這樣一直到今年,我把我那條的崗位都學(xué)會(huì)啦,并且我自己也當(dāng)師傅啦,而且是帶三個(gè)徒弟,分別教他們不同的崗位該怎么做,開(kāi)始當(dāng)別人師傅時(shí)我覺(jué)得很好玩,終于不用自己做啦,可以徒弟來(lái)做啦,就這樣想,所以當(dāng)徒弟一來(lái)時(shí),我就給他做啦,當(dāng)時(shí)我是舒服啦,不過(guò)后來(lái)就不是那么的啦,我沒(méi)有認(rèn)真的教他們 ...... 本文來(lái)自公務(wù)員之家,查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。并且不懂的地方虛心討叫那些老員工。 帶我的師傅是一個(gè)個(gè)中專生,開(kāi)始時(shí)我覺(jué)得做這個(gè)很簡(jiǎn)單,不用學(xué),一看就會(huì),做是會(huì)做,不過(guò)不是最省力的方法,就那么做啦一天,做得很累,后來(lái),我看師傅做看他做的很輕松很快,我就在想為什么 19 我不行呢,難到是我不如他,我知道我不是只是我不夠虛心,不想學(xué),看不起這個(gè)崗位,是我的態(tài)度,既然找到的根本原因,那就好解決啦。要分清楚,不能弄錯(cuò),不然會(huì)導(dǎo)致以后的環(huán)節(jié)出錯(cuò),冰箱制冷時(shí)有可能電容會(huì)發(fā)爆炸。 我的實(shí)習(xí)崗位被分配在總裝車間箱發(fā)組,面對(duì)一臺(tái)臺(tái)發(fā)好泡的冰箱從自己流過(guò),而我的工作就是和這些冰箱打交道。到啦海信科龍之后,盡管他們很就幫我們把食宿解決啦,但那里生活習(xí)慣和在湖南的時(shí)候相差太大,吃的很不習(xí)慣。當(dāng)我們來(lái)到實(shí)習(xí)點(diǎn)面對(duì)一間間產(chǎn)房和一條條流水線時(shí),很多人后悔為什么當(dāng)初選擇了到海信科龍頂崗實(shí)習(xí),但是我想說(shuō),這是我所預(yù)料到的,這也是我想要的,我知道人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志,我也知道吃得苦中苦,方為人上認(rèn)得道理,我自然還不是人上人,但是我相信在這個(gè)世界上每一個(gè)人都渴成功,都渴自己有限的生命能創(chuàng)造出的價(jià)值,都渴為更多的人做出自己能做的一切,都渴在看來(lái)你的生命無(wú)可,我自然也比例外。那時(shí)候想的是多么多么的好啊,直到此刻我才覺(jué)得我當(dāng)時(shí)是那么的幼稚,不可能你剛出來(lái)什么都沒(méi)有就讓你做好的崗位。 第三篇 :工廠車間頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 我懷著激動(dòng)的心情踏上了期待已久的頂崗實(shí)習(xí)之路,當(dāng)我坐上離開(kāi)學(xué)校的的班車那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,并定會(huì)給我?guī)?lái)生命中無(wú)與倫比的財(cái)富。二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。主要有四個(gè)方面。向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識(shí)。 。 17 。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),我們對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。在這個(gè)時(shí)候,我來(lái)到圣鹿源生物科技股份有限公司在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。 第二篇 :會(huì)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié) 從我踏進(jìn)實(shí)習(xí)單位的那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段 特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,必定會(huì)給我?guī)?lái)生命中無(wú)與倫比的財(cái)富。 16 通過(guò)實(shí)踐我深有感觸,實(shí)習(xí)期雖然很短,卻使我懂得了很多。我相信,只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),好好把握,做好每一件事,實(shí)習(xí)肯定會(huì)有成績(jī)。 第 四,村委會(huì)人員由于不是國(guó)家編制,工作人員的工作熱情和工作態(tài)度不是很積極。 第二,村委會(huì)工作人員思想比較守舊,缺乏對(duì)新事物、新觀念的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)。 