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20xx秋蘇科版初中數(shù)學七年級上冊第一次月考試卷1-文庫吧資料

2024-11-24 01:41本頁面
  

【正文】 +2+3+1+2=15, 且 1m 需消耗 焦耳的能量,則共需消耗 15= 焦耳的能量. 點評: 本題考查類比點的坐標解決實際問題的能力和閱讀理解能力,關鍵是由已知條件正確確定點的位置. 26. 閱讀解題 ∵ , , , … ∴ 計算: … = =1 = 理解以上方法的真正含義,計算: ① ; ② . 考點 : 有理數(shù)的混合運算. 版權所有 專題 : 計算題. 分析: ①根據(jù)閱讀材料中的解題思路,得到規(guī)律 = ﹣ ( n≥1 的整數(shù)),依據(jù)此規(guī)律對所求式子進行變形,去括號后合并即可得到值; ②根據(jù)閱讀材料中的思路,進一步推出規(guī)律 = ( ﹣ )( n≥1 的整數(shù)),依據(jù)此規(guī)律對所求式子進行變形,即可得到值. 解答: 解: ①根據(jù)題意得: =( ﹣ ) +( ﹣ ) +…+( ﹣ ) = ﹣ + ﹣ +…+ ﹣ = ﹣ = ; ②根據(jù)題意得: = ( 1﹣ ) + ( ﹣ ) +…+ ( ﹣ ) = ( 1﹣ + ﹣ +…+ ﹣ ) = ( 1﹣ ) = . 點評: 此題考查了有理數(shù)的混合運算,其技巧性比較強,要求學生認真閱讀已知的解題思路,得出一般性的結論,根據(jù)題意總結出一般性規(guī)律是解本題的關鍵. 。 (﹣ ) 2; ( 4)( + ﹣ ) (﹣ 12); ( 5)(﹣ 96) (﹣ ) +96 +(﹣ 96) ; ( 6)﹣ 14﹣( 1﹣ ) [2﹣(﹣ 3) 2]. 22. )賓館重新裝修后,準備在大廳的主樓梯上鋪設一種紅地毯,已知這種地毯每平方米售價 40 元,主樓梯道寬 2 米,其側面如圖所示,求買地毯至少需要多少元? 23. 對于自然數(shù) a、 b、 c、 d,定義 表示運算 ac﹣ bd. ( 1)求 的值; ( 2)已知 =2,求 bd 的值. 24. 已知在紙面上有一數(shù)軸(如圖 ),折疊紙面. ( 1)若 1 表示的點與﹣ 1 表示的點重合,則﹣ 2 表示的點與數(shù) 表示的點重合; ( 2)若﹣ 1 表示的點與 3 表示的點重合,回答以下問題: ①5 表示的點與數(shù) 表示的點重合; ②若數(shù)軸上 A、 B 兩點之間的距離為 12( A在 B 的左側),且 A、 B 兩點經(jīng)折疊后重合,求A、 B 兩點表示的數(shù)是多少? 25. 如圖,奧運福娃在 55 的方格(每小格邊長為 1m)上沿著網(wǎng)格線運動.貝貝從 A處出發(fā)去尋找 B、 C、 D 處的其它福娃,規(guī)定:向上向右走為正,向下向左走為負.如果從 A到 B 記為: A?B( +1, +4),從 B 到 A記為: B?A(﹣ 1,﹣ 4),其中第一個數(shù)表示左右方向,第二個數(shù)表示上下方向,那么圖中 ( 1) A?C( , ), B?C( , ), C? (﹣ 3,﹣ 4); ( 2)若貝貝的行走路線為 A?B?C?D,請計算貝貝走過的路程; ( 3)若貝貝從 A處去尋找妮妮的行走路線依次為( +2, +2),( +2,﹣ 1),(﹣ 2, +3),(﹣1,﹣ 2),請在圖中標出妮妮 的位置 E 點; ( 4)在( 3)中貝貝若每走 1m 需消耗 焦耳的能量,則貝貝尋找妮妮過程中共需消耗多少焦耳的能量? 26. 閱讀解題 ∵ , , , … ∴ 計算: … = =1 = 理解以上方法的真正含義,計算: ① ; ② . 20202020 學年江蘇省南通市啟東市南苑中學七年級(上)月考數(shù)學試卷( 10 月份) 參考答案與試題解析 一、選擇題 1. ﹣ 2020 的倒數(shù)是( ) A. ﹣ 2020 B. 2020 C. D. 考點 : 倒數(shù). 版權所有 分析: 根據(jù)倒數(shù)定義:乘積是 1 的兩數(shù)互為倒數(shù)即可直接得到答案. 解答: 解: ∵ ﹣ 2020(﹣ ) =1, ∴ ﹣ 2020 的倒數(shù)是 ﹣ , 故選: D. 點評: 此題主要考查了倒數(shù),關鍵是掌握倒數(shù)之積等于 1. 2. 下列說法正確的是( ) A. 正數(shù)和負數(shù)互為相反數(shù) B. a 的相反數(shù)是負數(shù) C. 相反數(shù)等于它本身的數(shù)只有 0 D. ﹣ a 的相反數(shù)是正數(shù) 考點 : 相反數(shù). 版權所有 分析: 根據(jù)相反數(shù)的定義,只有符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù), 0 的相反數(shù)是 0. 解答: 解: A中,符號不同,絕對值相等的數(shù)互為相反數(shù),故錯誤; B 中,如果 a 是非正數(shù),則 a 的相反數(shù)是非負數(shù),錯誤; C 中,根據(jù)相反數(shù)的概念,顯然正確; D 中,如果 a 是非正數(shù),則﹣ a 的相反數(shù)是 a,即為非正數(shù),故錯誤. 故選 C. 點評: 理解相反數(shù)的概念,能夠正確求一個數(shù)的相反數(shù). 3.
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