【正文】 依法經(jīng)營、誠信經(jīng)營，自覺維護(hù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序。 【 解析 】 材料告訴我們的信息有省消費(fèi)者協(xié)會(huì)、投訴的總量和投訴的類別。消費(fèi)者對(duì)電信服務(wù)、房屋裝修類的投訴依然高溫不降。從投訴性質(zhì)來看，質(zhì)量問題占投訴總量的 %，其次為價(jià)格問題、虛假廣告問題。據(jù)統(tǒng)計(jì)， 2023年各級(jí)消費(fèi)者協(xié)會(huì)共舉辦各類廣場宣傳咨詢服務(wù)活動(dòng) 120余場（次），接待消費(fèi)者咨詢 40余萬人（次），受理消費(fèi)者投訴 ，發(fā)放宣傳資料 80多萬份。 ： 主要要求考生對(duì)材料中的人物或現(xiàn)象進(jìn)行評(píng)價(jià)，重在考察考生的判斷分析能力。 【 參考答案 】 （ 1）勇敢無畏、自信善良、見義勇為、舍生取義 、無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助、永不言棄、堅(jiān)忍不拔、自強(qiáng)不息等。 （ 1）人梯精神的內(nèi)涵是什么？ （ 2）我們?cè)撊绾伟l(fā)揚(yáng)人梯精神？ 【 解析 】 人梯精神的內(nèi)涵，在三位大學(xué)生的身上得到最充分的體現(xiàn)，需要結(jié)合實(shí)際進(jìn)行提煉。 材料二：活著，就不要讓自己的人生留有遺憾。由于水情復(fù)雜，加上學(xué)生們體力不支，最終搭起的人梯被沖垮了，很多學(xué)生落入江中。 例 ： 2023年 10月 24日，長江大學(xué)一些同學(xué)在長江邊游玩時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小男孩在江中掙扎。（ 2）聯(lián)系：農(nóng)民民主法制意識(shí)不強(qiáng)，文化素質(zhì)不高，是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢、農(nóng)民增收困難、城鄉(xiāng)差距進(jìn)一步擴(kuò)大的重要原因。 【 參考答案 】 （ 1）材料一說明了改革開放以來，我國城鄉(xiāng)居民收入穩(wěn)步增長，人民生活水平顯著提高，但是城鄉(xiāng)居民收入的差距加大，發(fā)展不平衡。這是改革開放以來第 12個(gè)以“三農(nóng)”為主題的中央一號(hào)文件，也是新世紀(jì)以來連續(xù) 7年發(fā)布關(guān)于“三農(nóng)”工作的一號(hào)文件?；卮疬@類問題切忌就一個(gè)問題的某一層面來回答，要從多個(gè)角度來回答。 ： 通常是要求考生運(yùn)用所學(xué)的觀點(diǎn)或原理，對(duì)背景材料作出合理的解釋和說明，“如何理解 ……”“ 談?wù)勀銓?duì) ……的認(rèn)識(shí)（看法）”等是這類題目常常出現(xiàn)的設(shè)問方式。 【 參考答案 】 （ 1）熱愛祖國，自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)；見義勇為，自覺維護(hù)公平正義；臨危不懼，自覺承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。 材料二： 2023年 8月 20日，中宣部、教育部、國家民委聯(lián)合發(fā)出通知，要求各級(jí)各類學(xué)校深入開展“民族團(tuán)結(jié)教育”主題活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作?！?2023年 1月 16日哈米提 艾合買提。 例 ：一位 81歲的老人，在 之軀擋住暴徒的攻擊，為 18名各族群眾打開并守護(hù)著生命之門。 【 參考答案 】 （ 1）①國家保證公民的受教育權(quán)；②國家保障適齡兒童和少年接受義務(wù)教育的權(quán)利；③我國實(shí)行九年義務(wù)教育；④國家保障公民依法享有平等的受教育的權(quán)利和機(jī)會(huì)；⑤受教育是我國公民的權(quán)利和義務(wù)；⑥國家把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位；⑦我國大力實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。 ⑴上述材料說明了什么道理？ ⑵對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)有什么啟示？ 【 解析 】 ：本題的突破口在于閱讀材料后，找到與教材知識(shí)的結(jié)合點(diǎn)，材料說明的道理就是教材中的基本觀點(diǎn)。 材料二： 2023年 2月 28日， 《 國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要 》 指出，各級(jí)政府要把教育作為財(cái)政支出重點(diǎn)領(lǐng)域予以優(yōu)先保障，保證教師工資和學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)逐步增長。這類問題一般在設(shè)問時(shí)采用“上述材料反映了（或共同反映了）什么問題？說明了什么道理”等。 第四，還要多問自己幾個(gè)“是什么”、“為什么會(huì)這樣”、“該怎么做”，這樣可以把題目答地更全面，確保萬無一失。一般來說，先答出書本上的理論知識(shí)，再用給出的材料加以說明。 其次，根據(jù)這些關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句，聯(lián)系題目的設(shè)問，回歸教材組織答案。 