【正文】 _______ （ 3）實驗中學(xué)研究小組對含有 AgNO Cu（ NO3） 2的混合溶液的廢水進(jìn)行處理，加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，向濾出的金屬中滴加稀硫酸，有氣體生成，則濾出的金屬中一定有 __________；濾液中一定存在的溶質(zhì)是 __________． 五、計算題 28．過氧乙酸是一種常用的消毒劑．現(xiàn)有一種過氧乙酸溶液，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 15%．請?zhí)羁眨? （ 1） 100g該溶液中含溶質(zhì) __________g． （ 2）向 100g該溶液中加入 200g水，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 __________． （ 3）將 100g該溶液與 100g5%的過氧乙酸溶液混合，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 __________． 29．制取銅、鋅混合物粉末 ，慢慢加入稀硫酸使其充分反應(yīng)，直至固體質(zhì)量不再減少為止，此 時用去 ．剩余固體 ． （ 1）生成氫氣多少克 （ 2）該混合物粉末中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？ （ 3）反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？ 20202020學(xué)年江西省宜春市溫湯中學(xué)九年級（下）第一次月考化學(xué)試卷 一、選擇題（每小題只有一個符合題意的選項，共 20分） 1．下列變化中不包含化學(xué)變化的是 ( ) A．牛奶變酸 B．鋼鐵生銹 C．植物光合作用 D．輪胎爆炸 【考點】 化學(xué)變化和物理變化的判別． 【專題】 課本知識同類信息；化學(xué)反應(yīng)的分類思想；物質(zhì)的變化與性質(zhì)． 【分析】 有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化．化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成．判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成． 【解答】 解： A、牛奶變酸生成乳酸等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故選項錯誤； B、鋼鐵生銹，鐵銹是新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故選項錯誤； C、植物光合作用生成有機(jī)物和氧氣，屬于化學(xué)變化，故選項錯誤； D、輪胎爆炸是氣體體積膨脹引起的，屬于物理變化，故選項正確； 故選 D 【點評】 本考點考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，與生活實際聯(lián)系密切，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，只要抓住關(guān)鍵點：是否有新物質(zhì)生 成，問題就很容易解決．本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中． 2．重鉻酸鉀 K2Cr2O7是一種強(qiáng)氧化劑，常用于有機(jī)合成工業(yè)和實驗室配制玻璃儀器的洗滌液．重鉻酸鉀中鉻（ C）元素的化合價為 ( ) A． +2 B． +4 C． +6 D． +7 【考點】 有關(guān)元素化合價的計算． 【專題】 化學(xué)式的計算． 【分析】 根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，結(jié)合重鉻酸鉀（ K2Cr2O7）的化學(xué)式進(jìn)行解答本題． 【解答】 解：鉀元素顯 +1價，氧元素顯﹣ 2價，設(shè)鉻元素的化合價是 x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：（ +1） 2+2x+（﹣ 2） 7=0 ，則 x=+6． 故選 C． 【點評】 本題難度不大，掌握利用化合價的原則計算指定元素的化合價的方法即可正確解答． 3．金屬 Ni、 Mn分別放入其他三種金屬 X、 Y、 Z的鹽溶液中，反應(yīng)的結(jié)果和有無金屬析出的情況如下表所示． X鹽溶液 Y鹽溶液 Z鹽溶液 Ni 無 無 有 Mn 無 有 有 它們的金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序為 ( ) A． X Mn Y Ni Z B． Z Ni Y Mn X C． Z Mn Y Ni X D． X Mn Ni Y Z 【考點】 金屬活動性順序及其應(yīng)用． 【專題】 元素與化合物；運用類比進(jìn)行知識的遷移；分析比較法；金屬與金屬材料． 【分析】 在金屬活動性順序中，只有氫前的金屬才可以和稀酸溶液反應(yīng)生成氫氣，只有前面的金屬可以把排在它后面的金屬從鹽溶液中置換出來，根據(jù)這一規(guī)律可以根據(jù)反應(yīng)的發(fā)生來判斷金屬的活動性強(qiáng)弱． 