正文內(nèi)容

執(zhí)行力教育工程－模塊9-文庫吧資料

2025-01-17 15:23本頁面

　　

【正文】時(shí) 9分 2秒下午 3時(shí) 9分 15:09: 楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。 2023年 2月下午 3時(shí) 9分 :09February 1, 2023 1少年十五二十時(shí)，步行奪得胡馬騎。 :09:0215:09:02February 1, 2023 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 :09:0215:09Feb231Feb23 1世間成事，不求其絕對(duì)圓滿，留一份不足，可得無限完美。 , February 1, 2023 很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。 2023年 2月 1日星期三 3時(shí) 9分 2秒 15:09:021 February 2023 1做前，能夠環(huán)視四周；做時(shí)，你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。 2023年 2月 1日星期三下午 3時(shí) 9分 2秒 15:09: 1比不了得就不比，得不到的就不要。 15:09:0215:09:0215:09Wednesday, February 1, 2023 1乍見翻疑夢(mèng)，相悲各問年。 15:09:0215:

點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

執(zhí)行力教育工程－模塊7-文庫吧資料

【摘要】企業(yè)執(zhí)行力教育工程?1第七模塊如何把握科學(xué)的執(zhí)行原理2圖7-1：執(zhí)行原理圖蜂王原理短板原理第一原理刺猬原理點(diǎn)線原理漁蛇原理3目錄?短板原理：非28原則的100-1=0?第一原理：處于第一位置的微妙事件?蜂王原理：領(lǐng)導(dǎo)者力量的影響?刺猬原理：直線而簡(jiǎn)單

2025-01-19 20:35

執(zhí)行力教育工程－模塊5-文庫吧資料

【摘要】企業(yè)執(zhí)行力教育工程?1第五模塊如何扮演有效的執(zhí)行角色2目錄?如何扮演執(zhí)行過程中的最高執(zhí)行者?如何扮演執(zhí)行過程中的中層執(zhí)行者?如何扮演執(zhí)行過程中的直接執(zhí)行人3如何扮演執(zhí)行過程中的最高執(zhí)行者Ⅰ–企業(yè)三層管理者的執(zhí)行要素–執(zhí)行者的角色扮演4圖5-1：執(zhí)行者的角色扮演

2025-01-19 20:34

執(zhí)行力教育工程－模塊4-文庫吧資料

【摘要】企業(yè)執(zhí)行力教育工程?1第四模塊如何充分地利用執(zhí)行工具2目錄?環(huán)境管理工具：如何充分利用執(zhí)行過程的位勢(shì)?過程管理工具：如何管理執(zhí)行過程的矛盾?環(huán)節(jié)管理工具：如何有效利用執(zhí)行過程的杠桿?現(xiàn)代技術(shù)工具：如何有效利用執(zhí)行過程的現(xiàn)實(shí)工具3諸葛亮借東風(fēng)的啟示–任勢(shì)者，其戰(zhàn)人也，如轉(zhuǎn)木石。木石之

2025-01-17 15:25

執(zhí)行力教育工程－模塊8-文庫吧資料

【摘要】企業(yè)執(zhí)行力教育工程?1第八模塊如何避開執(zhí)行過程中的誤區(qū)2目錄?角色誤區(qū)：怎樣才能不把別人當(dāng)成自己?思維誤區(qū)：怎樣才能不把戰(zhàn)略當(dāng)成策略?程序誤區(qū)：怎樣才能不把過程當(dāng)成結(jié)果?文化誤區(qū)：怎樣才能不把經(jīng)驗(yàn)當(dāng)成知識(shí)?過程誤區(qū)：怎樣才能不把技巧當(dāng)成原則3角色誤區(qū)：怎樣才能不把別人當(dāng)成自

2025-01-17 15:25

執(zhí)行力教育工程－模塊1-文庫吧資料

【摘要】企業(yè)執(zhí)行力教育工程?1第一模塊執(zhí)行為什么是企業(yè)成長(zhǎng)的關(guān)鍵2目錄?執(zhí)行為什么?執(zhí)行是什么?執(zhí)行為什么是企業(yè)成長(zhǎng)的關(guān)鍵要素?執(zhí)行怎樣成為企業(yè)成長(zhǎng)的關(guān)鍵要素3執(zhí)行為什么Ⅰ–為什么偉大的理想不能如愿轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)？–為什么經(jīng)過科學(xué)論證的目標(biāo)不能如愿變成具體的結(jié)果？

2025-01-19 20:34

執(zhí)行力教育工程－模塊2-文庫吧資料

【摘要】國富經(jīng)濟(jì)研究院?2023企業(yè)執(zhí)行力教育工程?國富經(jīng)濟(jì)研究院20231國富經(jīng)濟(jì)研究院?2023第二模塊什么構(gòu)成執(zhí)行的核心要素2國富經(jīng)濟(jì)研究院?2023目錄?心態(tài)要素怎樣構(gòu)建執(zhí)行力?工具要素怎樣構(gòu)建執(zhí)行力?角色要素怎樣構(gòu)建執(zhí)行力?流程要素怎樣構(gòu)建執(zhí)行力

