【正文】 自己的痛苦化作他人的幸福；?? 請以“做 一個(gè)幸福的人”為話題寫一篇文章。 要求： ①以記敘為主，兼用多種表達(dá)方式； ②內(nèi)容充實(shí)，表達(dá)真情實(shí)感，行文流暢。 26．任選下面一題作文。 要求： ① 能描寫出所選景物在原句中 的特征，但不得搬用教材中描寫所選景物的成句； ② 至少運(yùn)用一種修辭手法； ③ 60 字以內(nèi)。（ 3 分） 春天在一點(diǎn)一點(diǎn)化開的過程中，一天天地羽翼豐滿起來了。 （ 3 分） 嫩綠的草芽像繡花針一樣頂破豐厚的腐殖土，要以它的妙手，給大地 繡． 出生機(jī)時(shí)，背陰山坡往往還有殘雪呢。待它可以展翅高飛的時(shí)候，解凍后的大地，又怎能不一如春天的天空明媚絢爛呢 ！ 21． 簡析文章題目的妙處。它從三月化到四月甚至五月，沉著果敢，心無旁騖，直到把冰與雪安葬到泥土深處，然后讓它們的精魂，又化作自己根芽萌發(fā)的雨露。因?yàn)檫@樣的春天不是依節(jié)氣而來的，它是靠著自身頑強(qiáng)的拼爭，逐漸擺脫冰雪的桎梏，曲曲折折地接近溫暖，苦熬出來的。投在水面的陽光，便也跟著起了波痕，好像陽光在水面打起蝴蝶結(jié)了。 山前山后，山左山右，是透著清香的樹、爛漫的山花和飛起飛落的鳥兒 。這樣的殘雪，還妄想著做冬的巢穴。 ○4 在大興安嶺，最早的春色出現(xiàn)在向陽山坡。不過來得不是轟轟烈烈的，而是閃閃爍爍地隱現(xiàn)在窗子的邊緣，看上去像是一樹枝葉稀疏的梅。四月初，屋頂?shù)姆e雪開始消融，屋檐在白晝滴水了，霜花終于熬不住了，撒腳走了。 雖然季節(jié)的時(shí)針已指向春天了，可在北方，霜花卻還像與主子有了感情的家奴似的，趕也趕不走。再后來，太陽升得高了，橘黃變成了鵝黃，霜花的顏色就一層層地淡下去、淺下去，成了雪白了，它們離凋零的時(shí)辰也就不遠(yuǎn)了。不要以為這樣的花兒，一定是銀白色的，一旦太陽 從山巒中升起來，印著霜花的玻璃窗，就像魔鏡一樣，散發(fā)出奇詭的光輝了。立春的霜花團(tuán)團(tuán)簇簇的，很有點(diǎn)花園的氣象。早晨，迎接我的是一夜寒流和冷月、凝結(jié)在玻璃窗上的霜花。我想這時(shí)節(jié)的杭州，是不愁夜晚沒有星星可看了，因?yàn)槔咸彀炎蠲赖哪菞l銀河，送到人間天堂了。（ 22分） 春天是一點(diǎn)一點(diǎn)化開的 遲子建 ○1 立春的那天，我 在電視中看到，杭州西子湖畔的梅花開了。 （ 3 分） ③ 段末尾省略號處補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)，寫在下面。（ 3分） 1 .請用簡潔的語言概括第 ○ 3 段的論證過程。多讀書，就能一覽世界之大、世界之奇，只有多讀書，才能見多識廣，博學(xué)多才。書本是人類意識的 結(jié)晶，意識是物質(zhì)世界的客觀反映。久而久之，一種神通廣大的感覺油然而生，那時(shí)會覺得自己比書中的 “孫大圣 ”還要神。多讀一些便多知一點(diǎn)，多學(xué)一些便多會一點(diǎn)本領(lǐng)?！讹h》把我?guī)У搅艘黄瑥V袤的新墾棉田，一望無際的紅土，一群耕作的黑奴，在此緬懷那個(gè)已隨風(fēng)逝去的騎士與淑女的時(shí)代 …… ④ 讀書的滋味很神。妙就妙在，古今中外，天文地理，呼之即來，揮之即去；五湖四海，古往今來，任我闖蕩，任我遨游。 這種美感如同欣賞一幅名畫，傾聽一首名曲。 ② 讀書的滋味很美。 (一 )閱讀《 讀書的滋味 》，完成 16～ 19 題。 15. 詩中表現(xiàn)了詩人怎樣的心情？請結(jié)合詩句，作簡要分析。 （ 2 分） 答： 14． 文中孫叔敖所持的觀點(diǎn)與甲文中哪句話意思相近？ （ 2 分） 答： （三） 竹里館 王維 獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。 B． 男有分女有 歸 ． 怨 歸 ． 之 C． 曾 益 ． 其所不能 吾爵 益 ． 高 D．然后 知 ． 生于憂患而死于安樂也 何足以 知 ． 之 12．用“∕”為文中畫波浪線的句子斷句。 ④ 堯，舜其尤病諸：這種事連堯、舜他們都特別擔(dān)心做不到呢。 ② 蹴然：吃驚不安的樣子。 可以免于患乎？ ”狐丘丈人曰：“善哉言乎！堯，舜 其尤病諸 ④ ?！睂O叔敖曰：“不然。（ 2分） 答： 10． 選 文中列舉舜、孫叔敖等人的事例是 為了論證什么觀點(diǎn)？ (用自己的話 )（ 1分） （二） 孫叔敖遇狐丘丈人，狐丘