【解答】 解：由題意可知，金屬 Ni只能和 Z鹽溶液反應(yīng)，說明 Ni的金屬活動性比 Z強(qiáng)，但比 X、 Y都弱；金屬 Mn不能和 X鹽溶液反應(yīng)，能夠和 Y鹽溶液和 Z鹽溶液反應(yīng)，說明錳的金屬活動性比 X弱，但是比 Y、 Z都強(qiáng)，即這幾種金屬的 活動性由強(qiáng)到弱的順序是 X＞ Mn＞ Y＞Ni＞ Z． 故選 A． 【點評】 本題難度不是很大，主要考查了根據(jù)反應(yīng)的發(fā)生來判斷金屬的活動性順序，從而培養(yǎng)學(xué)生對金屬活動性順序的靈活應(yīng)用． 4．下列各組元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖中，具有相似化學(xué)性質(zhì)的一組元素是 ( ) A． B． C． D． 【考點】 核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用． 【專題】 物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成． 【分析】 根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析解答，原子的最外層電子數(shù)相同的原子通常具有相似的化學(xué)性質(zhì)，據(jù)此解答． 【解答】 解： A、這兩種原子的最外層電子數(shù)都 達(dá)到了穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)，具有相似的化學(xué)性質(zhì)，正確； B、這兩種原子的最外層電子數(shù)雖然相同，但是氦原子具有的是穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)，而鎂原子的最外層兩個電子容易失去，化學(xué)性質(zhì)不相似，錯誤； C、這兩種原子的最外層電子數(shù)不同，氟原子易得電子而氖原子不易得失電子，化學(xué)性質(zhì)不相似，錯誤； D、這兩種原子的最外層電子數(shù)不同，氖原子不易得失電子而氧原子易得電子，化學(xué)性質(zhì)不相似，錯誤； 故選 A． 【點評】 本題考查的是元素化學(xué)性質(zhì)的決定因素，完成此題，可以依據(jù)已有的知識結(jié)合原子結(jié)構(gòu)示意圖進(jìn)行． 5． “ 齊二藥 ” 假藥事件是將 “ 二甘醇 ” 用于藥 品生產(chǎn)造成的． “ 二甘醇 ” 在人體內(nèi)可發(fā)生如下反應(yīng)： C4H10O3+4O2═2X+3H 2O，而導(dǎo)致人中毒． X的化學(xué)式為 ( ) A． C4H4O8 B． C2H4O4 C． C2H2O2 D． C2H2O4 【考點】 有關(guān)化學(xué)式的計算和推斷；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用． 【專題】 化學(xué)式推斷十字法． 【分析】 根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類和數(shù)目不變，利用反應(yīng)的化學(xué)方程式，推斷反應(yīng)的生成物 X的分子構(gòu)成，并選出物質(zhì)的化學(xué)式． 【解答】 解：反應(yīng) C4H10O3+4O2=2X+3H2O，根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類和數(shù)目不變，反應(yīng)前1個 C4H10O3分子和 4個 O2分子中共含有 C、 H、 O三種原子的原子個數(shù)依次為 11；而反應(yīng)后生成的 3個 H2O分子中只含有 6個 H原子、 3個 O原子，則 2個 X分子中含 4個 C原子、 4個 H原子和 8個 O原子，則物質(zhì) X的化學(xué)式可表示為 C2H2O4； 故選 D． 【點評】 化學(xué)變化中原子不可再分，反應(yīng)物的分子分解成原子后，原子重新結(jié)合成生成物的分子． 6．下列措施不符合世博會 “ 節(jié)能、環(huán)保、低碳 ” 理念的是 ( ) A． “ 陽光谷 ” 上采陽光、下蓄雨水，可給世博園區(qū)提供照明用電和生活用水 B．主題館的東、西兩墻種植大面積 的生態(tài)植物，以吸收二氧化碳 C．用煤發(fā)電，以保證充足的電力供應(yīng) D．在交通、建筑、生活設(shè)施等方面廣泛應(yīng)用新能源技術(shù)，以減少化石燃料的使用 【考點】 常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響；二氧化碳對環(huán)境的影響；保護(hù)水資源和節(jié)約用水；資源綜合利用和新能源開發(fā)． 【專題】 結(jié)合課本知識的信息． 【分析】 A、利用光能、雨水給世博園區(qū)提供照明用電和生活用水，節(jié)能環(huán)保； B、綠化環(huán)境符合低碳生活的理念； C、煤燃燒時能生成大量的二氧化碳、二氧化硫等物質(zhì)，不符合節(jié)能環(huán)保、低碳生活的理念； D、用清潔能源代替化石燃料有利于節(jié)能環(huán)保 ，符合低碳生活的理念． 