九年級(jí)政治全冊(cè)第二單元了解祖國(guó)愛(ài)我中華綜合測(cè)試新人教版-文庫(kù)吧資料
2024-11-24 01:00本頁(yè)面
【正文】 一大批經(jīng)典作品，為中國(guó)動(dòng)漫開(kāi)了個(gè)好頭?！?我們呼喚著，愛(ài)與幸福，自由與解放 ??” (1)舉辦這樣的誦讀活動(dòng)對(duì)有什么好處？ (4分 ) ① 有利于弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和民族精神 (有利于培養(yǎng)孝敬父母、友愛(ài)同學(xué)、誠(chéng)實(shí)守信、熱愛(ài)學(xué)習(xí)等良好品德中的任一方面也可 )； ② 有利于繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化； ③ 有利于提高市民的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)市民健康成長(zhǎng)； ④ 有利于營(yíng)造良好的文化氛圍，構(gòu)建和諧社會(huì)。 【經(jīng)典誦讀】 近日，安徽省蚌埠市舉行了 “ 中華經(jīng)典誦讀比賽 ” 活動(dòng)。合肥市的小波同學(xué)搜集了一些文化信息，打算與同學(xué)們分享。 ④ 努力建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)。 ② 實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策。 (圍繞資源角度，答對(duì)任1項(xiàng)即得 2分 ) (2)痛定思痛，今天的絕望，可能變成明天的希望。 ② 人們對(duì)大自然野蠻與粗暴的掠奪。 今天 明天 今天與明天 絕望與希望 (1)人無(wú)遠(yuǎn)慮，今天的希望，可能變成明天的絕望。剪紙《清明上河圖》驚艷聯(lián)合國(guó)教科文組織，這說(shuō)明 ( B ) ① 中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深 ② 中華文化引領(lǐng)著世界文化新潮流 ③ 中華文化在全世界得到越來(lái)越多的人認(rèn)同 ④ 世界文化具有統(tǒng)一性 A． ①② B． ①③ C． ②④ D． ①④ 12．勤儉節(jié)約是中華民族傳統(tǒng)美德。 我國(guó)與部分發(fā)達(dá)國(guó)家在創(chuàng)新指標(biāo)上的比較 項(xiàng)目 美國(guó)、日本、德國(guó) 中國(guó) 創(chuàng)新投入占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比重 3%以上 % 科技進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率 70%以上 39% 萬(wàn)人專利擁有量 1500項(xiàng)以上 10項(xiàng) ( A ) ① 在創(chuàng)新方面投入不足 ② 科技進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率較低 ③ 科技自主創(chuàng)新能力高 ④ 已成為創(chuàng)新型國(guó)家 A． ①② B． ①③ C． ②④ D． ③④ 9．要解決圖表中反映的問(wèn)題，你的建議是 ( D ) ① 大力實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略 ② 大力實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才 ③全面深化科技和教育體制改革 ④ 加強(qiáng)對(duì)青少年創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng) A． ①③④ B． ①②③ C． ②③④ D． ①②③④ 10．閱讀右邊漫畫《一字之差》。從這些變化中，你能看出 ( B ) ① 經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民生活水平提高 ② 我國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用 ③ 居民收入提高，消費(fèi)觀念變化 ④ 現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)的主要矛盾已得到解決 A． ①② B． ①③ C． ②③
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