觀察與思考題最顯著的特點(diǎn)是觀察社會(huì)的“熱點(diǎn)”或“冰點(diǎn)”，通過由表及里、由此及彼的思考過程，發(fā)現(xiàn)問題的實(shí)質(zhì)，尋求解決問題的辦法，從而考查解決問題的能力和相應(yīng)的情感態(tài)度價(jià)值觀。 觀察與思考題由集中反映某一社會(huì)熱點(diǎn)問題或現(xiàn)實(shí)問題的背景材料和依據(jù)背景材料所設(shè)置的問題兩大部分組成。 how） ，也即是正確的觀點(diǎn)是什么、或者我們的態(tài)度、做法是什么，要有自己的覺悟。對(duì)于正確的觀點(diǎn)可以從意義、影響、地位、作用等角度中的一個(gè)或多個(gè)進(jìn)行分析，對(duì)于錯(cuò)誤的可以從錯(cuò)誤的地方、原因、危害、正確的觀點(diǎn)等一個(gè)方面或多個(gè)方面來分析。③我們要認(rèn)清辦假證的危害，同辦假證的行為作斗爭。 【 參考答案 】① 類似于這種辦理證件的行為，屬于違法行為，不僅違背了誠信原則，也違背了有關(guān)法律法規(guī)，破壞市容，擾亂社會(huì)秩序，敗壞社會(huì)風(fēng)氣，影響社會(huì)主義精神文明建設(shè)。解答這類試題需要注意：①仔細(xì)觀察漫畫，觀察漫畫中人物的角色、表情、動(dòng)作、語言等，②把漫畫區(qū)分為諷刺性質(zhì)的、頌揚(yáng)性質(zhì)的、引導(dǎo)性質(zhì)的，③針對(duì)上一步的區(qū)分，可以從多方面、盡量結(jié)合課本談看法和認(rèn)識(shí)，④找出我們的做法或表明我們的態(tài)度。中學(xué)生上網(wǎng)要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，依法自律，文明上網(wǎng)，遵守國家法律和網(wǎng)絡(luò)道德。 （ 3）觀點(diǎn)二也是片面的。 （ 2）觀點(diǎn)一只看到了上網(wǎng)的積極方面而忽視了上網(wǎng)的消極方面。以上兩種觀點(diǎn)都是片面的，只看到網(wǎng)絡(luò)的一方面。 【 解析 】 網(wǎng)絡(luò)有利也有弊，具有兩面性。 觀點(diǎn)二：中學(xué)生上網(wǎng)容易迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，受到不良信息的影響，有的人甚至成了網(wǎng)癮，中學(xué)生上網(wǎng)危害太大，應(yīng)該嚴(yán)厲禁止。 例 。在解答這類問題時(shí)要正確評(píng)判，否則將無分可得。 (3) 在實(shí)際生活中，我們要發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，要把節(jié)約資源的意識(shí)落實(shí)在自己的行動(dòng)中。嚴(yán)峻的資源形勢，制約了我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。需要把正確和錯(cuò)誤的原因說明白即可。 甲方認(rèn)為：現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，人們收入增加了，浪費(fèi)一點(diǎn)也沒什么！ 乙方認(rèn)為：錢是自己的，但資源是全社會(huì)的，我們沒有理由浪費(fèi)！ 請(qǐng)你參加上述辯論，并說明你的觀點(diǎn)。那里的餐館不允許顧客浪費(fèi)，否則會(huì)處以罰款。 解答這類問題要做到：①讀懂材料、吃透題意、層次清晰、歸納中心，②明確試題題型，找出關(guān)鍵詞語，確定答題角度，選擇相關(guān)知識(shí)，構(gòu)思答題步驟，③答題時(shí)要語言簡練、層次分明。我們青少年應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，自覺培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高創(chuàng)新意識(shí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐。②建設(shè)創(chuàng)新型國家，需要大力實(shí)施科教興國與人才強(qiáng)國的發(fā)展戰(zhàn)略，加快科技進(jìn)步，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，鼓勵(lì)創(chuàng)新，并對(duì)創(chuàng)新成果給予保護(hù)。創(chuàng)新精神也是當(dāng)代青少年應(yīng)該具備的基本素質(zhì)之一。 【 參考答案 】① 創(chuàng)新是一個(gè)國家和民族進(jìn)步的靈魂、興旺發(fā)的的不竭動(dòng)力。 建設(shè)創(chuàng)新型國家是政府的事情，與我們中學(xué)生無關(guān)。 【 解析 】 本題結(jié)合我省建設(shè)文化強(qiáng)省與實(shí)施中部崛起戰(zhàn)略的關(guān)系，考查文化建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要性以及二者之間的關(guān)系。發(fā)展先進(jìn)文化，實(shí)施文化強(qiáng)省戰(zhàn)略有利于我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展，有利于河南的率先崛起。我省是文化資源大省，并努力實(shí)現(xiàn)向文化強(qiáng)省的跨越。（ 2分）④在社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的進(jìn)程中，我們要始終堅(jiān)持節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境的基本國策，大力實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，推進(jìn)科技創(chuàng)新。