汽車行業(yè)班組長日常管理培訓講義-文庫吧資料
2025-01-27 16:37本頁面
【正文】 漏檢率 (PPM) 249 165 47 7581 118123 32 57 42 74 65 33 65 55休息COG MODEL 黑白點漏檢管理圖擔當：喻惠蘭平均值 10 月份日日漏檢現(xiàn)況 日期項目WB/S漏檢不良率目標線 PDPC法 PDPC法即過程決定計劃圖法。 （ 1）檢查表 廢品檢查表 項目 / 日 期 2 / 1 0 2 / 1 1 2 / 1 2 2 / 1 3 2 / 1 4 2 / 1 5 2 / 1 6 合計 刻痕 / / / / / / / / / / / / / / / / / / / 1 9 面劃痕 / / / / / / / / / / / / / / / 1 5 取得性 / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / 3 6 Cone 炸裂 / / / / / / / / / / 1 0 絲綿污染 / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / 2 0 油印不足 5 0 合計 2 5 1 9 2 4 2 3 2 0 1 8 2 1 1 5 0 / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / 數(shù)據(jù)期間 9 8 . 2 . 1 0 ~ 2 . 1 6 材料根據(jù) 作業(yè)日報 調查者 小李 ? 記錄用檢查表的例子 □ 定義 : 把構成集團的問題 (數(shù)據(jù) ),根據(jù)其特征分成幾個 集團來掌握對質量影響的程度 . □ 層別的效果 把模糊的全部數(shù)據(jù)變?yōu)楦用鞔_ 從數(shù)據(jù)中獲得正確有效的信息 根據(jù)特性的原因分類 ,對策變得容易 （ 2）層別法 項 目 內 容 時間別 時間別 , 日別 , 周 別 , 月別 , 季節(jié)別 . . . 作業(yè)者別 個人別 , 組別 , 熟練度別 , 年齡別 , 男女別 . . . 機器 , 裝置別 工程別 , 線別 , 機器制作處別 . . . 作業(yè)方法別 場所別 , 速度別 , 作業(yè)條件 . . . 原材料 , 資材別 購入處別 , 購入時期別 , 儲存期間 , 場所別 , 檢查員別 測定 , 檢查類 試驗器別 , 計測器別 , 方法別 , 場所別 80/20原則：生活中的例子 （ 3）柏拉圖（帕雷托圖） 80/20原則：通過 20%的改善 解決 80%的問題 占有率 = X 100 % 項目別不良數(shù) 不良數(shù)合計 ④ 按數(shù)據(jù)大小順序 ,從左邊開始畫出縱坐標 . ⑤ 數(shù)據(jù)的占有率用折線表示 . 1 5 0 1 0 0 5 0 0 項 目 油印 取得性 絲綿污染 刻痕 其它 不良數(shù) 5 0 3 6 2 0 1 9 2 5 占有率 3 3 2 4 1 3 1 3 1 7 不 良 數(shù) ( 個 ) 0 5 0 ( % ) 1 0 0 ( % ) P n : 1 5 0 E A 累積占有率 數(shù)據(jù)期間 9 8 . 2 . 1 0 ~ 2 . 1 6 材料根據(jù) 作業(yè)日報 調查者 洪吉東 317 定義：把數(shù)據(jù)存在的范圍分成幾個區(qū)間，確認進入 各區(qū)間的頻度數(shù)，用柱形圖做成的圖形。 c、確認不良品，層別分析并尋找對策。注意保留零件票。 E、素養(yǎng) 通過以上四階段的實施、維持，培養(yǎng)員 工的遵守意識，養(yǎng)成良好的工作習慣。 C、清掃 徹底清掃灰塵、油漬、鐵銹、污物等，使 工作場所、設備、用具等達到潔凈的程度。 b、實施看板戰(zhàn)略，誰都能 c、結合動作經(jīng)濟原則。 （ 2） 5S狀況如何？ B、整頓 將 必要 的東西，放到 指定的地方 ， 保持 一定的數(shù)量 ，并做好 標識 。 生產安排 生產準備 （ 1）作業(yè)標準確認 □ 注意 最新 一次修改履歷 □ 參照 最新 版一覽表 □ 必須使用 最新 的版本 掛在相應的工位嗎？ 是否容易看得到？ 員工有無不明白的地方？ A、整理 要點： a、要與不要指的是有無必要保留在現(xiàn)場 b、“暫時”不用的也應移走 c、實施紅牌戰(zhàn)略。 B、盡量減少型號轉換。 白金定律： 以別人喜歡的方式去對待他們。 未滿足的需要 緊張 動機 行為 滿足需要 學會激勵下屬 —— 滿足其需要 生理需要 安全需要 社交需要 尊重需要 自我實現(xiàn) 對管理者的啟示？ 班組長應具備的管理技能 7 學會激勵下屬 —— 過程激勵 設置目標的技巧 讓激勵持續(xù)下去 他（她）覺得公平嗎？ 班組長應具備的管理技能 7 有效溝通 —— 重要性 假如我們這樣溝通： 我不是說我沒說過它，我說的是我沒有說我說過它，我希望你能明白我的意思。主講：王忠良 現(xiàn)場、現(xiàn)物、現(xiàn)實 如果是一只綿羊在率領一群獅子，那么這群獅子也就不再是獅子了。 —— 拿破侖 班組長所處的位置： 現(xiàn)場的中心 相關部門 成果，結果 認可，價值
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