2025-01-19 20:12

執(zhí)行力教育工程－模塊6-文庫吧資料

【摘要】企業(yè)執(zhí)行力教育工程?1第六模塊如何構(gòu)建有效的執(zhí)行流程2目錄?目標(biāo)執(zhí)行：如何構(gòu)建有效的執(zhí)行目標(biāo)體系?流程至上：如何構(gòu)建目標(biāo)體系與戰(zhàn)略設(shè)計(jì)的連接?戰(zhàn)略流程設(shè)計(jì)與創(chuàng)新：關(guān)鍵執(zhí)行流程之一?員工流程的設(shè)計(jì)與創(chuàng)新：關(guān)鍵執(zhí)行流程之二?運(yùn)營流程的設(shè)計(jì)與創(chuàng)新：關(guān)鍵執(zhí)行流程之三?整合能力：如何構(gòu)建資源體系與目標(biāo)體系的連接

2025-01-19 20:12

執(zhí)行力教育工程-模塊6-文庫吧資料

【摘要】國富經(jīng)濟(jì)研究院?2023企業(yè)執(zhí)行力教育工程?國富經(jīng)濟(jì)研究院20231國富經(jīng)濟(jì)研究院?2023第六模塊如何構(gòu)建有效的執(zhí)行流程2國富經(jīng)濟(jì)研究院?2023目錄?目標(biāo)執(zhí)行：如何構(gòu)建有效的執(zhí)行目標(biāo)體系?流程至上：如何構(gòu)建目標(biāo)體系與戰(zhàn)略設(shè)計(jì)的連接?戰(zhàn)略流程設(shè)計(jì)與創(chuàng)新：關(guān)

2025-01-19 20:33

執(zhí)行力教育工程－模塊-文庫吧資料

【摘要】國富經(jīng)濟(jì)研究院?2022?1?企業(yè)執(zhí)行力教育工程?國富經(jīng)濟(jì)研究院2022國富經(jīng)濟(jì)研究院?2022?2?第九模塊如何進(jìn)行執(zhí)行評(píng)估的關(guān)鍵國富經(jīng)濟(jì)研究院?2022?3?目錄?選擇評(píng)估對(duì)象?實(shí)施經(jīng)常性評(píng)估?實(shí)施有效的執(zhí)行評(píng)估國富經(jīng)濟(jì)研究院

2024-09-05 14:07

執(zhí)行力教育工程－模塊-文庫吧資料

【摘要】國富經(jīng)濟(jì)研究院?2022?1?企業(yè)執(zhí)行力教育工程?國富經(jīng)濟(jì)研究院2022國富經(jīng)濟(jì)研究院?2022?2?第五模塊如何扮演有效的執(zhí)行角色國富經(jīng)濟(jì)研究院?2022?3?目錄?如何扮演執(zhí)行過程中的最高執(zhí)行者?如何扮演執(zhí)行過程中的中層執(zhí)行者?如何扮演執(zhí)行過程中的

2024-10-13 15:04

執(zhí)行力教育工程－模塊-文庫吧資料

【摘要】國富經(jīng)濟(jì)研究院?2021E網(wǎng)?1?企業(yè)執(zhí)行力教育工程?國富經(jīng)濟(jì)研究院房地產(chǎn)網(wǎng)國富經(jīng)濟(jì)研究院?2021E網(wǎng)?2?第八模塊如何避開執(zhí)行過程中的誤區(qū)國富經(jīng)濟(jì)研究院?2021E網(wǎng)?3?目錄?角色誤區(qū)：怎樣才能不把別人當(dāng)成自己?思

2024-10-25 18:55

執(zhí)行力教育工程-模塊2-1-文庫吧資料

【摘要】企業(yè)執(zhí)行力教育工程?1第二模塊什么構(gòu)成執(zhí)行的核心要素2目錄?心態(tài)要素怎樣構(gòu)建執(zhí)行力?工具要素怎樣構(gòu)建執(zhí)行力?角色要素怎樣構(gòu)建執(zhí)行力?流程要素怎樣構(gòu)建執(zhí)行力3圖2-1：構(gòu)成執(zhí)行的四要素工具心態(tài)流程角色執(zhí)行4

2025-01-19 20:11

執(zhí)行力教育工程－模塊(1)-文庫吧資料

【摘要】國富經(jīng)濟(jì)研究院?2022?1?企業(yè)執(zhí)行力教育工程?國富經(jīng)濟(jì)研究院2022國富經(jīng)濟(jì)研究院?2022?2?第八模塊如何避開執(zhí)行過程中的誤區(qū)國富經(jīng)濟(jì)研究院?2022?3?目錄?角色誤區(qū)：怎樣才能不把別人當(dāng)成自己?思維誤區(qū)：怎樣才能不把戰(zhàn)略當(dāng)成策略?程

2024-09-05 14:07

執(zhí)行力教育工程－模塊(3)-文庫吧資料

【摘要】國富經(jīng)濟(jì)研究院?2022?1?企業(yè)執(zhí)行力教育工程?國富經(jīng)濟(jì)研究院2022國富經(jīng)濟(jì)研究院?2022?2?第六模塊如何構(gòu)建有效的執(zhí)行流程國富經(jīng)濟(jì)研究院?2022?3?目錄?目標(biāo)執(zhí)行：如何構(gòu)建有效的執(zhí)行目標(biāo)體系?流程至上：如何構(gòu)建目標(biāo)體系與戰(zhàn)略設(shè)計(jì)的連接?戰(zhàn)

2024-09-24 21:21