二、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和建議 在此次在村村委會(huì)頂崗實(shí)習(xí)的工作中,確實(shí)讓我學(xué)到了不少書本以外的知識(shí),同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題。在這次實(shí)習(xí)生活中,村委會(huì)的叔叔、阿姨們對(duì)我十分的照顧,在工作中,在生活上都 給予了我很多的幫助,也對(duì)我寄予了很高的期望。 短短個(gè)月的實(shí)習(xí)生活很快就過(guò)去了,這次實(shí)習(xí)是我從學(xué)校踏入社會(huì)的第一步。我學(xué)會(huì)了一些常見(jiàn)農(nóng)作物的生長(zhǎng)特征,也學(xué)會(huì)了怎么給農(nóng)作物施肥,灑藥。我對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),受到了村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和同 事們的一致好評(píng),在他們的鼓勵(lì)下,我的工作干勁更足了。需要到郵局領(lǐng)取的函件,我都親自到郵局領(lǐng)取,并把信函分別發(fā)放到每個(gè)收件人的手里。 為了做好信件的管理工作,我請(qǐng)教村委會(huì)的老同事、上網(wǎng)查閱相關(guān)資料,整理出了一套信函管理的具體方法。很感謝村委會(huì)對(duì)我這 個(gè)實(shí)習(xí)生的信任,委派了如此重要的工作給我。 我在村委會(huì)主要是負(fù)責(zé)管理日常信件的工作,這個(gè)工作看似輕松,卻是責(zé)任重大,來(lái)不得辦點(diǎn)馬虎。 一、實(shí)習(xí)工作情況 村是一個(gè)(此處可添加一些你實(shí)習(xí)的那個(gè)村和村委會(huì)的介紹)我到村村委會(huì)后,先了解了村的發(fā)展史以及村委會(huì)各個(gè)機(jī)構(gòu)的設(shè)置情況,村委會(huì)的規(guī) 模、人員數(shù)量等,做一些力所能及的工作,幫忙清理衛(wèi)生,做一些后勤工作;再了解村的文化歷史,認(rèn)識(shí)了一些同事,村委會(huì)給我安排了一個(gè)特定的指導(dǎo)人;然后在村委會(huì)學(xué)習(xí)了解其他人員工作情況,實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面 14 轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。這個(gè)月里的時(shí)間里,經(jīng)過(guò)我個(gè)人的實(shí)踐和努力學(xué)習(xí),在同事們的指導(dǎo)和幫助下,對(duì)村的概況和村委會(huì)有了一定的了解,對(duì)村村委會(huì)的日常工作及內(nèi)部制度有了初步的認(rèn)識(shí),同時(shí),在與其他工作人員交談過(guò)程中學(xué)到了許多難能可貴經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。求并聯(lián)電阻 RAB、電 12 路的總電阻 R 和電流 I 的值。 6、如下圖求所示電路 中( a)、( b)、( c) 的電流 I 和電壓 U。 按下 SB1, KM 失電,電機(jī)停止 運(yùn)行。 解:( 1)、 沿 ABCDA 回路,根據(jù)各電壓的參考方向,應(yīng)用基爾霍夫電壓定律可列出: Σ U=(U)1+U3+U4+(U2)=0 U4=U1+U2U3=15+(4)8 =3V (2)、沿 ACBA 回路,應(yīng)用基爾霍夫電壓定律可列出: 6V2312RIE330006050A6020202CCQC ????????????QCEBQCQBCBQUmAAIIKVREI??? 11 UACU3+U2=0 UAC=U3U2=8(4)=12V 某學(xué)校電能表 允許通過(guò)的最大電流是 25A,學(xué)校里已經(jīng)安裝了 40W 的電燈 50盞, 60W的電燈 20 盞,想要再安裝一些電燈,最多可以再裝多少盞 40W 的電燈? 答: 57 盞 下圖是交流電動(dòng)機(jī)的啟動(dòng)、停止、 點(diǎn) 動(dòng)電路圖, QS為電源開(kāi)關(guān), KM 為交流接觸器,SB1 為停止按鈕, SB2 為啟動(dòng)按鈕, SB3 為 點(diǎn) 動(dòng)按鈕, 請(qǐng) 簡(jiǎn)單 敘述 控制 過(guò)程。 3 有一閉合回路如下圖,各元件的支路是任意的,已知 U1=15V, U2=4V, U3=8V。求: 電動(dòng)機(jī)的磁極對(duì)數(shù) p、額定 運(yùn)行時(shí)的 轉(zhuǎn)差率 SN、 轉(zhuǎn)子電路頻率 f2和 轉(zhuǎn)差速度 Δ n。求 靜態(tài)工作點(diǎn) IBQ、 ICQ和 UCEQ。 