（ 3分）②在整個(gè)社會(huì)主義初級(jí)階段我國始終面臨著嚴(yán)峻的資源環(huán)境形勢，需要正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)、節(jié)約資源的關(guān)系，但是不能據(jù)此認(rèn)為節(jié)能減排就是我們的中心工作。 【 參考答案 】 ① 在整個(gè)社會(huì)主義初級(jí)階段，我們一切工作的中心是經(jīng)濟(jì)建設(shè)。 2023年 11月 25日，國務(wù)院常務(wù)會(huì)議公布了中國碳減排目標(biāo) —— “ 到 2023年，中國單位 GDP的 CO2排放量比 2023年下降 40%~45%” 。 節(jié)能減排也離不經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步。 （ 3）生產(chǎn)者應(yīng)增強(qiáng)法律意識(shí)和誠信意識(shí)，為消費(fèi)者提供優(yōu)質(zhì)商品，切實(shí)保障消費(fèi)者的合法權(quán)益。 【 參考答案 】 （ 1）豐田公司生產(chǎn)“問題汽車”侵犯了消費(fèi)者的合法權(quán)益，理應(yīng)受到道德的遣責(zé)，并承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。 豐田公司召回汽車并道歉值得肯定。 解答這類問題首先要辨清（不一定寫在卷面上）正確的是什么，錯(cuò)誤的是什么，亮明觀點(diǎn)； 再分析正確的為什么正確，錯(cuò)誤的為什么錯(cuò)誤，要運(yùn)用所學(xué)的概念、原理等分析清楚； 最后表明我們的觀點(diǎn)、態(tài)度、做法等。 （ 4）我們?cè)趫?jiān)持黨的民族政策的同時(shí)，要尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣、語言文字、宗教信仰，只有這樣才能維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。 【 參考答案 】 （ 1）民族團(tuán)結(jié)是我們的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)，也是全國各族人民的共同心愿，維護(hù)民團(tuán)結(jié)是我們應(yīng)盡的義務(wù)。 【 例 3】 維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是我們的義務(wù)，只要我們履行這個(gè)義務(wù)，就能維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。 這類試題的特點(diǎn)是以一個(gè)正確的前提為題設(shè)，引出一個(gè)錯(cuò)誤的結(jié)論。 （ 3）這種觀點(diǎn)在認(rèn)識(shí)上是錯(cuò)誤的，在行動(dòng)上是有害的。 （ 2）我國公民享有言論自由，并不是無限制的絕對(duì)的自由。但是公民必須依法行使自由和權(quán)力，否則，就要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。在回答這類問題時(shí)，一般要回答命題錯(cuò)誤，或者首先表明正確的觀點(diǎn)，然后再用相關(guān)原理來證明其錯(cuò)誤，并指出其在實(shí)踐中的危害，或者是表明自己的態(tài)度和覺悟。 【 參考答案 】 （ 1）全面建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，必須堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心； （ 2）以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是興國之要，是我們黨和國家興旺發(fā)達(dá)和長治久安的根本要求； （ 3）全面建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)需要經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明建設(shè)一起抓，但是經(jīng)濟(jì)建設(shè)是最根本的。但是僅僅以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是不可能建成和諧社會(huì)的。 例 ，最根本的是要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。在辨是非、明對(duì)錯(cuò)、析事理的基礎(chǔ)上，從宏觀和微觀兩方面得出總結(jié)評(píng)價(jià)，亮明自己的觀點(diǎn)，或指明正確觀點(diǎn)的意義，或揭露錯(cuò)誤觀點(diǎn)的實(shí)質(zhì)和危害，或說明我們?cè)撛鯓幼?，以達(dá)到照應(yīng)題目、深化主題的功效。分析說明時(shí)要做到條理清晰，全面透徹，有理有據(jù)。這是解題的重點(diǎn)所在。面對(duì)辨析題，要認(rèn)真審題，逐字逐句推敲，明確題目中的觀點(diǎn)或行為正確與否，做出準(zhǔn)確判斷。 解答辨析題應(yīng)分“三步走”： 第一步，辨別正誤。最近幾年我省的辨析題考試逐漸變得與社會(huì)熱點(diǎn)相結(jié)合，兩種觀點(diǎn)相互混淆來考查學(xué)生的綜合分析能力。 辨析題是我省中考試題中難度最大的一個(gè)主觀試題（權(quán)重 10/70）。 其次，考查國際時(shí)政部分時(shí)已將考查重點(diǎn)轉(zhuǎn)向