廣西玉林市、貴港市20xx屆高中畢業(yè)班質(zhì)量檢測理綜生物試題word版含解析-文庫吧資料
2024-11-23 21:24本頁面
【正文】 —— 選修 1：生物技術(shù)實踐】（ 15 分） 如圖為微生物的實驗室培養(yǎng)和純化的部分操作 步驟。 (2)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是指 ____ 。 32．（ 9 分） 生態(tài)浮床是指將植物種植于浮于水面的床體上，充分利用各種生物有效進行水體修復的技術(shù)。 預期實驗結(jié)果： ________。（要求：寫出實驗方案，預期實驗結(jié)果。 (2)研究發(fā)現(xiàn) A 基因由 a 基因突變而來， A 基因控制合成的正常酶 I 的相對分子質(zhì)量明顯高于 a 基因控制合成的異常蛋白質(zhì)，則可能的原因是異常蛋白質(zhì)合成過程 。將雜合白粒玉米和純合紫粒玉米進行間行種植， F1中收獲得到的玉米共有三種類型：白粒、 黃粒和紫粒。 A 因存在時，能合成酶 I； B 基因存在時，酶Ⅱ的合成受到抑制。 (4)B 組的實驗處理需要進行相應的手術(shù)，才能將藥物注射到大鼠腦的一定區(qū)域，如果僅有 A組實驗作對照，該實驗在設計上還不夠嚴密，需增加一組對照組的實驗，對照組實驗設計為 。 (2)膽堿能神經(jīng)元活動與受體有關， B 組實驗處理的目的是讓鵝膏蕈氨酸與 ____上的受體結(jié)合，使乙酰膽堿與受體的結(jié)合受到影響。 實驗處理和實驗結(jié)果如下表。目前認為，老年性癡呆與中樞“膽堿能神經(jīng)元”的大量死亡和丟失有關。 30.（ 8 分）乙酰膽堿是形成記憶所必需的神經(jīng)遞質(zhì)和形成長期記憶的生理基礎。原因可能是 ____。請回答： (1)葉綠體中的葉綠素主要吸收 ____光；在光合作用的光反應中，水在光下分解為 。 實驗二：將另一份葉片切成約 1. 0mm 的小 塊，均分為 4 組，分別置于不同濃度的 KHCO3溶液中，在 適宜光照、 20℃恒溫條件下，分別用氧電極測定其 O2釋放速率。下列 關于 Rloop 結(jié)構(gòu)的敘述，錯誤的是 A． RIoop 結(jié)構(gòu)與正常 DNA片段比較，存在的堿 基配對方式有所不同 B． Rloop 結(jié)構(gòu)中，嘌呤堿基總數(shù)與嘧啶堿基總數(shù)不一定相等 C． Rloop 結(jié)構(gòu)的形成會影響相關基因遺傳信息的表達 D． Rloop 結(jié)構(gòu)中的 DNA單鏈也可轉(zhuǎn)錄形成相同的 mRNA 6．下列有關種群、群落與生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是 A．種群的各特征中，種群密度是種群最基本的空間特征 B．碳在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)主要是以 CO2的形式進行的 C．加強管理某草原以提高牧草的產(chǎn)量，可提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性 D．負反饋調(diào)節(jié)在生物群落內(nèi)部與生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在 29．（ 10 分）為驗證 KHCO3對某植物幼苗光臺作用的影 響，稱取其幼葉 3g，均分為兩份，分別做如下實驗（實 驗中使用的氧電極可測量溶液中 O2變化的速率）。 2017 年 3 月玉林市、貴港市高中畢業(yè)班質(zhì)量評價檢測 理科綜合 第 I 卷（選
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