【摘要】1一、小數(shù)乘法小數(shù)乘整數(shù)第一課時一、填空。1、++?+=()○()10個2、×3積有()小數(shù);×8積最多有()小數(shù)。3、小數(shù)乘整數(shù),先把小數(shù)看作(),按照()乘法的計算方法算出積,再看小數(shù)因數(shù)中一共有(
2024-09-06 18:35
【摘要】1五年級數(shù)學上冊作業(yè)設(shè)計一、小數(shù)乘法小數(shù)乘整數(shù)第一課時一、填空。1、++?+=()○()10個2、×3積有()小數(shù);×8積最多有()小數(shù)。3、小數(shù)乘整數(shù),先把小數(shù)看作(),按照()乘法的計算方法算
2024-09-08 20:54
【摘要】人教版五年級數(shù)學上冊第二單元綜合測試年班姓名一、快樂小補丁。1.里有()個十分之一,里有()個百分之一。2.÷的商的是()位小數(shù)。3.?9?保留兩位小數(shù)約是(),精確到千分位約是()。4.÷=()÷3,
2024-11-20 01:52
【摘要】五年級數(shù)學上冊第一單元測試卷一、填空題。1、求4個,加法算式是(),乘法算式是(),用()計算比較簡單。2、?的積是()位小數(shù),如果擴大10倍,要使積不變,必須把改為()。3、?的積是(
2024-11-23 06:38
【摘要】人教版五年級數(shù)學上冊概念第一單元:小數(shù)乘法1.小數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同,就是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。2.一個數(shù)乘純小數(shù)(大于0小于1)的意義就是求這個數(shù)的十分之幾、百分之幾、千分之幾……是多少。3.計算小數(shù)乘法,先按整數(shù)乘法算出積,再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點上小數(shù)點。乘得的積的小數(shù)位數(shù)不夠,要在前面用0補足,再點上
2025-04-10 03:13
【摘要】人教版數(shù)學五年級上冊第七單元數(shù)學廣角年班姓名一、我是口算小專家?!?=÷2=÷3=÷=÷=÷4=×7=÷=
2024-11-23 10:06
【摘要】人教版數(shù)學課堂筆記五年級上冊班級姓名2018年9月3日--2019年1月25日第一單元小數(shù)的乘法35角×3105角×3
2024-08-18 02:06
【摘要】(人教版)五年級數(shù)學上冊期末試題班級:姓名:得分:一、計算。㈠直接寫出得數(shù)。+=9-=×=÷=+=-=×12=÷=
2024-12-19 14:00
【摘要】第三單元綜合測試一、下面的圖形分別是從哪個方向看到的?連一連?(18分)1、從正面看從左面看從上面看2、
2024-12-11 04:36
【摘要】人教版五年級第一單元綜合測試年班姓名一、巧手小補丁。1.×6表示()。×表示()。2.保留三位小數(shù)是(),保留一位小數(shù)是()。3.兩個因數(shù)的積是,如果一個因數(shù)不變,另一個
2024-11-23 14:56
【摘要】人教版小學數(shù)學五年級上期單元練習題(第一單元:小數(shù)乘法)時間:80分鐘姓名:成績:一、填空題。1.計算×時,先按()乘法進行計算,看()一共有()位小數(shù),就從積的()邊數(shù)出(
【摘要】古城中學八年級語文下冊第8周周末作業(yè)姓名:_______________________座號:____________一、積累與運用,正確地寫出漢字和拼音嗎?(3分)①有幾個和我熟識的的同學也很不平,一同去(jié)_______責干事托辭檢查的無禮。②這位客人不無(gān)??????_(g&
2025-04-12 06:23
【摘要】第一篇:人教版五年級數(shù)學上冊教學總結(jié) 五年級數(shù)學上冊教學工作總結(jié) 一學期來,本人嚴格按照學校的教學工作計劃和上級教育部門的有關(guān)教育教學精神,從各方面嚴格要求自己,使教學工作有計劃有步驟地開展。我努...
2024-11-04 17:12
【摘要】第一篇:五年級數(shù)學上冊教學總結(jié)(人教版) 白沙鎮(zhèn)均田小學五年級數(shù)學上冊教學工作總結(jié)(2012—2013學年度第一學期) 本學期我擔任五年級的數(shù)學教學工作。一學期來,我自始至終以認真、嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度...
2024-11-04 17:11
【摘要】小學五年級上冊教學反思第一課時小數(shù)乘以整數(shù)教學反思:今天的教學法在學生預習后顯得十分順利,但在預習與作業(yè)中也暴露出一些問題需要注意:1、第二個因數(shù)是兩位數(shù)的小數(shù)乘法該怎樣計算,由于教材中并無此類例題,要適當補充指導;2、小數(shù)乘位數(shù)的豎式書寫格式,學生中常見錯誤有如下幾種:???????
2025-04-10 03:16