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社會(huì)生活中的文化傳承與創(chuàng)新-文庫(kù)吧資料

2025-01-24 13:34本頁(yè)面
  

【正文】 材料四 2023年 7月 29日,由文化部組織實(shí)施的 2023年國(guó)家文化創(chuàng)新工程立項(xiàng)名單揭曉,安徽省 時(shí)政熱點(diǎn)鏈接 專題八 │ 時(shí)政熱點(diǎn)鏈接 申報(bào)的《中國(guó)漢族代表性民間歌舞 —— 安徽花鼓燈文化生態(tài)保護(hù)工程》和《合肥推進(jìn)文化與科技融合創(chuàng)新項(xiàng)目研究》入圍。 2023年 7月 25日,具有悠久歷史的中國(guó)昆曲來(lái)到意大利歷史名城烏爾比諾,在“茉莉飄香 材料三 2023中國(guó) (曲阜 )國(guó)際孔子文化節(jié) 材料二 2023年 7月 28日,山東省東營(yíng)市東營(yíng)區(qū)勝利街道家長(zhǎng)和孩子在農(nóng)家書屋學(xué)習(xí)。 時(shí)政熱點(diǎn)鏈接 專題八 │ 時(shí)政熱點(diǎn)鏈接 立足文化促發(fā)展 多元交流為創(chuàng)新 【時(shí)政要聞】 材料一 2023年 7月 23日至 26日,第三屆中國(guó)(寧夏 )國(guó)際文化藝術(shù)旅游博覽會(huì)文化旅游影視產(chǎn)品展覽展銷會(huì)在銀川舉辦。 重點(diǎn)要點(diǎn)探究 專題八 │ 重點(diǎn)要點(diǎn)探究 【點(diǎn)評(píng)】 三年來(lái)單獨(dú)考查文化創(chuàng)新的試題較少,更多的是考查民族文化與外來(lái)文化的關(guān)系、傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的關(guān)系。文化在交流中傳播。文化發(fā)展的實(shí)質(zhì)就在于文化創(chuàng)新。 【答案】 文化在繼承中發(fā)展。解讀材料信息需要依據(jù)設(shè)問(wèn)的知識(shí)限定,該動(dòng)畫大片成功的原因,從文化繼承的角度看,其取材中國(guó)民間傳說(shuō),突出了中國(guó)文化的價(jià)值理念;從文化創(chuàng)新角度看,其堅(jiān)持對(duì)傳統(tǒng)文化的批判繼承,同時(shí)又面向世界,采用國(guó)際動(dòng)畫電影技術(shù),注入國(guó) 重點(diǎn)要點(diǎn)探究 專題八 │ 重點(diǎn)要點(diǎn)探究 際神幻色彩;從文化傳播角度看,其通過(guò)參與國(guó)內(nèi)國(guó)際文化交流活動(dòng),使作品得到傳播。解答本題的關(guān)鍵在于兩點(diǎn),一是對(duì)知識(shí)限定的把握,二是對(duì)材料信息的準(zhǔn)確解讀。 結(jié)合材料,說(shuō)明動(dòng)漫大片《田螺遺夢(mèng)》的成功體現(xiàn)了“文化傳承與創(chuàng)新”中的哪些道理。作品制作運(yùn)用了目前國(guó)際最高水準(zhǔn)的動(dòng)畫電影技術(shù),注入了國(guó)際動(dòng)漫作品所特有的神幻色彩,從而使作品更具國(guó)際口味。 浙江卷 ] 動(dòng)漫大片《田螺遺夢(mèng)》是我國(guó)文化百花園中的一朵奇葩。保護(hù)文化遺產(chǎn)有利于維系民族的生存與發(fā)展,增強(qiáng)民族自信心和自豪感,增強(qiáng)民族凝聚力。 (2)從文化傳承看:繼承是發(fā)展的前提和基礎(chǔ),發(fā)展是繼承的必然要求,對(duì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)有利于做到對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承,為文化創(chuàng)新奠定根基。 (2)反對(duì)一味推崇外來(lái)文化,根本否定傳統(tǒng)文化的民族虛無(wú)主義和歷史虛無(wú)主義。所以文化創(chuàng)新必須關(guān)注人民群眾的根本利益,理解人民群眾的文化需求,從人民群眾的實(shí)踐中汲取營(yíng)養(yǎng)。社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展,為文化創(chuàng)新提供了豐富的資源和充足的條件。 重點(diǎn)要點(diǎn)探究 專題八 │ 重點(diǎn)要點(diǎn)探究 ? 探究點(diǎn)五 文化創(chuàng)新的途徑 1. 文化創(chuàng)新的根本途徑:社會(huì)實(shí)踐 (1)社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉:離開(kāi)社會(huì)實(shí)踐,文化創(chuàng)新就會(huì)成為無(wú)源之水,無(wú)本之木,人們就不能做出有價(jià)值的文化創(chuàng)造。③對(duì)待傳統(tǒng)文化,我們應(yīng)該反對(duì)復(fù)古的“守舊主義”和徹底割斷歷史的“歷史虛無(wú)主義”兩種錯(cuò)誤傾向。②推陳出新、革故鼎新:對(duì)于不符合社會(huì)發(fā)展要求的、落后的、腐朽的東 重點(diǎn)要點(diǎn)探究 專題八 │ 重點(diǎn)要點(diǎn)探究 西,必須“移風(fēng)易俗”,自覺(jué)地加以改造或剔除。