4 整流電路是將交流變成直流的電路,逆變電路是將直流變成(交流)的電路。在 動(dòng) 態(tài)情況下,晶體管各極電壓、電流均包含 直流 分量和 ( 交流 ) 分量 。 希望 放大電路的輸出電阻 ( 越小 ) 越好,因?yàn)檫@可以增強(qiáng)放大電路的整個(gè)負(fù)載能力。 4共射放大電路的靜態(tài)工作點(diǎn)設(shè)置較低,造成 ( 截止 ) 失真,其輸出波形為 削頂。 4基本放大電路的三種組態(tài)分別是: 共發(fā)射極放大電路、 共集電極放大電路和 ( 共基極 ) 放大電路。 4檢測(cè)二極管極性時(shí),需用萬(wàn)用表歐姆擋的 R 100 檔位,當(dāng)檢測(cè)時(shí)表針偏轉(zhuǎn)度較大時(shí),則紅表棒接觸的電極是二 極管的陰極;黑表棒接觸的電極是二極管的 ( 陽(yáng) )極。 三極 管 的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是由基區(qū)、 發(fā)射區(qū)、 集電區(qū)及發(fā)射結(jié)和集電結(jié)組成的。 P 型半導(dǎo)體是在本征半導(dǎo)體中摻入極微量的 ( 三 ) 價(jià)元素組成的。 3 N 型半導(dǎo)體是在本征半導(dǎo)體 中摻入極微量的五 價(jià)元素組成的。 3三相鼠籠式異步電動(dòng)機(jī)名稱中的三相是指電動(dòng)機(jī)的定子繞組為三相 ,鼠籠式是指電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)子結(jié)構(gòu)是鼠籠型 ,異步指電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速與旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)轉(zhuǎn)速 ( 不 ) 同步 。上述三種保護(hù)功能均有的電器是斷路器 。 3 熔斷器在電路中起 短路 保護(hù)作用;熱繼電器在電路中起 ( 過(guò)載 ) 保護(hù)作用。 3 異步電動(dòng)機(jī)的調(diào)速可以用改變 極對(duì)數(shù) 、 改變 電源 ( 頻率 )和 改變轉(zhuǎn)差率 三種方法來(lái)實(shí)現(xiàn)。對(duì)應(yīng)于最大轉(zhuǎn)矩處的轉(zhuǎn)差率稱為 臨界 轉(zhuǎn)差率。 3 轉(zhuǎn)差率是分析異步電動(dòng)機(jī)運(yùn)行情況的一個(gè)重要參數(shù)。 若將額定頻率為 60Hz的三相異步電動(dòng)機(jī),接在頻率為 50Hz的電源上使用,電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速將會(huì) ( 大于 ) 額定轉(zhuǎn)速。 2 三相異步電動(dòng)機(jī) 旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)的轉(zhuǎn)速?zèng)Q定于 電動(dòng)機(jī) 定子電流 的( 頻率) 。電動(dòng)機(jī)的定子繞組可以聯(lián)接成 Y 或 ( Δ ) 兩種方式。 2 三相異步電動(dòng)機(jī)主要由 定子 和 轉(zhuǎn) 兩大部分組成。它們的工作原理相同 。按照這樣的連接原則,兩種連接方式下,三相負(fù)載上通過(guò)的電流和獲得的功率相等 。 2常見(jiàn) 電能生產(chǎn)的主要方式有 ( 火 ) 力發(fā)電、水力發(fā)電 、 風(fēng)力發(fā)電和核能發(fā)電等。 8 2三相 五 線制 照明 電路中, 五線是指 A、 B、 C 三相、( 零線 )和地線。 火線與火線之間的電壓是 ( 線電壓 ) , 火線與零線之間的電壓是相電壓。其中線電壓是 ( 相 ) 電壓的 3 倍,且相位上超前與其相對(duì)應(yīng)的相電壓 ?30 。 1對(duì)稱三相交流電是指三個(gè)最大值相等、 角頻 率 相同、 相位上互差 ( 120 )度 的三個(gè)單相正弦交流電的組合。 1電網(wǎng)的功率因數(shù)越高,電源的利用率就越充分 ,無(wú)功功率就 ( 越小 ) 。 1實(shí)際電氣設(shè)備 大多為感性設(shè)備,功率因數(shù)往往較低。 1已知正弦交流電壓 V)603 1 4s in (23 8 0 ??? tu ,則它的最大值是 ( 3802 )V,有效值 380V,頻率 50 Hz,周期是 s,角頻率是 314 rad/s,相位為 314t60176。 1正弦交流電的三要素是最大值 、 角頻率和 ( 初相 位 ) 。 線性電阻元件上的電壓、電流關(guān)系,任意瞬間都受歐姆定律的約束;電路中各支路電流任意時(shí)刻均遵循 ( KCL ) 定律;回路上各電壓之間的關(guān)系則受 KVL 定律的約束。電路中任意兩點(diǎn)之間電位的差值等于這兩點(diǎn)間 ( 電壓 ) 。
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