【摘要】第九章班級(jí)管理與班主任工作第一節(jié)班主任工作意義?一、班主任是班級(jí)集體的組織者、管理者和教育者,是學(xué)生全面健康和諧發(fā)展的導(dǎo)師、引路人。?二、班主任是學(xué)校進(jìn)行教導(dǎo)工作的重要助手和骨干力
2025-01-25 02:11
【摘要】大學(xué)生的人際關(guān)系與社會(huì)交往人性最美好的品質(zhì),猶如果實(shí)上的粉霜,只有輕手輕腳,才能得以保存。然而,人與人相處,缺乏的就是這種柔情。美國(guó)作家亨利·戴維·梭羅一、人際關(guān)系的基本理論
2025-01-11 16:26
【摘要】:(1)發(fā)展心理學(xué)概述(識(shí)記)(2)嬰兒期的心理發(fā)展(重點(diǎn)掌握)(3)幼兒期的心理發(fā)展(掌握)(4)童年期的心理發(fā)展(重點(diǎn)掌握)(5)青春期的心理發(fā)展(重點(diǎn)掌握)(6)青年期的心理發(fā)展(掌握)(7)中年期的心理發(fā)展(識(shí)記)(8)老年期的心理發(fā)展(識(shí)記)發(fā)展心理
2025-01-11 16:27
【摘要】段姍姍DevelopmentalPsychology第五章嬰兒期的發(fā)展o新生兒的發(fā)展o嬰兒期概述o嬰兒期言語(yǔ)的發(fā)展o嬰兒期情緒與個(gè)性的發(fā)生發(fā)展o嬰兒期社會(huì)性的發(fā)生發(fā)展第五章嬰兒期的發(fā)展p新生兒的發(fā)展p嬰兒期概述p嬰兒期言語(yǔ)的發(fā)展p嬰兒期情緒與個(gè)性的發(fā)生發(fā)展p嬰兒期社會(huì)性的發(fā)生發(fā)展一
2025-01-11 16:28
【摘要】第二講發(fā)展心理學(xué)每一天都有一些新的生靈降臨到這個(gè)世界,看起來他們很像你我的樣子,但要小一些。他們的思維方式與我們不同,他們有自己奇特的言語(yǔ),他們會(huì)問很多問題。顯然,他們是想了解我們的生活方式,目標(biāo)是要取代我們來管理地球。他們就是兒童。一個(gè)小孩子是怎樣長(zhǎng)成一個(gè)大人的呢?這是兒童研究最富有吸引力的一點(diǎn)。同時(shí),還有
2025-01-11 16:45
【摘要】第一章緒論發(fā)展心理學(xué)2023/1/23陳挺13817056256探討的重要且有趣的問題?對(duì)于新生兒來說,外部世界是什么樣子的??父母離婚會(huì)對(duì)孩子的人格發(fā)展或者其成年后與異性的關(guān)系產(chǎn)生長(zhǎng)期的影響嗎??為什么一些大學(xué)生在選擇專業(yè)或者與他人建立正式關(guān)系時(shí)會(huì)比其他人有更多的麻煩??大多數(shù)成人是否真正經(jīng)歷了“中
2025-01-11 16:38
【摘要】第三講發(fā)展心理學(xué)什麼是發(fā)展心理學(xué)(developmentalpsychology)是研究個(gè)體從受精卵開始到出生、成熟、衰老的生命全程(life-span)中,心理發(fā)生、發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律;簡(jiǎn)研之,尌是研究個(gè)體畢生心理發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律。人的心身在生命進(jìn)程中表現(xiàn)出量和質(zhì)兩方面的變化,且與年齡有密切聯(lián)繫;其間既表現(xiàn)出連續(xù)性亦表現(xiàn)出發(fā)展的階段性,
2025-01-11 16:31
2025-01-11 15:19
【摘要】嬰兒嬰兒丘比特娃娃效應(yīng)(Kewpiedolleffect):認(rèn)為娃娃臉是很可愛的,討人喜歡的,會(huì)引發(fā)他人的關(guān)愛。?張小嫻:過著嬰兒一樣的生活常常有些小讀者來信向我索取個(gè)人資料,例如出生地點(diǎn)、身高、最喜歡的人物、最喜歡到的地方、身體特征等等,我不是電視藝員,
2025-01-11 16:37
【摘要】發(fā)展心理學(xué)知識(shí)(國(guó)家職業(yè)版)陳默1發(fā)展心理學(xué)定義研究人類心理系統(tǒng)發(fā)展過程和個(gè)體與行為發(fā)生發(fā)展規(guī)律的科學(xué)2規(guī)律?方向性和順序性?不平衡性?普遍性和差異性?增長(zhǎng)和衰退辯證統(tǒng)一?連續(xù)性和階段性統(tǒng)一3方向性和順序性?方向性:由低到高?順序性:有規(guī)
2025-01-11 16:44
【摘要】第三章發(fā)展心理學(xué)知識(shí)?主要參考書目:?《兒童發(fā)展》(第五版)?(美)勞拉·E·貝克著,吳穎主譯,朱永新審校,教育科學(xué)精品教材譯叢,江蘇教育出版社2023年12月第一版。?《成人發(fā)展與老年化》(第五版)?(美)K·S·夏埃,·S
2025-01-11 16:33
【摘要】第三章發(fā)展心理學(xué)(武漢大學(xué)心理咨詢師培訓(xùn)講稿)尹鄧安電話:13396088598027-62663558郵箱:世界近現(xiàn)代史表明,凡是對(duì)兒童(0-18歲)教育和心理研究越廣泛、越深入的國(guó)家和民族,越容易騰飛和強(qiáng)大。什么
2025-04-10 15:14
【摘要】第一篇:發(fā)展心理學(xué) 發(fā)展心理學(xué) 1、發(fā)展心理學(xué)的定義:發(fā)展心理學(xué)是研究心理的發(fā)生發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。廣義的發(fā)展心理學(xué)包括比較心理學(xué)、民族心理學(xué)和個(gè)體發(fā)展心理學(xué)。狹義的發(fā)展心理學(xué)就是個(gè)體發(fā)展心理學(xué)。個(gè)體...
2024-11-09 17:14
【摘要】發(fā)展心理學(xué)導(dǎo)學(xué)??院系:心理學(xué)院?主講:馮廷勇?教材:《發(fā)展心理學(xué)》(林崇德主編)?1第一章緒論第一節(jié)發(fā)展心理學(xué)的界說一、發(fā)展心理學(xué)的概念(一)概念發(fā)
【摘要】課程簡(jiǎn)介?《兒童發(fā)展心理學(xué)》是小學(xué)教育專業(yè)重要的基礎(chǔ)理論課。?教學(xué)目的:本課程主要闡述兒童心理發(fā)展的基本規(guī)律和各年齡階段兒童心理發(fā)展的特征,著重介紹各年齡兒童心理的整個(gè)面貌,揭示兒童心理發(fā)展的內(nèi)部矛盾及其在各個(gè)發(fā)展階段的不同表現(xiàn)。主要教學(xué)目標(biāo)是通過本門課程的學(xué)習(xí),為小學(xué)教育專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)其他學(xué)科奠定堅(jiān)實(shí)的心理學(xué)理論基礎(chǔ),
2025-01-25 01:51