傳統(tǒng)文化具有相對(duì)穩(wěn)定性,但它的內(nèi)涵能夠因時(shí)而變。二是發(fā)展,推陳出新、革故鼎新。 重點(diǎn)要點(diǎn)探究 專題八 │ 重點(diǎn)要點(diǎn)探究 【解析】 此題考查傳統(tǒng)文化的現(xiàn)實(shí)價(jià)值,以及看何對(duì)待傳統(tǒng)文化的作用。有人認(rèn)為:儒學(xué)危害中國(guó),是落后的罪魁禍?zhǔn)?。儒學(xué)研究院的成立對(duì)于實(shí)現(xiàn)儒學(xué)從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代,具有重要意義。 重點(diǎn)要點(diǎn)探究 專題八 │ 重點(diǎn)要點(diǎn)探究 例4 [2023所以傳統(tǒng)文化只有順應(yīng)時(shí)代的變遷,不斷融入時(shí)代元素,才能推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。傳統(tǒng)文化既有精華,又有糟粕,所以我們只有做到“取其精華,去其糟粕”,批判繼承,古為今用,才能發(fā)揮傳統(tǒng)文化的積極作用。所以由于各國(guó)政治經(jīng)濟(jì)狀況的不同,中華文化并沒(méi)有得到世界各國(guó)的認(rèn)可。 誤區(qū) 2:文化交流,必須吸收和借鑒一切外來(lái)文化 重點(diǎn)要點(diǎn)探究 專題八 │ 重點(diǎn)要點(diǎn)探究 評(píng)析:文化交流的目的在于發(fā)展本民族文化,應(yīng)該在交流中吸收和借鑒外來(lái)優(yōu)秀的文化,而不是一切外來(lái)文化。 重點(diǎn)要點(diǎn)探究 專題八 │ 重點(diǎn)要點(diǎn)探究 【點(diǎn)評(píng)】 復(fù)習(xí)此部分知識(shí),必須注意以下幾個(gè)誤區(qū) 誤區(qū) 1:各民族文化趨于一致 評(píng)析:文化多樣性是文化創(chuàng)新的基礎(chǔ),是世界文化繁榮、民族文化交流的前提。從文化生活角度看,包容性就是要承認(rèn)多樣性、尊重差異性,在與其他文化交流借鑒、融合中發(fā)展。 結(jié)合材料,從文化生活的視角闡釋“包容性發(fā)展”的內(nèi)涵。 重點(diǎn)要點(diǎn)探究 專題八 │ 重點(diǎn)要點(diǎn)探究 會(huì)議還探討了“包容性發(fā)展”的內(nèi)涵和具體策略。國(guó)家主席胡錦濤在開(kāi)幕式上發(fā)表了題為《推動(dòng)共同發(fā)展,共建和諧亞洲》的演講。 重點(diǎn)要點(diǎn)探究 專題八 │ 重點(diǎn)要點(diǎn)探究 例 3 [2023深深植根于自己民族的文化土壤,不斷實(shí)現(xiàn)中華民族的文化創(chuàng)新。需要有海納百川的胸懷、熔鑄百家的氣魄、科學(xué)分析的態(tài)度,文化差異不應(yīng)成為文化交流的障礙。在交流中,要尊重差異,理解個(gè)性、和睦相處,共同促進(jìn)世界文化的繁榮 途徑與 手段 商業(yè)貿(mào)易、人口遷徙、教育、大眾傳媒 任務(wù) 既要更加熱情地歡迎世界各國(guó)優(yōu)秀文化在中國(guó)傳播,吸收各國(guó)優(yōu)秀文明成果,又要主動(dòng)地推動(dòng)中華文化走向世界,做傳播中華文化的使者,增強(qiáng)中華文化國(guó)際影響力 重點(diǎn)要點(diǎn)探究 專題八 │ 重點(diǎn)要點(diǎn)探究 【知識(shí)發(fā)散】 正確認(rèn)識(shí)不同民族文化之間的交流、借鑒與融合 (1)文化的交流、借鑒和融合,是學(xué)習(xí)和吸收各民族優(yōu)秀文化成果,以發(fā)展本民族文化的過(guò)程;是不同民族文化之間相互借鑒,以“取長(zhǎng)補(bǔ)短”的過(guò)程;是在文化交流和文化借鑒的基礎(chǔ)上,推出融匯多種文化特質(zhì)的新文化的過(guò)程。 誤區(qū) 2:有什么樣的文化環(huán)境,就會(huì)塑造什么樣的人 評(píng)析:文化對(duì)人的影響來(lái)自特定的文化環(huán)境,但是文化對(duì)人的影響是人積極主動(dòng)探究的過(guò)程,如果離開(kāi)人自覺(jué)的探求和感悟,文化也不會(huì)影響人。 重點(diǎn)要點(diǎn)探究 專題八 │ 重點(diǎn)要點(diǎn)探究 【點(diǎn)評(píng)】復(fù)習(xí)此部分必須認(rèn)識(shí)以下幾個(gè)誤區(qū) 誤區(qū) 1:文化決定人生 評(píng)析:文化可以影響人,先進(jìn)的文化促進(jìn)人的發(fā)展,落后的文化腐蝕人們的思想。②文化能產(chǎn)生潛移默化、深遠(yuǎn)持久的影響,加強(qiáng)環(huán)境宣傳教育,有助于營(yíng)造全社會(huì)重視環(huán)保的文化氛圍。 重點(diǎn)要點(diǎn)探究 專題八 │ 重點(diǎn)要點(diǎn)探究 【解析】 本題是從文化生活角度考查加強(qiáng)環(huán)境宣傳教育的意義,關(guān)鍵是抓住設(shè)問(wèn)中的限定性條件“文化對(duì)人的影響”,可從文化對(duì)人影響的表現(xiàn)、特點(diǎn),文化塑造人生等三方面來(lái)分析解答。為喚起公眾對(duì)環(huán)境與
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