【解答】 解： A、 “ 陽光谷 ” 上采陽光、下蓄雨水，可給世博園區(qū)提供照明用電和生活用水，這樣符合 “ 節(jié)能、環(huán)保、低碳 ” 的理念； B、主題館的東、西兩墻種植大面積的生態(tài)植物，以吸收二氧化碳，這樣符合低碳生活的理念； C、用煤發(fā)電時能夠產(chǎn)生大量污染環(huán)境的物質(zhì)，不符合 “ 節(jié)能、環(huán)保、低碳 ” 的理念； D、在交通、建筑、生活設(shè)施等方面廣泛應(yīng)用新能源技術(shù)，以減少化石燃料的使用，這樣符合 “ 節(jié)能、環(huán)保、低碳 ” 的理念． 故選： C． 【點評】 本題主要考查節(jié)能環(huán)保、低碳生活等方面的知識，解答時要密切聯(lián)系生產(chǎn)、生活方面的實際情況進(jìn)行分析、判斷． 7．有兩瓶 t℃ 的硝酸鉀溶液，一瓶為飽和溶液（溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 30%），另一瓶為 10%的溶液，下列實驗操作中，無法區(qū)分這兩瓶溶液的是 ( ) A．分別降低溫度 B．各加入一定量的水，振蕩 C．各加入少量硝酸鉀晶體，振蕩 D．恒溫下，分別蒸發(fā)少量水 【考點】 飽和溶液和不飽和溶液． 【專題】 溶液、濁液與溶解度． 【分析】 （ 1）在一定的溫度下，在一定的溶劑里，不能再溶解某種溶質(zhì)的溶液就是該種物質(zhì)的飽和溶液；還能繼續(xù)溶解的溶液，稱為該物質(zhì)的不飽和溶液； （ 2）要想說明溶液是否飽 和，必須在溫度一定、溶劑的量一定的情況下． （ 3）判斷溶液是否飽和，可以采用加入少量該溶質(zhì)看是否溶解． 【解答】 解： A、硝酸鉀的飽和溶液在降低溫度時會有晶體析出，故 A項可以區(qū)分； B、而各加入少量水振蕩，沒有現(xiàn)象，故 B無法區(qū)分； C、向硝酸鉀的飽和溶液中各加入少量硝酸鉀晶體，振蕩．晶體不溶解．故 C也可區(qū)分； D、恒溫下，分別蒸發(fā)少量水，飽和溶液會有晶體析出．故 D項也能區(qū)分． 故選 B． 【點評】 此題主要考查了飽和溶液和不飽和溶液的區(qū)分．在一定的溫度下，在一定的溶劑里，不能再溶解某種溶質(zhì)的溶液就是該種物質(zhì)的飽和 溶液；要想說明溶液是否飽和，必須溫度一定、溶劑的量一定． 8．下列說法正確的是 ( ) A．只有燃燒反應(yīng)才會放出熱量 B．飽和溶液一定比不飽和溶液更 C．決定元素種類的是質(zhì)子數(shù) D． a 克硝酸鉀加入到 b克水中充分溶解后所得溶液質(zhì)量一定等于（ a+b）克 【考點】 物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時的能量變化；飽和溶液和不飽和溶液；元素的概念． 【專題】 物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成；化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化；溶液、濁液與溶解度． 【分析】 A、根據(jù)燃燒的知識進(jìn)行分析解答； B、根據(jù)飽和溶液和不飽和溶液的關(guān)系解答； C、根據(jù)元素種類的決定因素解答； D、根據(jù)溶液質(zhì)量的表示方法解答． 【解答】 解： A、不是只有燃燒才能釋放熱量，錯誤； B、飽和溶液不一定比不飽和溶液濃，錯誤； C、元素的種類是由核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定的，正確； D、 a 克硝酸鉀加入到 b克水中充分溶解，但是不一定全部溶解，故所得溶液質(zhì)量不一定等于（ a+b）克，錯誤； 故選 C． 【點評】 本題考查的是物質(zhì)的微觀離子以及能量變化和溶液的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行． 9．如圖 ● 和 ○ 分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子，其中表示化合物的是 ( ) A． B． C． D． 【考點】 微粒觀點及模型圖的應(yīng)用；單質(zhì)和化合物的判別． 【專題】 微觀粒子模擬圖型． 【分析】 化合物為不同種元素組成的純凈物，化合物首先應(yīng)為純凈物，從微觀角度看，由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)為純凈物，且該分子應(yīng)是由不同種原子構(gòu)成；符合以上條件的圖示的物質(zhì)是化合物． 【解答】 解： A、圖中三個分子構(gòu)成相同，為同種物質(zhì)的分子，所示物質(zhì)為純凈物；每個分子是由不同種原子所構(gòu)成，對應(yīng)物質(zhì)為化合物；故 A正確； B、圖中四個分子兩兩構(gòu)成相同，為兩個物質(zhì)的分子，所示物質(zhì)為混合物；故 B不正確； C、圖中五個分子中，其中有 兩個分子構(gòu)成與另外三個分子的構(gòu)成不同，為兩種物質(zhì)的分子，所示物質(zhì)為混合物；故 C不正確； D、圖中六個分子構(gòu)成完全相同，為同種物質(zhì)的分子，所示物質(zhì)為純凈物；由于分子是由同種原子所構(gòu)成，為單質(zhì)的分子，不屬于化合物；故 D不正確； 故選： A． 【點評】 同種原